用指謫造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、半響之後，這老者亦是無言，傳給下一人，顯然是無可指謫。

2、立論依據不嚴謹與毫無同情的臆測指謫，這是引起民眾反感的原因。

3、你們指謫朝鮮“性格”怪僻，卻以為韓國和日本就是善男信女!你們擔心朝鮮搞了大殺器，你們卻不擔心美國才是世界上最大的核武庫。

4、於統領面色不善，初次帶兵就打了敗仗，手下十萬禁衞軍十去其八，張韜的指謫頓時讓於統領心中不爽。

5、雖然覺得這笑容不舒服，卻也無法指謫的態度，換做自己手下幾個月不來上班，還佔了一個名額不能招新人，恐怕態度會更加惡劣。

6、此報告總體上對評價中國目前社會保障水平是有價值的，但對於“總體公平”一語，所受指謫較多。

7、但牛進達等人率五萬大軍而來，若消極不前，必定受到朝廷文官的指謫，況且聖人即將對遼東用兵，這吐蕃之事，自該果決快速處置妥當，如此才能稱了聖人之心意。

8、而在中國對外經濟貿易大學研究院院長屠新泉看來，“不滿和指謫”反過來看也是好事。

9、有立法會議員指謫説，迪士尼的安排失當，不僅損害了自身的形象，也對香港旅遊乃至香港的形象有影響。

10、此前該項收費備受指謫取出自己信用卡里多存的錢，銀行憑什麼收費?

11、既然如此，那羅兄你又何必惺惺作態，擺出一副大義凜然的樣子來指謫小弟呢?到頭來終不過是自欺欺人而已。

12、《戚繼光英雄傳》，其預告片在網上播出後，粗糙的畫面、僵硬的人物動作、單薄的音效以及劇中詩詞出現大量錯別字等立刻遭到業內人士和網友的大規模指謫。

13、連西方人自己都説了氣候變暖是因為牛，英國佬這個喜歡吃牛的約翰牛現在倒來指謫中國人了。

14、右領軍將軍劉蘭是個火爆脾氣，他雖不在先鋒營，但卻見不得徐真慵懶應付，幾次三番指謫徐真，又與牛進達聯合起來，向李道宗施壓，勢必要撤掉徐真的指揮權。

15、一直以來，輿論對大學生熱衷公考都指謫有加。

16、潘世偉卸任後感歎自己太政治天真，但問題是，如果他以為指謫別人沒道德，自己就變得有道德，那他才真是太傻了。

17、可這些個老臣都是善諫之人，教授之餘多嚴厲，稍有差池即痛心疾首，指謫李承乾不是，且爭相上疏，措辭兇狠，言語鋒利，以致於適得其反，引了李承乾越發叛逆。

18、他剛拜師入門，便指謫本門的名字，小龍女也不以為意，説道“名字好不好有甚相干?你在這裏等著，我出去一會。

19、至於對匿名或冒名檢舉案件，其內容純系指謫個人或涉及恩怨者，僅登錄備查，概不予受理。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。