用佳句造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【佳句造句】內容，供您參考。

1、做人嗜好寫佳句，一語一出必驚人。

2、不敢要佳句，愁來賦別離。

3、作文，可不能把別人的佳句七拼八湊彙集到一起，自己不動腦筋組詞選句，提煉主題。

4、我們學習中應該集腋成裘，多積累好詞佳句。

5、這首五律雖然以第三聯馳譽當時，傳誦後世，但並不是只有兩個佳句而已；從整體看，也是相當和諧優美的。

6、你要能多記些佳句成語，自然下筆成章。

7、唐詩宋詞中那些情景交融的佳句，莫不令人感到詩中有畫，韻味無窮。

8、當她的生命隕落在七十二歲的門檻，她的詞卻成為千古傳唱的佳句，即使她的肉體沉睡在冰冷的土地，她的詞，她的造詣，她特有的女子的堅毅卻生存了數千年，數萬年，源遠流長，生生不息。

9、在學習時我們應該集腋成裘多多積累好詞佳句。

10、佳句本天成，妙手偶得之。

11、學而時習之，一次複習，哪怕只記到一個單詞、一個佳句，一點啟迪，日積月累，也能達到“登東山而小魯，登泰山而小天下”的效果。

12、百度也無法搜索形容你無私精神的詞句，搜狐也無法找到讚揚你無怨無悔的佳句；這就是你，我敬愛的老師！教師節到了，祝願老師你一生健康，萬事如意！

13、鄭板橋的佳句，可説把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。

14、高衙內，以閣下花花太歲之才，如此佳句只怕是妙手偶得吧，這一面不見也罷!

15、杜甫嚐到了春酒和宜賓的特產荔枝，即興詠出“重碧拈春酒、輕紅擘荔枝”的佳句。

16、人們也不知那是他們自己的錦囊佳句，還是引用來的文史“經典”。

17、古樸典雅的古代建築一個接一個，隨時進入你的眼簾。從岱宗坊向上便是王母池紅日萬仙樓，再向上是中天門玉皇頂等名勝古蹟，數不勝數。愛好書法的文人看到歷代騷人墨客留下的佳句，更是留戀不捨。

18、花蕊夫人曾有“青錦地衣紅繡毯，盡鋪龍腦鬱金香”之佳句，唐詩宋詞多有讚美。

19、有個波斯比喻説月亮是時間的鏡子在"時間鏡子"的佳句中，既有月亮的易碎性，又有他的永恆性博爾赫斯。

20、春來穀雨，秀滿園；桃李芬芳，含羞綻；風送暗香，羨繁霓；蜂蝶飛舞，繞花旋；閒情逸致吟佳句，晴空萬里放紙鳶。真摯的情愫，縱橫在山水之間；深深的祝福，銘刻一幅美麗畫卷！祝穀雨快樂，心情燦爛！

21、解放在很大程度上是消釋和融化的寓意，正如以上的兩段佳句，當然，它還有很多鼓舞人心的解釋和含義。

22、宋祁長於寫詞，所寫小令清麗雋茂，多有佳句傳世。

23、革命烈士墓葬羣集，風景優美動人，唐代詩人劉禹錫就曾經以“羣峯朝拱如駿奔”的佳句稱讚其天然雄渾之勢。

24、穿行在清幽的山間小道中，看山花爛漫，聽鳥鳴啁啾，詩人吟出了“一重一掩吾肺腑，山鳥山花吾友于”的佳句。

25、他深思熟慮，忽然想到恰好的佳句，妙手偶得，喜之不盡。”。

26、城中未省有春光，城外榆槐已半黃。山好更宜餘積雪，水生看欲倒垂楊。鶯邊日暖如人語，草際風來作藥香。疑此江頭有佳句，為君尋取卻茫茫。

27、誰能寫出"我歌月徘徊，我舞影零亂"的千古佳句；誰能使敵人説出："撼山易，撼岳家軍難"；誰又能創造"開元盛世"和締造出舉世無雙的"唐帝國"？

28、感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：哲理感情傷感名言愛情傷感名言佳句、我終生的等候，換不來你剎那的凝眸。

29、雪山、草原、碧水、沙漠相映成趣，既具有南國風韻，又具有塞上風情，所以留下了"不望祁連山頂雪，錯將甘州當江南"這樣的佳句。

30、補充佳句一枚：我現在空得很。

31、這不好説，佳句本天成，妙手偶得之，單從一首詩而言淨慧大師雖説要勝出幾分，但秦公子勝在博學多才，我想還是秦公子的學識要高一些吧。

32、佇立在春意盎然的三月裏，綠色的律動詮釋着生命的意義，春的陽光破解着三月的鮮活明媚和它的祕密，給了我一個美麗的誘惑。嬌柳媚花青山溪水薰風細雨……無需渲染的意境在鳥語花香中藴滿了麗詞佳句，款款深情，和諧悦耳。

