認識論造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、人的正確思想，只能從社會實踐中來”是馬克思主義辯證唯物論的認識論。

2、史家對“書法不隱”、“秉筆直書”的執着追求和與之相對應的史家自身素養的規範，都顯示出中國傳統史學中藴含的豐富的史學認識論思想。

3、人是實踐和認識的主體，是實踐論、認識論之根本。

4、基於發生認識論的基本理論，從歷時與共時，對語法隱喻的思維基礎，語言模糊現象及語法轉換層級的本質等問題進行了初步的探討。

5、觀念應成為心理學、思維科學、知識論和認識論的研究對象。

6、英語載體的語用價值主要是使言語經濟、清楚、準確、強調、守密，其認識論價值是重視順序、聯繫、共性、不平衡等。

7、它既有樸素的辯證法認識論的價值一面，也有神學、讖緯迷信合流的荒誕一面。

8、戰爭問題中的唯心論和機械論的傾向，是一切錯誤觀點的認識論上的根源。

9、“同化”和“順應”是皮亞傑發生認識論中的兩個重要概念。

10、這場論戰的認識論根源在於科學元探誇大了科學實踐的社會維度，也反映出了兩種文化的新對抗。

11、傳統師道與科學萬能論的交織，是當下教育中缺陷的認識論根源。

12、同時人們對知識特性的看法也是不斷深化與發展的，本文以此為根據，在狹義認識論的範疇內又劃分為“傳統認識論”與“現代認識論”。

13、現在費希特，在他工作的首位，是非常感興趣的抽象的哲學的認識論問題。

14、物自體學説既是康德認識論的歸宿，又是邁向康德倫理學的橋樑。

15、人類要把握可持續發展系統，首先是要把握地球表層體系的全面屬性，它是可持續發展的認識論基礎。

16、從認識論的角度看，中正與兩端保持等距離，是最完美的均衡狀態，無論偏向任何一端，都將破壞均衡，同樣這與儒家的中庸之道，在本質上是完全一致的。

17、作者在對傳統雲南省情認識論進行回顧與分析的基礎上，從可持續發展視角提出了新的雲南省情認識論。

18、所以，生物學是發生認識論最重要的基礎。

19、紛紛著書立説為自由心證正名，認為自由心證恰恰迴歸到了馬克思辯證唯物主義認識論。

20、把馬克思的辯證法和歷史看作是對黑格爾的簡單顛倒，這種認識論上的懶惰很容易滑向經濟主義，產生經濟人的幻象。

21、正是對陸九淵認識論流於空疏的一種婉轉批評。

22、王亞南的教育思想貫穿着馬克思主義的認識論與方法論，是我國教育理論的一份寶貴遺產。

23、朱光潛美學體系的矛盾，表明在近代以認識論為中心的西方哲學和美學的大框架裏，很難具體解釋和描述現實的審美活動和文藝實踐。

24、當前教育規劃的指導思想應該從理性主義走向有限理性，應當把有限理性作為教育規劃重要的認識論基礎。

25、北京師範大學外研所西方經濟專業和中國社會科學院研究生院哲學系馬克思主義認識論專業畢業，碩士研究生，教授，高級經濟師，博士生導師。

26、狄爾泰精神科學的認識論的理論提出，為我們研究人及其人類社會提供了一個新的視角，無論過去還是現在，都有不可磨滅的貢獻。

27、她們認為在科學實踐中存在着性別歧視，在科學認識論和方法論中隱含着性別壓迫。

28、本文不接受極端建構主義者取消客觀真理的解決方案，而試圖引入控制論的進化認識論來解決這個難題。

29、中國人有一句老話：“不入虎穴，焉得虎子。”這句話對於人們的實踐是真理，對於認識論也是真理。離開實踐的認識是不可能的。

30、從認識論、心理學和教育學的角度考察，心理教育應當與學科教學整合起來，兩者是一體的活動過程。

31、皮亞傑的發生認識論並不是一個純粹的發展心理學理論，而是一個關於認知的結構及其發生與發展的理論。

32、就因為我們心中存有成見，所謂言語道斷，你一張嘴就變成話語的自轉，就與真理、真實沒什麼關係甚至越説越遠，這是認識論和語言哲學的難題。

33、闡述了對惰性元素的“惰性”認識的演變和稀有氣體化學建立的歷程，並探討了這一過程中的認識論和方法論。

34、複雜系統的自組織進化不僅具有非決定性的一面，也有決定性的一面，但這種決定性無論從本體論還是從認識論上看，都具有一種相對性。

35、第一小節，我們研究了歷史上非歐幾何學發生和發展過程，並對其出現的滯後性和解決問題的前瞻性進行了發生認識論解釋。

36、皮亞傑的“發生認識論”揭示了兒童個體獲得普遍必然性認識的原因，豐富和證實了馬克思主義的認識理論。

37、郭象的認識論歷來被視為神祕主義的不可知論，原因在於他主張既忘其跡又忘其所以跡的“冥而忘跡”論。

38、通過恩格斯對數學概念、物理學概念、形而上學概念的考察可以看出，恩格斯的自然科學認識論屬於實踐論。

39、儘管如此，狄爾泰的思想仍然是我們瞭解現代德國哲學的一把鑰匙，也為我國目前的認識論研究提供了有益的啟迪。

