難忘的拔河比賽作文400字

難忘的拔河比賽主題小學生作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

難忘的拔河比賽主題小學生作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敍述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文1

上個夏天，我們年級有一場拔河比賽。

記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋裏的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張啊!“噓，噓，噓!”三聲尖鋭的哨聲下，主席台下展開了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃着，想讓我們加油，嘴上還大聲吼着：“啊，快，快!哎，拉過去了，拉過去了!加油!快，快使勁兒，快使勁兒!……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子鬆懈了，糟糕，完了，我們要輸了啊!我閉着眼，不願意接受這事實。我的好朋友使勁兒往後靠，腿都已經使勁地往後蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎麼紅線還是不過來呢!另一邊，班主任已經吼得筋疲力盡，嗓子都快説不出話了，可還是努力地吼着“加油”，站最後的同學發出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林的咆哮。終於，象徵勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發出尖叫，並跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了!”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的笑容。

這場比賽贏了過後，所有同學都坐在地上，大口大口地喘着氣，但是臉上都掛着一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文2

今天，我們進行了激烈的拔河比賽。我們是第3個比賽，光是聽到對手是8班，就嚇得差點暈過去了。因為我們班沒有一個人力氣很大，就像上次比賽時，我們瞬間被有許多重量級的11班秒殺了。

時間一分一秒的過去，終於到我們上場了，和8班的比賽打響了，第一場，感覺兩班的實力不相上下，但漸漸地紅繩向他們靠攏，輸了。第二場，我們明白，雖然上次我們輸了，但我們這次一定不能輸，因為一輸，就沒有翻盤的機會了，我們使出吃奶的勁，使勁往回拉，周圍的拉拉隊同學們受到感染，喊着：“五(10)班加油，五(10)班必勝!”大家聽到加油聲，更加努力。隨着一聲哨響，我們贏得了翻盤的機會。第三輪，我們士氣大增，毫不相讓，三步化作兩步，瞬間獲得了勝利。再次抽籤，我們對4班，毫無懸念，輕鬆獲勝。第三盤是我們的不幸，抽中的是與富有超強實力的1班對決，不用想我們一定輸，上天還是那麼公平，總是讓有準備，也有實力的班獲勝。

友誼第一，比賽第二，我們雖然輸了，但是我明白了：只有愛拼才會贏!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文3

星期五下午，五年級學生興高采烈的來到操場，準備迎接激勵的“拔河比賽”。

各班選手到齊後，稍作準備，活動身體，隨着師大為老師的一聲哨響，我班第一輪對決開始了。第一次的對手是八班，在教室時，我班20名選手還略微緊張，提心吊膽的想着我們這次是否能贏過八班。上陣前，我們20名選手互相打氣，一定要信心滿滿上戰場。果然，比賽時我們贏了8班，大家喜出望外。第二輪對決毫無懸念，我們勝過了4班。

“哦，天哪!怎麼會是一班，你的手氣也太好了吧!”聽到下次的對手是實力的一班，我班選手的勢力明顯消退了一半。但還是鼓足了勁。“嗶——”聽到哨聲，我班選手擰成一股勁兒，使出吃奶的力氣，但繩子還是像一班那邊偏近。只聽場外的同學大聲喊着：“五10班加油，使勁兒點······”拉拉隊隊員的喊聲遍佈整個操場。但選手的力氣還是有限的，沒過多久，10班就泄了氣，一班贏了。我們像泄了氣的皮球回到班裏。

但我們不灰心，不放棄，一定會在下次的拔河比賽中再接再厲，再創佳績!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文4

初春季節，乍暖還寒。可操場上卻陽光燦爛，氣氛熱烈。你聽!

