石刻村名格式怎麼寫

石字寫進田字格的格式如上

石：[ shí ] [ dàn ]

部首：石 筆畫：5 五行：金 五筆：DGTG

基本解釋

石[shí]

1. 構成地殼的礦物質硬塊 ：~破天驚（喻文章議論新奇驚人）。

2. 指石刻 ：金~。

3. 指古代用來治病的針 ：藥~。藥~之言（喻規勸別人的話）。

4. 中國古代樂器八音之一。

5. 姓。

石[dàn]

中國市制容量單位，十鬥為一石。

拓展資料：

1、石破天驚[ shí pò tiān jīng ]

原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。

2、海枯石爛[ hǎi kū shí làn ]

海水乾涸、石頭腐爛。 形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。

3、以卵擊石[ yǐ luǎn jī shí ]

拿蛋去碰石頭。比喻不估計自己的力量，自取滅亡。

4、安如磐石[ ān rú pán shí ]

磐石：大石頭。如同磐石一般安然不動。形容非常穩固。

5、一石二鳥[ yī shí èr niǎo ]

扔一顆石子打到兩隻鳥。比喻做一件事情得到兩種好處。

1.請書法高手按照一定格式繕寫時刻內容；

2.選定石材（石碑之類）、石壁（懸崖石刻等）；

3.請石匠將內容雕刻在制定位置。

a.用炭筆或毛筆將雕刻內容描寫到石碑或石壁上；

b.石匠用不同大小的斧頭、垂頭、鑿子、鏨子等將內容雕刻上去。

over!

如果你問的是石雕，那就比較麻煩了。

去山上開取石材毛料，回來之後由雕刻師現場指導石匠將石雕的大體形狀雕刻出來，之後雕刻師親自雕刻細節等地方。這個是要幾個月或者幾年來完成的，例如故宮的浮龍雲雕就雕刻了五六年。

格式為：

xxx（人名）系我社區xxx村村民，在本村期間遵紀守法，村名關係好，鄰里融洽，無違法亂紀行為。

落款xxx村委會

並加蓋公章

上面就是常用格式，一般都是可以用的，這種格式一定是可以的，就證明有無違法亂紀就好，另外就是公章。

【公務員考察表填寫】

公務員在被正式錄用前都會被要求填寫一張公務員考察表，如下圖所示

1、實事求是，不要求面面俱到。“家庭成員及主要社會關係”一般是指與你有最親近關係的直系親屬，未婚者即父母，已婚者為配偶子女及其他有緊密關聯的人。

2、關於你親戚身份問題的憂慮，完全沒有必要，不管是什麼身份，該填的就填，不該填的就不要填，與他是農民還是官員沒有關係。

3、社會關係那欄有七行位置並不是要求必須把七個填滿，如果你們單位是這麼要求的那就另當別論了（一般不存在）。

讀書筆記的格式讀書筆記的種類很多，一般説來，可分為三大類：一是摘錄式，二是評註式，三是心得式。

三大類又分若干種，每一種在寫法上有所不同。下面是小編為大家整理的讀書筆記的格式和範文，希望對大家有所幫助。

讀書筆記的格式：1、摘錄式讀書筆記摘錄式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。

摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、出處的筆記。

如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日後查找方便。

例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報？〈史學〉》（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。

2、評註式讀書筆記評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的説明。

評註式筆記有下列幾種：（1）書頭批註書頭批註，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批註，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。

這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供了方便。（2）提綱提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敍述出來。

提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以採用原文的語句和自己的語言相結合的方式來寫。

（3）提要提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。

提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內容。提要除客觀敍述讀物內容外，帶有一些評述的性質。

另一種提要，是對一篇文章或一本書的內容梗概作簡要的説明。（4）評註讀書筆記評註讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以註釋，這樣的讀書筆記叫作評註筆記。

例如魯迅讀《蕙櫋雜誌》中的一段：清嚴無照《蕙櫋雜誌》：西湖有嚴嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學士。

後人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。

案：嚴嵩篇和岳飛詞，有如是作為，後人留詞改名，有如是自欺，嚴先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態。

（魯迅《集外集拾遺？書苑折枝（二）》） （5）補充原文讀書筆記補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之後，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發揮。

3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收穫的一種筆記。它有如下幾種：（1）札記札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的。

這種札記的形式是靈活多樣的。可長可短。

（2）心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收穫寫出來。

這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。

（3）綜合讀書筆記綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。上述三種類型的讀書筆記，不論採用哪一種類型，目是都是為學習、工作、科學研究和寫作服務。

作筆記時開始可採用摘要式，以後讀書多了，有了比較，產生了看法，就可以寫譯註式，至於心得式是更進一步了，它是屬於科學研究的範疇。讀書筆記的範文：《假如給我三天光明》小時候的海倫·凱勒（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。

總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能説話了。

這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來説，等於失去了生命的樂趣。

如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢？如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的心。

心裏只有一個念頭：這樣活着，生不如死，還是早一點兒結束算了。然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。

她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾的女子，竟然畢業於美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。

但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真。