33、春來穀雨，秀滿園；風送暗香，羨繁霓；桃李芬芳，含羞綻；蜂蝶飛舞，繞花旋；閒情逸致吟佳句，晴空萬里放紙鳶。真摯的情愫，縱橫在山水之間；深深的祝福，銘刻一幅美麗畫卷！祝穀雨快樂，心情燦爛！

34、這讓人想起“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等美妙的傳説，還有如“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”“露從今夜白，月是故鄉明”的千古佳句。

35、難駐青皇歸去駕，飄零粉白脂紅。今朝不比錦香叢。畫樑雙燕子，應也恨匆匆。遲日紗窗人自靜，檐前鐵馬丁冬。無情芳草喚愁濃，閒吟佳句，怪殺雨兼風。

36、曾往昔，隋唐年間，中國龍腦是與金冠、象齒齊名的貢品，唐詩中曾用“青錦地衣紅繡毯，盡鋪龍腦鬱金香”的佳句讚美龍腦。

37、夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。

38、詩人羅雨指出，廣西詩人筆下多有佳句少有佳篇，一些詩歌創作者缺少人文情懷，視野不夠寬闊，詩意的延展僅限於一己之小感觸、小情緒。

39、“書到用時方恨少”，只有在這個時候我才後悔自己為什麼平時不多看看書呢，真希望那些美文佳句像泉水一樣，噴湧而出。

40、品味經典頌佳句，提高修養講禮儀。崇尚高雅破愚昧，遠離低俗和消極。倡導文明好風尚，傳承美德樹正氣。和諧神州春意濃，拼搏進取齊努力！

41、兄台，其實剛才所吟的詩句都是一時玩樂，算不得真，你看這玄武湖水碧山青，水天一色，我們站在岸邊樹蔭之下賞湖光山色，對絕藝佳句，公子意下如何?

42、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。

43、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。傳承經典頌佳句，啟迪心智遇知音。弘揚美德樹正氣，愛黨愛國情至真。和諧之美潤華夏，錦繡神州處處春！

44、文章本天成，妙手偶得之。科技讓隨機無所不在啊，偶遇佳句，囧！陸游。

45、“日之夕矣，羊牛下來”，是狀景抒情的佳句;“誰謂爾無牛，九十其犒”，表現出當時畜牧的興旺;“濟濟蹌蹌，薭爾牛羊，以往。

46、感謝欣賞本篇名言警句文章，更多精彩文章請關注：關於愛情的哲學名言愛情傷感名言佳句。

47、學生們在《春詩聯誦》中品味李白、杜甫等傳誦千古的佳句，在課文劇《將相和》中感受藺相如謙虛、寬容的美德，在快板“三字經”中領悟如何做人……

48、雪山、草原、碧水、沙漠相映成趣，既具有南國風韻，又具有塞上風情，所以有“不望祁連山頂雪，錯將甘州當江南”這樣的佳句。

49、是薛道衡詩中的佳句，未想到引得煬帝如此銜恨。

50、年華世事兩迷離，敢道中原鹿死誰。自向冰天煉奇骨，暫教佳句屬通眉。無端歌哭因長夜，婪尾陰陽勝此時。有約聞雞同起舞，燈前轉恨漏聲遲。

51、風兄弟過獎了!佳句本天成，妙手偶得之。

52、芒鞋竹杖，天教還了，千古玉溪佳句。

53、像“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣的詩句更是老少皆知耳熟能詳的佳句。

54、唐詩中曾有“青錦地衣紅繡毯盡鋪龍腦鬱金香”的佳句讚美龍腦，在多部史書中也有對龍腦作為皇室貢品的記載。

55、大師們的作品在我們心靈紮根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。

56、枉為耽佳句，勞必費剪裁。平生得意處，卻自自然來。

57、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休!老去詩篇渾漫興，春來花鳥莫生愁。新添水檻供垂釣，故着浮槎替入舟。焉得思如陶謝手，令渠述作與同遊。

58、其作品多為古詩詞畫意，古代騷人墨客，寄興賦比之間，底藴深厚，意境邃遠，故佳句既得，即成千古絕唱。

59、春來穀雨，秀滿園；桃李芬芳，含羞綻；風送暗香，羨繁霓；蜂蝶飛舞，繞花旋；閒情逸致吟佳句，晴空萬里放紙鳶。真摯的情愫，縱橫在山水之間；深深的祝福，銘刻一幅美麗畫卷！祝春天。

60、萬古荒墳在，悠然我獨尋。寂寥紅粉盡，冥寞黃泉深。蔓草映寒水，空郊曖夕陰。風流有佳句，吟眺一傷心。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

六、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。