“一二，加油!一二，加油······”這是五年級正在舉行拔河比賽，我也正在為我們班的小隊員們加油。

今天早上，學校的廣播説：“今天下午要舉行一次拔河比賽。”全班同學聽到了，立刻歡呼雀躍，臉上洋溢着笑容。我們盼呀盼，希望早點到下午，可是時間好像偏要和我們作對，上完這五節課，好像過了一個世紀。第五節課的下課鈴剛剛打響，我們便像箭一般衝出教室，飛奔向操場。到了操場上，等老師説完注意事項，我們班的隊員就開始做準備活動，因為，拔河比賽馬上就要開始了。

我們的初賽對手是五(1)班，要想搞定這個班，對於我們來説是難上加難。比賽要開始了!雙方剛一上場，空氣中就瀰漫着濃濃的火藥味兒。比賽要開始了!“拿起繩子!”只見我班隊員雙手握緊繩子，好像兩隻大鉗子。雙步成“弓”步，身子往後傾斜着，比賽開始了!大家憋足了勁兒，一塊兒往後拉，大家的臉紅得發紫，緊握繩子的手，青筋凸起，肌肉緊繃。啦啦隊的隊員們也在旁邊擂鼓吶喊。因為第一局中，我們掌握了技巧，所以第二局和第三局我們勝利了。

接下來就是和五(6)班比。五(6)班對於我們來説那真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我們很輕鬆的拔過了五(6)班，接下來就是我們的強敵——五(4)班。比賽開始了，剛第一局，我們就敗下陣來了，第二局開始了，我們大家喊：“堅持，堅持，在堅持!只要堅持，就是勝利!”一秒，兩秒，三秒;一釐米，二釐米，三釐米······突然間，五(1)班一用力，把紅旗拉到了他們那邊。唉!我們輸了!

難忘的拔河比賽，它猶如一幅美好的畫卷，永遠珍藏在我的心中!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文5

“五(6)班，加油”!“五(7)班，加油!”震耳欲聾的助威聲在京山小學校園上空迴盪。全體學生歡呼雀躍，塑膠操場上熱火朝天。原來是學校利用週五上午的時間組織五年級八個班進行拔河比賽。

只見五(6)班上場的20名男生和女生，個個緊握粗繩子，兩腿併攏，身體儘量後仰，哪怕漲得滿臉通紅也不在乎，一看就是使出了吃奶的勁兒，繩子中間的紅點慢慢向6班靠攏，眼看勝利在望，7班的班主任關鍵時刻“挺身而出”，扯破嗓子喊：“五(7)班，加油!”在她的鼓動下，7班參賽隊員似乎乾渴時喝到一股甘泉，霎時來了精神，一個個咬緊牙關，使出全身力氣往本班方向拉繩，繩子的中點又慢慢向7班移動，1釐米、2釐米、3釐米……終於，6班的學生招架不住泄了氣。“嘟!”一聲哨響，高大的周老師宣佈：“7班獲勝!”

聽到這個消息，7班的學生樂了，有的情不自禁地豎起了大拇指，有的隨手拋起手中的衣服或飲料瓶以示慶賀，有的將勝利的微笑掛在臉上……整個操場沉浸在一片歡樂的海洋中。

接下來，我班又與五(1)班pk，不到5秒鐘輸了第一局，交換場地後仍然不堪一擊，0：2落後。在這期間，我班學生情緒低落到了極點，有的擺着自己拔疼的雙手，有的責怪某某同學沒有出力，有的筋疲力盡索性坐在水泥地上，還有的學生在給本班隊員打氣，希望贏得一局，不當倒數第一。

最後，我們與4班爭奪倒數第二名。第一局，20個同學齊心協力，一鼓作氣戰勝對方，大家繃緊的臉上總算有了點勝利的喜悦。誰知道，第二局輕而易舉地輸給對方。第三局是決定勝負的關鍵，短暫的勢均力敵之後，我們又輸了。旁邊助威的同學也彷彿失去了興致，很多同學悶悶不樂地回到教室。

其實，結果並不重要，重要的是拼搏的精神和過程。拔河比賽比的是一種士氣，是一種團結協作的精神風貌，是力求上進的集體榮譽感，是昂揚進取的人生態度。失敗並不可怕，可怕的是沒有上進心。

拔河比賽已經成為歷史，但是它留給我們每個人思考的空間很多很多。

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文6

“加油，加油，五(2)班加油!……”這麼熱鬧!原來操場上正進行着一場扣人心絃的拔河比賽。

看!五(2)班對戰上屆冠軍五(5)班。只見一條大粗繩橫卧在操場中間，像一條大蛇躺在草地上蓄勢待發。“籲!”只聽裁判員一聲哨響，雙方便展開了激烈的戰鬥。第一局，五(5)班輕鬆獲勝，但第二局就有點力不從心，一次不慎，讓第二局輸了。第三局決勝，繩子一會兒移到左，一會兒移到右，僵持了片刻，但冠軍就是冠軍，他們先是少用了一點力氣，讓五(2)沾了點便宜，從而輕敵，等到時機成熟，全力一拼，終於勝過了這一輪。

