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5年級作文難忘的一件事

難忘的一件事作文怎麼寫?要從哪些方面去寫,一起來看看小編今天的分享吧。

難忘的一件事作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題,敍述關於想要記錄主題事項的具體情況(包括記錄的對象、時間、地點等),然後就想要敍述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述(包括但不限於事情、人物、物品等)。最後總結關於敍述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

作文難忘的一件事五年級範文1

那是一個星期天的早晨,奶奶帶我上街吃米粉。我蹦蹦跳跳地走進一家粉店。一跨進門,就問一位服務員:“阿姨,一碗米粉多少錢?”“兩塊。阿姨不假思索的回答。我便要了一碗。不一會兒-米粉就送來了,我便狼吞虎嚥地吃了起來,三下五除二就解決了。我一吃完,隨手扯了點餐巾紙,一邊抹着嘴巴,一邊小聲的對奶奶説:“趕快回去,我要上廁所了。”我一面説着,一面就扯着奶奶的手走出了米粉店。急速橫過馬路往家裏跑。

下午,奶奶帶我去買菜,洽洽經過米粉店,奶奶突然想起了什麼,卻一時又記不起來。她拍了拍頭説,“我真是老糊塗了,早上吃米粉還沒付錢呢,快去補上。”便從包裏取出兩塊錢給我。頓時,我的臉一下子漲得通紅,接了錢就跑進米粉店,帶着歉意對阿姨説:“對不起,真對不起,早上吃了粉忘了付錢了。”阿姨笑着説,沒關係。走在回家的路上,奶奶教育我説:“從小要做誠實的孩子,做什麼樣的事都不要佔小便宜。

從小要待人誠信,做事細心認真。”今天這件事雖然是一件小事,僅僅兩塊錢,又不是我有心佔小便宜,但是,使我更深地明白了做事要誠信,要細心,要一絲不拘。奶奶的一番話使我永記在心。

作文難忘的一件事五年級範文2

小兔淘淘在森林裏採蘑菇。

採好了蘑菇他把籃子裏的蘑菇全都倒在地上,開始挑蘑菇。不好的就往旁邊一扔。小熊看見了,他把淘淘扔出來的蘑菇再扔回他的籃子裏。淘淘看見了就跟小熊打了起來,小熊把蘑菇扔到淘淘的臉上,把淘淘的臉打的髒髒的。

淘淘跑到河邊照着河面説:“醜八怪!”山裏突然傳來“醜八怪,醜八怪……”淘淘聽了非常生氣,又大聲罵道:“大壞蛋!”山裏傳出“大壞蛋,大壞蛋……”就這樣淘淘罵什麼,山裏也傳出來一樣的聲音。淘淘傷心極了。

回到家後,淘淘一邊哭一邊對媽媽説:“媽媽,他們罵我。”

其實媽媽早就知道是怎麼回事了。

媽媽安慰淘淘説:“沒關係,你明天再去。”

“不,不,我不去。”淘淘躲在媽媽的懷裏還在哭。

“明天我陪你一起去!”媽媽説道。

“噢!噢!好好!”淘淘一下高興地跳了起來。

第二天一大早,淘淘和媽媽就來到山裏。淘淘對着大山恭恭敬敬地説:“早上好!”

“早上好,早上好……”山的那邊也傳來一樣的話。

“昨天是我不好。”

“我不好,我不好……”

“對不起!”

“對不起,對不起……”

“讓我們做好朋友吧!”

“好朋友,好朋友……”

就這樣他們成了好朋友,一起唱起歌來。

通過這個故事,我懂得了:你對別人好,別人也會對你好。

作文難忘的一件事五年級範文3

那時候不知怎麼,粗心大意的我竟忘了帶文具盒。這可糟了,身為一名小學生,文具就是我的夥伴,書本就是我的老師。上學沒帶文具盒,就像丟了左膀右臂,可叫我如何寫字。

當時我一愣,表面是沒什麼,可心裏卻嚇得直冒冷汗。同學們看我垂頭喪氣的,圍過來,問我怎麼了,可我就是沉默不語,只是搖搖頭,表明我沒事。

我怎麼説都是個有強大自尊心的人,我看似是一個柔弱的女生,但我很要強。我怕被同學知道,他們會嘲笑我,告老師……但沒筆也不行……

“鈴鈴鈴”上課鈴猶如邪惡的奏鳴曲,在我耳邊迴響。我緊張極了,但課不能不上。每當老師要我們做筆記的時候,我都惶恐不安的低下頭,一節課熬下去了,兩節課,三節課……

“下一節是寫字課,可怎麼辦呢?”我自言自語。寫字課上我們寫的老師要收,“我真要命喪於此”?

