用知難而進造句

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1、在困難面前，他不是長吁短歎，束手等待，而是知難而進，奮力向前。

2、學習上應知難而進才會有收穫。

3、我們在學習中要知難而進，絕不可知難而退。

4、我們在尖端科研中要知難而進，絕不可知難而退。

5、這個人最可貴的精神是知難而進。

6、我們知道前進的道路上困難很多，但我們一定要知難而進，決不退縮，不達目的決不罷休。

7、面對困難，我們不應該知難而退，而是要知難而進。

8、有了知難而進的精神，就有成功和勝利的希望。

9、作為祖國的未來，我們一定要有雄心壯志，並且努力的去完成它，困難並不是讓我們做事有始無終的理由，而是讓我們更加堅強，自強不息的動力，遇到難題，我們更要知難而進，慢慢琢磨，不能去抄別人的，這樣才會磨練我們的意志，也會讓我們更加聰明，而我們實在不會的，就要知難而退，不然就是浪費時間與精力，就這樣持之以恆，一定會養成良好的習慣，提高自我的修養。當我們長大後，就要全力以赴的為國家做貢獻，至少不能碌碌無為，我們應該堅信，我們就是祖國未來的棟樑

10、對比着您，我身上還有許多不足。我也熱愛祖國，但我在學歷史時，看到外國人侵略中國時，我並沒有強烈的憤怒；我想勇攀高峯，也愛研究一些科學的發明創造，可我往往是半途而廢，不能堅持下來；每次我遇到困難時，沒有象您一樣知難而進，登上峯頂，而是知難而退。每次爸爸都説我沒有毅力，我卻不以為然。

11、在災難面前，知難而退是沒有用的，我們要恰恰要知難而進、全力以赴，以無堅不摧和持之以恆的精神戰勝它！

12、要改革就難免有這樣那樣的困難，我們不能畏縮不前，應該知難而進。

13、如果我遭遇挫折,如果我面臨坎坷,如果我在失敗面前又一次跌倒,我都得知難而進。

14、在改革的道路上，難免有這樣那樣的問題，我們決不能畏葸不前，而應該知難而進。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。