各位造句怎麼寫

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、新手一個，剛開始接觸兵器，希望各位老師不吝賜教！

2、感謝各位老師無微不至的關懷。

3、今天在各位名家面前談創作，我真是班門弄斧了。

4、運動會馬上就要開始了，運動員們已各就各位，準備比賽。

5、各位看簷下這塊石板都被雨水滴出洞來了，真是水滴石穿的最佳印證。

6、我們都歡迎各位莘莘學子到我們學校來參觀。

7、各位評委都認為他的這篇論文獲獎是順理成章的事。

8、希望藉着我的野人獻曝，能夠提供各位一點兒參考。

9、這整套系統非常複雜，得靠各位羣策羣力才能完成。

10、我們要求大家品行端正，就是要各位防意如城，防堵任何邪念產生。

11、到機場送張先生回台灣，張先生向各位朋友道別，連聲説："謝謝各位送行，咱們後會有期。"。

12、期末考即將來臨，下面為各位學生分享如何運用“既然，就”來造句，並在語文期末考中取得高分。

13、我們要未雨綢繆，各位同學應及早温習功課以迎接考試。

14、提出的學生會會務改革方案，只是我的一孔之見，尚望各位多多指正。

15、各位莘莘學子能夠光臨寒舍是我們全家人的榮幸。

16、各位副總裁也都安排得不得其所。

17、他這人誇誇其談，難怪在座各位對他嗤之以鼻。

18、以婦人部為首的各位婦女，儼然肩負這項根本。

19、我們略備薄酒，酬謝各位。

20、在這個研討會上，還希望各位專家、學者暢所欲言，就我市的長遠發展規劃發表真知灼見，提出具體建議、意見。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。