車鈴造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、身後響起了叮噹的車鈴聲，我回頭一看，原來是好朋友李彤。

2、騎自行車的人使勁地按着車鈴。

3、喝完水擦過汗説聲“謝謝”，送信人一騙腿兒蹬車走了，留下一串喜悦的車鈴聲，街巷裏越發顯得温馨和清朗。

4、為了安全，每輛自行車都應該安裝車鈴。

5、它不但顯現在古裝戲和武士戲中，同樣也藴藏在《泥醉天使》、《紅鬍鬚》和《電車鈴聲》這樣的現代題材的電影裏。

6、陽光透過薄霧投射在湘江兩岸，初秋的早晨，一羣羣中小學生踏着輕快的步伐翩然而過，間或灑落下幾串清脆的自行車鈴聲。

7、騎自行車的人可以用這些錢來買車胎，車鈴等，但是這也存在一些問題。

8、下班了，送你一輛自行車：輕鬆是坐墊，悠閒是腳扎，快樂是車鈴，舒展是車把。快樂鈴響着，輕鬆墊坐着，舒展車騎着，祝你下班快樂行，一路好心情。

9、他剛衝到月台上開車鈴就響了。

10、平安歌曲款款而唱，幸運天神從天而降；鹿車鈴聲叮叮作響，快樂生活閃亮登場；煙花焰火高高而放，吉祥如意隨風四散；聖誕短信串串相傳，開心祝福全球同享。

11、在您身處僻徑的時候，最好大聲唱歌或者搖動車鈴，以免遭到它們的突然侵襲。

12、非機動車的外形尺寸、質量、制動器、車鈴和夜間反光裝置，應當符合非機動車安全技術標準。

13、梧桐樹下，充斥着車鈴的聲音，誰的人生沒有放縱過，誰的人生沒有精彩過，青春的繁華，轉瞬即逝，但有你我共同走過，無悔。

14、一到休假日，大街上就熱鬧起來。“叮零零”的自行車鈴聲清脆悦耳，那是大姐姐騎着自行車帶妹妹回老家呢！“嘀嘀嘀”的汽車車笛聲激昂跳躍，那是載全家去旅遊呢！“突突突”的摩托聲雄渾厚重，那是年輕的小夥子載農村姑娘去城市看美景呢！

15、機車的汽笛發出短促的嗚嗚聲，車鈴也不時地響着。

16、那天我觀察了半天，任憑救護車鈴聲大作，所有的商販個個若無其事，最後還是警察騎摩托來才開出一條道路，使得救護車可以停在樓下。

17、月台上，開車鈴已打響了，但我還是依依不捨地望着媽媽?我發現媽媽原來豐滿的臉上佈滿了細細的皺紋，明亮的眼睛變得暗淡無光了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。