瞧!輪到我們班上場了，我作為一名參賽隊員，進入場地以後便摩拳擦掌，躍躍欲試。我們的對手是五(10)班。他們班高個多，力氣大的自然也很多。我們班的隊員也不甘示弱，個個做好了戰鬥的準備。“比賽——開始!”話音剛落，兩方隊員都使出了吃奶的力氣來參加比賽，可因為種種原因，我們班敗下陣來。我們一起討論了一下，總結了由如下原因：第一，前面的人腳跨得太大，讓後面的大力士用不上力氣;第二，手太滑，對方一拉繩子，我們便撐不住了……第二輪開始了，我們吸取了前面的教訓，做好了準備。“開始!”我們用盡了吃奶的勁，身子幾乎和地平行了。後面的顏浩偉突然大叫：“啊——!”原來他在通過大喊增加力氣，試圖穩住繩子。可繩子好像在跟我們作對似的——就是不過來。這時，拉拉隊對隊員見了，急了!他們大喊：“加油，加油，五(3)班加油!……”我們聽了，像是有一股力量注進了我們的身體，我們知道，此時堅持就是勝利，我們的手死死的抓住繩子，腳拼命地蹬着地，牙齒咬得咯咯響，臉漲得通紅。這時老師也來幫我們鼓勁，一秒，兩秒……終於我們勝利了，同學們有的扔衣服，有的擁抱，有的躺在地上……個個十分開心!

聽!歡呼聲，吶喊聲，哨子聲，奏起了一曲歡樂的交響樂，操場上都沸騰了，他們在為了努力換來的勝利而歡呼!

這次拔河比賽很有意義，它讓我們明白了“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文7

下午，天空格外晴朗，太陽露出了笑臉。我們五年級的同學精神飽滿，排着整齊的隊伍來到操場上進行拔河比賽。比賽非常激烈，運動員摩拳檫掌，小手緊緊抓住繩子，小嘴緊閉氣鼓得足，汗水在眼前飛舞全然不知……拉拉隊的同學更是緊張，小手比畫着和着加油聲像在表演舞蹈，水靈靈的眼睛忽左忽右，生怕漏看一個環節……老師更是擔心，“十九歲的”雙手一上一下，雙腳一前一後，嘴裏發出“加油”的聲音，恨不得自己飛起來去幫忙。什麼舞蹈有那麼和諧動人?我想：此時此刻才是最動人最美麗的了。

天空總是最關照那可愛有誠意的人們。比賽一結束，我們離開操場回到教室。烏雲翻滾，太陽收起了笑臉，天空哭泣起來，那眼淚像斷了線的珍珠，最後連成了線。原來回到教室後，有好幾個班的同學也在哭，沒有取勝的同學在哭，得了名次的同學也在哭……難怪天空也會流淚。

今天，我永遠不會忘記的的日子，一個很正常開心的比賽卻引來了眾多孩子傷心的淚。那天，孩子幼小的心靈帶給我不只是震撼，更是一些感動;從他們淚流滿面的臉上我看到了集體力量的偉大，班集體的凝聚力是多麼具有磁性，我很欣慰，班主任工作艱辛在此得到了的收穫。

