煙幕造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、所謂的科學性和權威性只不過的編輯者的煙幕彈罷了，是對自己利益張目的遮眼法而已。

2、金融經濟學家則捏造出市場效率論，結果豎起一道市場自身約束的煙幕障，讓人們相信金融創新有百利而無一害。

3、迷霧在野外冉冉上升，象一層不透明的煙幕那樣矇住一切肉眼看得見的東西。

4、只要有可能，就要利用煙幕掩蔽晝間的運動。

5、他並不是給自己人放煙幕彈，他只是想讓近衞的英雄們趕快甦醒過來，如果再不做出決定，也許近衞就要徹底玩完了。

6、其最大本領是殺傷近距離或在山丘等障礙物後面的敵人，用來摧毀輕型工事或橋樑等，也可用於施放煙幕彈和照明彈。

7、放煙幕彈，讓我找找你們的位置。

8、當電影裏出現槍戰場面，槍手戴防毒面具，扔出可能是煙幕彈或催淚彈的罐子，隨後朝人羣射擊，連開數十槍。

9、防暴警察向人羣中投擲了催淚瓦斯罐和煙幕彈。

10、當表演者用上煙幕和詭計來瞞騙觀眾之時，艾倫則以透視錯覺和顏料讓觀者相信畫作並非是平面的。

11、沃爾克當年在國會聽證會上叼着雪茄娓娓道來的景象，正是他回答議員們有關利率的提問時大放煙幕彈的典型一幕。

12、別動隊員在煙幕環境的掩護下前進。

13、煙幕粒子的質量消光係數是表徵其遮蔽能力的重要參數。

14、我的小型單引擎單翼飛機名叫“鳥狗”，只攜帶有煙幕火箭，以便指示出敵軍的目標。

15、但是，我們認為這是他使用的煙幕來掩蓋他為了一個年輕女人而跟太太離婚的計劃。

16、此前我們一直放煙幕彈，就是要給外界製造假象，讓他們矇在鼓裏。

17、本文研究了赤磷基煙幕雲團的形成、擴散規律和動量輸運，及其煙幕雲團中不同尺度微粒的運動性質。

18、他被指責放煙幕彈企圖掩蓋學校教育水平低下的事實。

19、早晨，我睜眼醒來翻身下牀，又變成了原來那個淺薄無知、善於偽裝的滑稽角色。膽小鬼連幸福都會懼怕，碰到棉花都會受傷，有時也會被幸福所傷。趁着還沒有受傷，我想就這樣趕快分道揚鑣。我又放出了慣用的逗笑煙幕彈。

20、當煙幕散盡後，開始出現失諧。

21、本文通過外場實驗研究和理論分析認為，終端沉降速度公式並不適合分析煙幕性能。

22、街道上出現騷亂時投放了煙幕彈。

23、團隊五人各施所長，為重金禮聘他們的客户毀滅證據、製造煙幕、追蹤、反間等，在法制守則以外，做了不少“踩界”的案例。

24、劫匪扔煙幕彈來轉移人們的視線。

25、你自己在巴門不也對記者説，但丁漢姆隊跟凱撒人隊不在一個檔次嗎?難道你是在放煙幕彈?

26、腦中閃過啼笑非宜的想法，難道神龍升級了?濃濃而純厚帶有邪惡氣息的紫色煙幕越聚越多，剎那間籠罩了整個荒野的天空煞是壯觀。

27、測試了紅磷煙幕的粒度分佈及平均直徑，給出了典型樣品的累積曲線。

28、現在的和平空氣，不過是施放和平煙幕彈的開始而已。

29、一股煙幕延伸出島外達數英里之遙。

30、煙幕逐漸消散，一個幽魅的男人出現，通透明亮的紫眸，與雪並重的素肌，殷紅如血的脣色，長而尖的耳朵。

31、現代煙幕彈分為迷盲煙幕彈、遮蔽煙幕彈和偽裝煙幕彈三種。

32、你所看見的情景就是那個扔炸彈的助手按下了那假的煙幕彈的撳鈕。

33、月亮妹妹還挺害羞的：來之前，她先躲在晚霞朝暉後面，瞅見太陽哥哥快回家了，才帶上雲兒織的紗布，踩着雲梯徐徐走來。就是給人看見了，她還是會放“煙幕彈”，讓自己的身影變得隱約不清。

34、煙幕彈和煙火可以從軍隊後勤部門得到。

35、此外，艦上設置的電子戰系統，箔條、紅外及煙幕干擾彈發射裝置等，可有效干擾和欺騙來襲導彈，使其偏離方向，是艦艇防空十分有效的“軟武器”。

36、但是，我們認為這是他使用的煙幕來掩蓋他為了一個年輕女人而跟太太離婚的計劃。説他太太有外遇就可以使他不用付他太太大筆扶養費。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。