40、長期以來，我國的刑訴法學者一直將證據問題視為一種哲學認識論問題，堅持把辯證唯物主義認識論作為研究、界定證據的理論基礎。

41、庸俗社會學的認識論根源，在於以牛頓天體力學和笛卡爾二元論為內核的經典科學觀。

42、這樣理解郭象的認識論當然是不對的，因為這隻僅僅看到了其認識論思想的一個方面，而且對這一個方面作了表面的、片面的理解。

43、巴赫金在早期著作中一方面批評認識論的完成性，一方面闡發個體具存的未完成性。

44、中國人有一句老話："不入虎穴，焉得虎子。"這句話對人們的實踐是真理，對於認識論也是真理。

45、一直到蒯因自然化認識論的提出，弗雷格的反心理主義思想都在邏輯學領域佔有權威地位。

46、結果是物理主義的客觀主義成為現代科學的形而上學基礎，因此導致了科學的認識論之謎，使得自然科學知識何以可能成為問題。

47、這些思想豐富和發展了唯物史觀，併為科學判斷社會主義必然性提供了科學的認識論。

48、親知原則始終是羅素意義理論乃至其整個認識論的出發點。

49、他提出的“中立主義”思想，既是一種追求真理的認識論，也是在道德領域、乃至在評判戰爭與和平問題上的一種方法論。

50、皮爾士認識論的核心是反基礎主義和可誤論。

51、皮亞傑主張發生認識論，即，認識的起源。

52、在認識論上，主張學而知之，不恥下問，敏而好學，實事求是。

53、既有本體論的思考，也有認識論的探討，更有方法論的總結，至大無外的哲學，一言以蔽之，正是認識與改造世界的思維武器。

54、語素形位原理已為神經語言學研究所證實，在語言學研究中所具有的認識論和方法論意義以及普通語言學理論意義。

55、一旦這個目標得以實現，這種自鳴得意的話語就構成了知識，知識就是認識論化的話語實踐。

56、這兩章是關於早期基督教和奧古斯丁的，是狄爾泰人文科學從形而上學的到認識論基礎的進展的半孔德主義歷史部分。

57、執兩用中，以中正為貴，既是認識論，也是方法論。

58、對的認識和實踐經歷了一個曲折的過程，體現了辯證唯物主義的認識論和矛盾論的觀點。

59、恩格斯的自然科學認識論既不同於近代經驗論、唯理論、先驗論，也不同於反映論。

60、實踐論是歷史觀的核心部分，比認識論更重要。

61、但是像任何理論一樣，他的發生認識論並不是完美無缺的，也存在着一定的侷限性。

62、雅斯貝爾斯把歷史從純粹的認識論領域中引出，明確宣稱把歷史的總觀念奠定在超驗的基礎上。

63、阿爾都塞認為，馬克思的思想進程有一個從意識形態向馬克思主義科學轉換的“認識論上的斷裂”。

64、他們就認識論問題展開了唯名論和實在論的爭辯。

65、文學本體論運用了現象學哲學的還原方法，文學認識論則基於現象學哲學的意向性建構原理。

66、第五章：彭加勒認識論的核心是關係實在論。

67、他以“格物致知”闡述其認識論和方法論。

68、受其世界觀矛盾的影響，其認識論存在着反映論與先驗論的矛盾。

69、在羅伯特基根的人類認識論的階段劃分中，他稱最後一個階段為“自我改造精神”。

70、阿爾都塞具體分析了恩格斯的合力説，指出其必然的結果是認識論的真空或者循環論證。

71、從辨證唯物主義認識論關於世界的可知性、事物發展的聯繫性、認識的能動性和循序性原理出發，探討馬克思主義哲學對情報研究實踐的理論指導作用。

72、史學文本中的文學化現象表現在許多方面，具有必然性和認識論上的某些理據，時常造成歷史認知的變形。

73、科學所奉守的信條是現實即是價值中產，而這種思想產生了“分離的認知”的認識論方法。

74、與其他學説相比，此説更符合民事訴訟認識論以及民事訴訟的目的要求，因此，筆者主張應以相當因果關係説作為因果關係證明的理論基礎。

75、此種轉向既是一種社會本體論，又是一種認識論，同時也是對民族誌和田野工作的重新理解。

76、這些攻擊或多或少屬於哲學範疇，攻擊的目標是這門新科學的認識論基礎。

77、在十七世紀，西方哲學發生了認識論的轉向，出現了唯理論和經驗論。

78、對於這一問題，奎因，戈德曼、斯蒂奇、科恩布里奇等自然化認識論者訴諸於工具主義分別給出了不同的解釋。

79、當然，其根本原因還是在於，一個多世紀之前，當轉向西方尋找科學理論的時候，認識論上的反映論確實給當時一心只讀聖賢書的思想界帶來全新的氣息，起到了振聾發聵的啟蒙作用。

80、作為一種系統的認識論或道德信念模式，意識形態在各國的外交政策中事實上起着世界觀和方法論的作用。

81、中國人有一句老話："不入虎穴，焉得虎子。"這句話對人們的實踐是真理，對於認識論也是真理。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。