無奇不有造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、海底世界無奇不有，光是已經知道的動物就有三萬多種。

2、她天馬行空、無奇不有的的想象力是無人能及的。

3、他個人收藏的唱片內容真是五花八門，無奇不有。

4、大千世界無奇不有，充滿了矛盾。

5、大千世界：大千世界無奇不有，充滿了牴牾。

6、世上的事真是無奇不有。

7、人間事包羅萬象，無奇不有。

8、這個大千世界，真是無奇不有！

9、參觀完微雕展覽後我才知道，世界之大，無奇不有。

10、本身一棒子打死的這種言行就要不得，世界之大，無奇不有，你碰到的僅僅是極少數女孩而已，不能因為這點經驗就認為所有女人都是一樣。

11、西方娛樂場所的表演，無奇不有，花樣百出。

12、這裏有千奇百怪的石頭，這裏有無奇不有大溶洞……

13、有些人就是這樣，不知道是圖一時口快還是圖侮辱人的快感，説話不負責任，不考慮別人的感受。但是，世界也是無奇不有，既然什麼人都有，又是無法改變的事實，何必為他們而煩惱。不如多為自己着想，別鳥他們了。絕對不要為他們生氣，不值。

關於【無奇不有】擴展閲讀

【無奇不有】漢語拼音為：wú   qí   bù   yǒu。

【無奇不有】基本意思為：什麼稀奇的事物都有。

【無奇不有】出處為：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九回:“上海地方，無奇不有，倘能在那裏多盤桓些日子，新聞還多着呢。”

【無奇不有】解釋：【釋義】 什麼奇怪的事物都有。形容奇怪的景象多種多樣。【語法】 緊縮式；作謂語、賓語、定語；用於奇異的現象【詞源】 清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九回：“上海地方，無奇不有，倘能在那裏多盤桓些日子，新聞還多着呢。”

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。