用手指造句簡單

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1、田螺被我用手指一碰，馬上就閉攏了。

2、一鬆懈下來，時間就從手指縫溜走了。

3、小東不停地吮吸着自己的手指以克服緊張的情緒。

4、我順着她手指的方向看去，教官正紋絲不動地站在雨裏。

5、老師將手指豎在嘴前，暗示我們不要講話。

6、王鍾初次執導金手指，叫人刮目相看。

7、只有經歷過地獄般的磨練，才能夠擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能夠彈奏出世間的絕唱。

8、飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

9、右手用力點不對，因為你之前是彈電子琴的，所以容易會在彈鋼琴的時候特別是節奏快的時候手指力度不夠因而下意識用力過度造成右小手臂僵硬痠痛。建議放慢速度放輕手指力度練習。

10、握着劍的手指，也因為這份衝擊折斷了。

11、手指因為長時間書寫已經被壓得變了形，心中有一口淤血在慢慢環繞，充斥而來的血腥味道讓我感到噁心。眼皮已經快睜不開了，陣陣倦意往心神上襲來，眼生疼的可以，看不清，又酸又脹的感覺，淚水隨着冰冷的天空流瀉掉入到枕間，浸滿了寂寞。

12、我做了一個手術,替換掉我左邊的手指,現在我有一根幾乎和我食指一樣長的手指。

13、手指是熱的。她是誰對我其實已經並不重要。

14、像手指間一縷風飄到天空中，我的青春飄在歲月的風中，沒有色彩，也沒有形體。

15、我試着彈了下那把流下來的琴，卻再也沒發出那麼美妙的聲音了，那個聲音不是透過我的手指，而是由她的心所演奏出來的吧。

16、我用手指把臉上的水連同灰塵掃進嘴裏，貪婪地吞下肚去，然後抬頭一望。

17、她沉默了一會兒説，她希望我的手指已經好了。

18、輕捷柔軟的手指，彈奏出一首有一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

19、已斷裂的手指，正告知它不想再握劍。

20、他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭髮灰白，十個手指也被炭燒得很黑。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。