門匾造句

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1、能夠在海昌城如此寸土尺金的安逸之處有着那麼大的府邸，這陸府難道就是……陸凡沉默不語，他比杜仲早早就看到那方門匾，不由思慮萬千。

2、壕塹旁邊的圍牆大約高四米左右，墩內只有南面一個大門，大門門匾寫着“寧邊墩”。

3、武林中是個講面子的地方，更是注重門匾的威嚴，等閒根本不會給人碰一碰，更別説是把自己的門匾送給別人處置。

4、秦辰一路快步，很快便是到了秦家武技閣，抬眼望去一座雕欄閣樓坐立在空地上，閣樓的門額之處，掛着一幅磅礴大氣的門匾，門匾上鐫刻着是三個鎏金大字“武技閣”。

5、清晰地鼈見，原來位於朱門上端，懸掛着一塊大理石質地的門匾，書寫着“豪宅甲天下”。

6、古飛看到門匾刻着用金漆固表蔣府兩字，明白找到了地方，開口問道，“康神醫在不在?”。

7、曲阜孔廟孔林孔府普通紀念幣背面主景圖案為孔廟大成殿，內緣上方為孔林神道的萬古長春坊，左上方為孔府大門門匾。

8、青灰色的石牆，兩對石獅子擺放在大門口，硃紅色的大門上掛着一塊漆黑的門匾，透過燈籠中的燭火，依稀能夠看清能夠兩個龍飛鳳舞的大字。

9、大殿上方的門匾上，雕刻着六個遒勁的大字克拉迪斯神殿!“克拉迪斯、克拉迪斯……它不僅僅是一把法杖的名字，還是一座神殿的名字，這究竟是怎麼回事?”。

10、飯店的門匾上寫着杏花酒家四個金色的大字。

11、四字的巨大門匾下，看着山腳下那些跪叩仙門的“凡夫俗子”。

12、倒在地上的門匾被人碎成了兩半，其中一半上赫然是個大大的“孟”。

13、經二廳再西行登高是第三廳，門匾“古涇流風”。

14、北門匾額鐫小篆“拱極門”，門外高高立着“貞德垂芳”石坊，褒揚張士良祖母朱氏守寡奉姑撫子貞德。

15、正門門匾上的“頤和園”三個大字是光緒皇帝親筆題寫的。

16、正廳的門額牌匾上，寫着“所其無逸”四字，而左右兩側的偏房門匾，則分別寫着“直方”、“廉讓”。

17、明成化十五年，南安知府張弼在擴修梅嶺驛道時，並書其關門匾為“嶺南第一關”。

18、只見這座廟蓋得非常偉大莊嚴，廟門匾上，寫着“敕建慈雲禪寺”。

19、連隊營區坐落在小島半山腰上，迎門匾額“軍民聯防模範連”幾個大字格外耀眼。

20、一對門鈸，兩角飛檐，殘缺的門匾，磨光的門墩，綿長的故事……一條條承載着諸多喜怒哀樂的衚衕淡出了人們的視野。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。