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逸興造句

下面為您提供關於【逸興造句】內容,供您參考。

1、閒心盡許秦時月,逸興常傾楚漢間。

2、是啊,當日蘇大人來到園林,逸興橫飛便作了這首詩,我父親便命匠人將蘇軾的詩詞刻到石碑之上。

3、鮑玉菁今天是既悲且喜,又悲又喜,早想酣醉一場,這時更是逸興橫飛。

4、鐘聲逸興雲飛,壯闊到千山萬仞中,輕撫着高聳的崖壁,擁抱着飛湍瀑流。

5、遊目騁懷,乘龍御風,翱翔天地,遙襟甫暢,逸興遄飛,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

6、門樓正前方的立柱上,雕刻着“日麗風和沐晴空逸興雲飛。

7、或躬逢盛事,填詞逸興;或偶有所思,吟對和唱;或每有所感,賦詩遣懷,不僅是對中華傳統文化的弘揚,更是許多人詠物言志、表情達意的方式。

8、除了洪金和蕭峯以外,沒有人聽到任何異響,他們都在高談闊論,一個個都是逸興橫飛,全然不知道,大禍即將臨頭。

9、一羣人安步當車,笑笑鬧鬧,少年人年華慘綠,逸興飛揚倒讓傅説的心情也輕快了許多。

10、路遺風神采飛揚,逸興橫飛的一番高談闊論。

11、於是淺斟低酌,逸興遄飛,起初尚是若離若合,不脱不粘,後來各有酒意,未免放縱起來。

12、俱懷逸興裝壯思飛,欲上青天攬日月。

13、俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。

14、放牧一羣詞語,放牧的是世外逸興,人生篇章,心中日月。白音格力。

15、幽谷鑼鳴位於銅鑼逸興觀景台,每逢佳節及佛事活動,於半山幽谷中擊鑼祈福、慶賀喜事。

16、門樓正前方的立柱上,雕刻着“日麗風和沐晴空逸興雲飛政通人和喜天下方興未艾。

17、八個人席地而坐,傳杯遞盞,逸興橫飛。

18、躬逢其盛,浸染其中,我們自可想象他那逸興遄飛的求學環境。

19、劉備這句話説得逸興遄飛,三千士兵轟然答應,太史慈站在他身旁也不由高聲叫好,血脈賁張,翻身上馬。

20、茫然起逸興,但恐行來遲。

21、酒行三巡,太子擊紅光滿面,逸興遄飛,鼓掌數下,便有數十名絕色宮女,皆明眸皓齒,長袖飛舞,蓮步橫波,飄入堂下。

22、二人重到李白房中,推杯換盞,逸興橫飛,談得投機,李白好酒,不想無花酒到必幹,心折不已,從未見過如此豪飲的和尚,他哪知無花喝二鍋頭過來的,這低度酒算什麼。

23、這人白衣飄飄,逸興遄飛,脱口説道在下蘇白石,領教西門小姐高招。

24、棄我去者,昨日之日不可留;亂我心,今日之日不可憂。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬日月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。

25、李白《宣州謝?樓餞別校書叔雲》,“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。

26、當此時,不由得不讓軒轅天肝膽俱暢,逸興湍飛,不由的吟唱起風斯揚所作的水調歌頭玄海伶仃,近中秋、更無一點風色。

27、此則口講指畫,逸興遄飛,彼則疾首蹙額,神情蕭索。

28、劍是武當絕學太乙神劍的劍意,舉輕若重,綿綿不絕;詩是千古詩仙李太白的《上李邕》,逸興遄飛,豪氣萬丈;字卻是一代書聖王右軍的行書,飄若浮雲,矯若遊龍。

29、遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發而清風生,纖歌凝而白雲遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。

30、汪價自傳中每有飲酒賦詩、逸興遄飛場面的描寫,頗有豪氣干雲、興會淋漓之勢,令吾輩不勝悵想。

逸興造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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