學習教育

當前位置 /首頁/學習教育 > /列表

用化險為夷造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【用化險為夷造句】內容,供您參考。

1、他差點就沒命了,真是化險為夷,轉危為安。

2、突遇危險,他急中生智化險為夷了。

3、飛機在降落前的兩分鐘,幸好駕駛員鎮靜沉着,才化險為夷。

4、儘管他一生中坎坎坷坷,但他總算化險為夷,走向成功。

5、大浪打過來時,大家才能化險為夷,倖免於難。

6、遇到意外,首先要保持冷靜,才能沉著應付,化險為夷。

7、我相信我和困難命中相剋,我一定能夠把困難都化險為夷的。

8、幸虧颱風轉向,才讓這支登山隊化險為夷,平安下山。

9、無論遇到什麼危險,身經百戰的老王總能化險為夷。

10、這次我能夠化險為夷我最想感謝的就是我的媽媽。

11、經過軍民三個多小時奮戰,險情已經化險為夷了。

12、我次的化險為夷我們回去之後每個人都需要好好地總結一下。

13、這次你能夠活着回來這的算是化險為夷了。

14、而在師父的護佑下,我們當然一路上都能化險為夷。

15、遲來的體驗師父無邊法力,使徒兒化險為夷喜悦的鴿子。

16、不用擔心再大的困難只要我們努力了就一定可以化險為夷的。

17、遇到這麼危險的事,他竟然能化險為夷,真是福星高照。

18、每次都是小明來幫我們大家化險為夷。

19、當我在那裏不知所措的時候只有我爸爸來幫我化險為夷。

20、飛機在降落前的兩分鐘,引擎壞了,幸而駕駛員鎮靜沉着,才化險為夷。

用化險為夷造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人説笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衞生是光榮的,不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

TAG標籤:化險為夷 造句 #