細心的她發現了,問我上課時幹嘛不記筆記,我無奈告訴了她。她默默的把筆放在我面前“放學前還我!不然要收費!”她走了。望着她的背影,我輕聲説了一聲“謝謝!”

很快,我的事便傳遍班級。他們並未有像我想的那樣,而是借我橡皮,鉛筆……看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流温暖着我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事。

作文難忘的一件事五年級範文4

我們的身邊每時每刻都在發生許多事情:可以是人生大事,也可能是雞毛蒜皮的小事,雖是小事,但常常使人有了受益終生的啟示。

就在上週末,我們的樂器老師開展了一場演出。雖然她早就説過這事兒,可我幾乎沒放在心上——總覺得還早着哩!所以表演的曲目可以説是基本沒複習,直到老師在微信羣裏通知下午要表演,我才驚叫着拿起了琴。

不管複習沒複習,表演肯定是得表演的,這是我逃不過的命啊!不過幸好我還有兩個同伴一起合奏,我説不定還可以渾水摸魚一下。我心中這麼暗暗想着。

“想什麼呢,下車了!”爸爸的一句命令打斷了我的思緒。我揹着琴到了表演現場,結果被老師告知我們前面的五個人全部遲到而導致我們變成了第二個上台。我立刻緊張了起來,我的兩個同伴也不滿地抱怨了起來。

我們上了台,老師給我們的琴插上擴音器,調音。我望着台下的觀眾,汗不住地往外冒——我怎麼能讓他們失望呢?我頓時倍感壓力。

老師在一切準備好時,敲了四下鼓——這是開始表演的信號!我們很默契地開始了演奏。我認真地演奏着,可彈着彈着,居然一時慌亂沒找到譜!當我好不容易找到譜時,慌亂之中又錯了好幾個音。我終於穩定下來的時候,卻一抬頭看見了我的父親略微失望的神情……

我參加過很多表演,不過這應該算是我最失敗的一次。這首曲子本該是我非常拿手非常熟悉的,可我卻讓他們失望了。表演結束後,我和老師、同伴們將這次演出稱為“車禍現場”。雖然演出不是很成功,但這也是一次教訓,我希望以後我不會再出現第二次類似這種“車禍現場”了。

做任何事都一定要提前準備,並做好應變,一定要冷靜地去面對錯誤。雖然這只是一件小事,但我的收穫卻很大……

5年級作文難忘的一件事

作文難忘的一件事五年級範文5

我特別喜歡《論語》中的一句話:“與朋友交,言而有信”。意思是説:與朋友交往,要講誠信,講信用。因此,我把這句話當作我的座右銘。在日常生活中,我時刻注意這一點,真心對待每一位我的好朋友,不食言,不失信,做一個誠信的人。

記得有一次,我的好朋友樂樂約我去新華書店看書,當時我爽快地答應了。我們約定好下午2點在新華書店門口見面。沒想到,下午天空卻下起了雨。望着窗外的傾盆大雨,我心想:雨這麼大,還是不去了吧,或許她也不會去。可是,萬一她去了,我卻沒去,那她肯定會很生氣,怪我不講信用,以後就不和我玩了。到底是去還是不去呢?我猶豫不絕。這時這,我突然想起了爸爸經常教育我的一句話:“與朋友交,言而有信。”我的心中頓時有了一個決定:去!不管雨有多大,我一定要去!我不能失去朋友,更不能失去信用!

我把這件事跟媽媽説了一遍,媽媽二話不説,就騎着電動車冒雨把我帶到了新華書店。到了那裏,我卻沒發現好朋友樂樂的身影。我拿出手表一看,離約定的時間還差十分鐘。於是,我耐心地在書店門口等着,時不時還向四周張望,希望能看見樂樂。時間一分一秒地過去,2點到了,然而樂樂並未出現。此時我的心中有些不悦,心想:早知道她不來,我就不冒着這麼大雨過來了,害我白跑一趟。我對媽媽説:“我們走吧,我不想再等下去了。”媽媽卻笑着對我説:“我們再等5分鐘看看,或許她過會就來。”果不其然,沒過一會兒,遠方漸漸地出現了一個熟悉的身影。只見樂樂打着傘,快步地向我走來。見了面,她連忙對我説:“對不起,對不起!剛才由於心急摔了一跤,我回家換了一身衣服,所以遲到了,請你別生氣。”聽了她這番解釋,原來想發火的我慢慢露出了笑臉,牽着她的手説:“沒關係,咱們進去看書吧!”

回去的時候,雨停了。我們手拉手走在路上,有説有笑,彼此之間的友誼更近了一些。

通過這件小事,使我對“與朋友交,言而有信”有了更深的理解。更讓我知道了守誠信的重要性。今後,我一定會做一個言而有信的人。