用贊同造句四年級

下面為您提供關於【用贊同造句四年級】內容，供您參考。

1、他的觀點基本上得到了大家的贊同。

2、聽到他的主意後，我怦然心動，立即表示贊同。

3、把保護人權寫入憲法，得到了代表們的一致贊同。

4、贊同前一位大哥説的日本地震，我們必須要如喪考妣嗎？

5、他的環保倡議，得到了大家的贊同。

6、老師的贊同令我們喜出望外。

7、這個新聞在網上造成了不小的轟動，但不是所有人都贊同這種作法。

8、另外，對於學習不好的問題，既不要太贊同他的做法，也不要説他不願意聽的，只説是路有千條，各有各的走法，你們理解並且清楚他的狀況，什麼事情無絕對的，但都是向前看，任何的小小成功可能都要付出一些努力，不知你們學習如何，但你答應他幫助他，並請求他為自己為朋友也是為家人給你們個回答。

9、所以指責我而指責得恰當的人，就是我的老師；贊同我而贊同得恰當的人，就是我的朋友；阿諛奉承我的人，就是害我的賊人。

10、作為男人的經驗來看，男人一般都喜歡贊同的話，千萬不要説不行兩字，很傷自尊心的。

11、心理學家認為，要爭取別人贊同自己的觀點，光是觀點正確還不夠，還要掌握微妙的交往技術。心理學家經過研究，提出了許多增強説服力的方法，其中最基本的有六種。

12、他昨天感冒了，今天卻在飲酒，他説這是以辭害意，説不定感冒還好得快點，我可不贊同這種説法。

13、我挺贊同你的想法，我也是筆試自己看的，本來面試不想報班的，但是，心裏不放心就報了一個面試班，在鴻途，雖然只有短短的幾天，但是效果很好。

14、做任何一件事情之前，都應該要先想想這樣做的後果是什麼。很不贊同樓上幾位的意見，那樣是對樓主的一種不負責任。

15、非常贊同這句話，即使他們再優秀，統治我們也必須經過同意。

16、硬要挑這大梁，對他來説無異於舉鼎絕臏，所以沒有一個贊同他。

17、如果主人或女主人是我們能夠坦誠以對的老朋友，有時候在事先告知我們現在已經不喝酒的狀況將會有所幫助。當然我們並非要求任何特殊待遇，但是至少當我們得知有人完全贊同我們為克服嗜酒問題所付出的努力時，可以使自己較為安心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。