用與握手造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他倆各自承認了錯誤，握手言和了。

2、經過九十分鐘的激戰，兩支球隊以員頤員握手言和。

3、演出結束後，觀眾湧上台來，熱情地和自己喜愛的演員握手。

4、市長同外賓一一握手，對他們的來訪表示歡迎。

5、赫伯爾特萬分高興，我們握了握手，表示一言為定。

6、經過老師的開導，劉梅與馮麗又握手言歡了。

7、他鄭重其事地洗了手，才與我握手。

8、我們鄭重其事地跟他握了握手，然後退了出來。

9、做事情要分清主次，權衡利弊，不要去幹那種握手言和、殺雞取蛋的傻事。

10、他們二人從此握手言和，過去的恩恩怨怨也一筆勾銷。

11、多日的疙瘩一解開，他倆又握手言歡，和好如初了。

12、在這個意義上，詩人與哲學家終於相安無事，握手言和。

13、公關人員在對外交往時，往往需要與別人握手為禮。在國內外，目前握手都是最常見的會面禮節。在學習有關握手的禮節時，以下幾點必須注意。

14、老朋友多年不見，今日相會，握手言歡，有説不完的話。

15、要相信你可以很容易讓自己與眾不同。例如，與別人打招呼時，握手有力，聲音洪亮，直視對方眼睛。。。，你會發現每次這樣做就會變得更容易。

16、握手和擁抱容易，感受對方的內心世界很難；享受生活容易，活得真正有價值很難；笑很容易，但真正快樂卻很難；逢場作戲很容易，但擁有朋友卻很難。

17、青春年少一去不再，我們已經走出了那片和青春握手的年月，我們已經走進了屬於我們自己抒寫生命歷程的那頁篇章。

18、訓練他，讓他養成條件反射，比如拿一個火腿腸在他面前，讓他身體豎立並和你握手，你就給他吃一點，如果不聽話，就不給他吃。注意每次訓練時你説的話做的動作要差不多，時間長了就有條件反射了，你不用拿吃的，做一個動作或者説一句話他就知道該怎麼做了。

19、握手就留到父親的遺產綻放出花朵的時候吧。

20、握手和擁抱容易,感受對方的內心世界很難；夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，清涼而温柔，為人們拂去內心的勞苦；冬天的雪，純潔而善良，為生靈增添純正的光彩。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。