沒有沒有沒有也沒有造句子

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1、假期中的校園顯得格外安靜，沒有了往日的人來人往，沒有往日同學們的嬉戲聲，也沒有往日那些朗朗入耳的讀書聲。

2、面對困難，他們沒有害怕，沒有退縮，也沒有猶豫，義無反顧地接受了這個艱鉅的任務。

3、貧困山區孩子的學習條件非常艱苦，他們沒有明亮的教室，沒有大大的課桌，沒有漂亮的文具，也沒有寬大的黑板。

4、臘梅沒有牡丹的嬌貴,沒有玫瑰的鮮豔,也沒有康乃馨的温馨。

5、原始社會，人們沒有飯吃，沒有衣服穿，也沒有車可坐，想想我們想在，多幸福啊！

6、今後會有一場場的考核在等待着我們,那裏沒有作弊,沒有補考甚至沒有多餘的時間思考,失敗了就再也沒有機會重來了!

7、沒有這些辛勤工作的園丁，就沒有我們這些祖國的花朵！

8、臘梅沒有牡丹的嬌貴，沒有玫瑰的鮮豔，也沒有康乃馨的温馨，但我就是喜歡它幽香的味道。

9、iPhone仍然沒有語音撥號,沒有視頻錄製,沒有複製粘貼功能,沒有記憶卡插槽,沒有藍牙立體聲,也沒有彩信功能。

10、沒有您就沒有我,就沒有我數十寒暑的悲傷,也沒有我春夏秋冬的歡笑,謝謝您給了我生命中美好的一切與成長。

11、我沒有金錢,沒有權利,沒有黑心,卻有一身俠義正氣。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。