人生中有無數次拔河，每一次的勝負又有什麼重要呢?勝只是暫時的，不驕傲;敗不氣餒，下次一定會勝的。

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文8

今天下午，我們學校組織了一次五年級拔河比賽。進入場地，各班的拔河隊員精神抖擻，看來，他們已經為接下來的比賽做好充足的準備了。

第一場是五(6)對五(4)班。接下來的時間都是都是其他班在比賽。正在我們班一愁莫展時，耳邊傳來的聲音打破了我們的沉寂，終於輪到我們班上場了!我班的拔河隊員氣質高昂地走到拔河場地，啦啦隊也在兩旁焦急地等待着拔河比賽的開始。“嘭”的一聲響，拔河比賽開始了。雙方的隊員抓緊繩子，身體向後倒，臉漲得通紅，前面的同學更是咬牙切齒，一定要為班級爭光。我們啦啦隊也不甘示弱，扯着嗓子使勁喊：“五(5)班，加油!五(5)班，必勝!”全場似乎只有我們班啦啦隊的聲音最洪亮。哨子又響了一聲，比賽結束了，裁判手中的旗指向我們班，我們班贏了。太好了，我們歡呼得跳起來。只後又連續進行了幾場比賽，五(6)班第一名，我們第二名，五(1)班第三名。在這次拔河比賽中，我也看到了感人的一面：我們班對五(3)班的拔河比賽完後，我們班的拔河隊員的手都拉得像蝦一樣紅。老師讓他們休息一下，換人上去拔，可他們卻説：“堅持才是勝利，我們要堅持下去!”你説，這難道不令人感動嗎?通過這次的拔河比賽，我懂得了：團結就是力量。生活中只要團結，什麼事都能做成。俗話説：人心齊，泰山移嘛!

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文9

星期五上午，天氣格外晴朗。我們三年級全體同學來到操場上舉行一次精彩的拔河比賽。每個班都選出十個男同學和十個女同學，他們個個都精神抖擻，勁頭十足。助威的啦啦隊員已經把小球場圍得水泄不通。

前兩局我們一比一打平，最關鍵的第三局開始了，運動員個個磨拳擦掌，等待比賽的開始。隨着老師清脆而又響亮的哨聲一響。頓時，“加油呀、加油呀……”一陣陣助威聲響徹在校園的上空。運動員們手像一把鉗子一樣緊緊抓住繩子，用力地往後拉，有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往後壓。我們三(5)班站在前面的小華，只見他屏着氣，臉憋得通紅，兩隻腳像釘在地上似的，身子幾乎傾斜得躺到地上。雙方的力量不分上下，場上出現了難解難分的局面。粗大的繩子緊緊地貼在運動員的胸前，紋絲不動，像兩隻小雞正在搶一條蚯蚓，互不相讓。場外的觀眾有的給三(2)班加油，有的給我班助威。紅色的標記漸漸向我班移來。我們班在啦啦隊的加油聲鼓舞下，竭盡全力，互相腳抵着腳，身依着身，個個同學用力直向後拉，三(2)班同學由於體力支持不住，紅色的標記開始劇烈晃動起來。我們班的運動員趁勢一啦，我們班勝利了!人羣中的喝彩聲響成一片，歡呼聲在整個操場上空迴響，勝利者的心情久久難以平靜……

比賽結束了，運動員顧不上拍打身上的塵土，盡情享受那勝利的喜悦!躺在操場上的那根粗繩子，也好像看着我們，顧不上勞累地綻開笑臉。

難忘的拔河比賽主題小學生作文範文10

星期天上午，我和父母回到了鄉下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。

各個地方都派出了“選手”，這些“選手”年齡可是相差很大啊，有的是還在上學的小孩子，有的是30多歲的大人，有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準備好了後，哨聲一響，那可是千姿百態啊!有的“選手”做咬牙切齒狀，或者做一個“賴地”狀，又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢!看完“選手”，再來看看裁判，神情專注，兩眼緊盯着繩子中央的紅結。隨着紅結無規則地移動，他也一會蹦到東，一會蹦到西，可真夠辛苦的。

左邊的“選手”們不負眾望，贏得了第一局。再看右邊的，還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰的小朋友們急壞了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，連“吃奶”的勁都用上了，還是無濟於事。

第二局比賽即將開始，之間雙方的最後一個“選手”都把繩子糸在腰間，看來是志在一搏了。但是，裁判的哨子還沒吹響，就有一方的“選手”在拉繩子了，中間的紅結悄悄地在動，真是求勝之心急切啊。可能是感覺到不對勁了吧，另一方馬上拉緊繩子。當裁判吹響一聲長哨後，雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢均力敵，繩子上的紅結仍然紋絲不動。有一方的“選手”就全部成一個“賴地”狀，可是對手實在是太厲害了，“賴”也“賴”不住。這是啦啦隊們，起了作用。一位音樂老師，拿着小紅旗，擺好弓步，有節奏地揮動着小紅旗，全部隊員一起齊喊“加油加油”，啦啦隊們這麼努力，“選手”們當然得贏了，最後右邊的“選手”反敗為勝。

好久沒看過這麼激烈的拔河比賽了，真是大飽眼福。