恐怖電影造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、父母雙亡的消息傳來時，她竟然沒流淚。那種感覺就像看一部恐怖電影，當不知後面要發生什麼時，因為有一萬種可能，所以心中恐慌萬分，提心吊膽，不能呼吸。待到那個結果真的到來時，反而吐出一口氣：哦，原來是這樣。

2、以後再也不要帶我去看恐怖電影，我簡直被嚇得魂不附體。

3、少年兒童不適宜看恐怖電影。

4、我要告訴你們的故事，要從一個在時代廣場電影院所舉辦的恐怖電影首映會説起。

5、當她看的不是恐怖電影時，羅森想試着不去挑錯，但在她看來，蹩腳的製片人根本不給她這種機會。

6、昨天晚上我們看了一部恐怖電影，誰也沒睡着覺。

7、電影院裏正播放着恐怖電影，陰森恐怖的音響效果，讓人聽了不寒而慄。

8、有時，我會害怕。蟑螂從腳邊爬過會害怕。看了恐怖電影後一個人留在家裏會害怕。招惹了學校裏張牙爪舞的女孩會害怕。但我最害怕的，是那些將我當成異類和弱者的冷漠目光。

9、恐怖電影和神鬼出沒的房子強烈地吸引着人們，能使人的胃瘀血。

10、再看我們的身體，這個所謂靈魂的廟堂也可以説是一個小宇宙，當我們聽到輕鬆的音樂時，自然會手舞足蹈在享用美食時，自然會心滿意足在看過一場恐怖電影後，可能會渾身緊張惡夢連連或陷入失眠，有的人甚至從犯罪影片中得到靈感而去作奸犯科！

11、儘管它與漫畫相關，但我認為它是一部心理劇，一部恐怖電影。

12、小隱，要記住哦，我會幫你洗碗，我會給你做難吃的菜，我會在早晨叫醒你，我會抱你去院子裏，我會陪你一起看恐怖電影，我會給你買桂花藕粉······我撒那特思——會為了隱而永遠存在。

13、恐怖電影迷琳達埃莫瑞覺得看到這些殭屍很刺激。

14、作為一種險惡的東西，小小的病毒命運多舛，半死不活，只有在災難電影或者恐怖電影裏才能見到，乏人問津。

15、他們知道恐怖電影會嚇到他們，冰牀也不怎麼舒服，培根冰淇淋也會吃起來怪怪的，但是概念消費會帶來一種明顯的收穫。

16、今天小編苦暗瓜影我就帶領大家吐槽分析一下這系列恐怖電影。

17、對於我來説，是恐怖電影院，對於我來説它是一部心理劇。

18、對於我來説，“綠巨人”是恐怖電影，對於我來説它是一部心理劇。

19、但是那些恐怖電影迷會説，好處還遠遠不止這些。

20、我們所以反對兒童看恐怖電影，就是怕他們會杯弓蛇影，嚇壞自己。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。