重現造句二年級

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1、這段錄像重現了當時的情景。

2、他們的宗旨是讓這座飽經滄桑的古堡重現昔日的輝煌。

3、缺角的照片，零散的音符，消失的風景重現。記憶蔓延着，再一次讓回憶窒息。

4、逝去萬載的世界又重現。

5、假如你愛一個人，你就想跟他生個孩子，孩子最好像他，你就可以重現他的童年與少年，重現認識他之前以往的一切。假如你愛一個人，夢就不再屬於自己，只要他高興，你願為他犧牲一切，包括幻想。

6、中國從原始社會需要以重現下一代生存的許多學者，被視為事情，和舞蹈伴侶，愛求愛非常重要，開展的主要途徑和方法培訓，以使舞蹈起源於性行為。不過，也有學者認為，不僅是人們喜愛的舞蹈，各種強烈的情感的人，人們的生活有顯著的情感和活動，將與舞蹈明顯。沒有其他的藝術行為，都可以人在那裏傳遞喜歡跳舞和興奮，音樂和舞蹈理論，中國古代的“行動和清晰的線條在演講中，缺乏的話很沮喪的，打亂它的不足歌曲。缺乏舞蹈的歌曲，我不知足舞的手太“也生動地説明了舞蹈的表現是最令人興奮的情感的產品之一。

7、如果你愛一個人，你想讓他有一個孩子，孩子最喜歡他，你就可以重現他的童年和青春，重現所有認識他之前過去。如果你愛一個人，夢想不再是自己，只要他高興，你願意犧牲一切對他來説，包括幻想。

8、無盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋着殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心裏，雕琢在屬於我們的青春紀念冊中。堅決不説告別，不説再見，不説珍重，我們只知道，我們還會回來，還會相聚，重現我們的風采。

9、打開塵封的往事，當想念重現，那一段曾經共同走過的從前，感覺還是沒變。

10、時間好比一縷春風，它能安排我們重現美好的往昔。

11、人做夢是正常的生理行為，是由於人腦受到了刺激後影像的重現和變化，因此不用擔心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。