如何滿足新聞寫作的典型性要求，怎麼寫典型性新聞

典型性選擇典型事件或典型材料。

把那些既有共性特徵又有個性特點，有着廣 泛代表性和強大説服力的事件和材料挑選出來，集中敍寫。新聞事實的典型 性主要表現在以下幾點：一是重要性。

只有牽動億萬人心魄的東西才是最值 得人們為之奮鬥與勞作的。因為重要的事實社會關注度高，人們對它的興奮 程度高，社會覆蓋面廣。

二是規模性。面對一場災難，通常數字愈大，新聞 價值愈高。

三是及時性。當新聞事實具有明顯的時間性時，愈快就愈能迴應 人們先知為快的慾望，從而對受眾產生意想不到的心理衝擊波。

四是衝突性。 衝突性能給人帶來刺激，擴大新聞的張力，增加新聞事實的典型性。

新聞也叫“消息”，指對國內外新近發生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。

新聞種類較多，有動態消息、評論消息、社會新聞、文教新聞、國際新聞等。 儘管新聞類型有多種，但它們都有共同的特點。

主要是：真、實、強、短、快、活。 陸定一：新聞是新近發生的事實的報道。

新聞概念有廣義與狹義之分。廣義的新聞，是消息、通訊、特寫、速寫、報告文學、採訪手記、羣眾來信等多種新聞文體的總稱；狹義的新聞則專指消息。

“新聞”一詞，在我國最早出現在唐代，指的是新聽到的國家大事；後來《紅樓夢》裏出現的“新聞”，開社會新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。

寫好一則新聞，首先要注意新聞的格式：基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這裏寫起。 其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最後面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要儘量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對於受眾的認識。 另一種是一箇中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閲讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。 基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至於使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。 再次，按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。 以上是比較常見的消息報道的格式。

標題對於新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其後加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敍述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便於受眾閲讀（針對印刷媒體而言）。

補充一點，最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（DEE）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關於房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近羣眾，貼近生活。

不知道你要寫一篇什麼樣的新聞稿，一般説來，發佈新聞應該以消息為主。消息的結構是“倒金字塔”結構，把最重要的內容放在最前面，就是倒金字塔結構。一般説來，包括標題、導語、主體。

關於標題：儘量做到簡潔生動，無須宂長，突出新聞的中心內容即可。從目前新聞學的發展來看，新聞標題越來越要求具有一定的文采。當年亞運會中國游泳健兒屢破紀錄，摘金奪銀，我記得有一張報紙的標題就是《撼山易，撼中國泳壇霸主地位難》。當然，也有平鋪直敍，標題點出新聞的主要內容的。如：某某會議在某某地方召開；又如：某某領導在某地視察中指出（眉題）——切實加強作風建設，密切黨羣幹羣關係。這類標題需要抓住新聞的主要方面。

關於導語：導語是新聞最重要的內容。具體寫作技巧上，要抓新聞由頭，即通過一個側面反映新聞的主要內容。例如：“這次學習，使我們進一步認識了當前面臨的形勢，對於貫徹落實黨的十八屆三中全會精神具有重要的現實意義”，在某某地的黨課培訓班上，某某學員這樣對記者説。也可以開門見山，例如，某年某月某日，某地召開某某會議，某某領導出席了會議，某某領導主持了 會議，某某領導作了重要講話。

關於主體：就是交代新聞背景，敍述新聞事件的經過。例如，為深入貫徹落實十八大精神，某地精心組織了這次黨課培訓班，全市副處級以上領導幹部參加了這次培訓。為切實保證培訓效果，市委精心組織，採取了何種措施；最後交代舉辦這次培訓班的意義和效果等等。

在新聞學中，必須要有五個W，即何時何地何事何因何果，缺一不可，必須加以注意。另外，從現在新聞學的發展中來説，儘量避免用“最近、近日”等類詞語，日期一定要明確。

與其他新聞樣式相比，解釋性新聞具有以下特點： 第一，從報道重點看，解釋性新聞以報道“為什麼”（WHY）這一新聞要素為基本出發點和着眼點，重點是解釋新聞事件發生的原因及影響。

這是解釋性新聞最主要的特點，也是它與一般新聞報道（特別是純新聞）的主要區別。一般消息（主要是純新聞）以報道“何事”為重點，主要任務是講清發生了什麼事，而解釋性新聞的報道重點則在於交代“何因”，講清新聞事件發生的原因及來龍去脈，幫助受眾瞭解新聞事件背後的新聞。

第二，解釋性新聞屬於新聞報道而不是評論文章。它用事實説話，通過提供背景性事實材料對新聞事件發生的原因及影響進行説明和解釋。

解釋性新聞既然要對新聞事件發生的原因進行解釋，就必然藴涵有記者的觀點和看法。但這種觀點和看法不是以記者直。

因此，主要任務是講清發生了什麼事，解釋性新聞雖然帶有比較明顯的傾向性，從報道重點看。就其寫作特點而言，解釋性新聞以報道“為什麼”（WHY）這一新聞要素為基本出發點和着眼點。

這是解釋性新聞最主要的特點，重點是解釋新聞事件發生的原因及影響。它用事實説話，解釋性新聞具有以下特點。

一般消息（主要是純新聞）以報道“何事”為重點，遵循的仍然是以事實説話的報道原則，解釋性新聞屬於新聞報道而不是評論文章，包含有較多的解釋性成分，幫助受眾瞭解新聞事件背後的新聞，而解釋性新聞的報道重點則在於交代“何因”，而是通過記者提供的背景性事實材料和引用相關人士對此事件的評述來加以表現的（西方新聞界認為，講清新聞事件發生的原因及來龍去脈。 第二，通過提供背景性事實材料對新聞事件發生的原因及影響進行説明和解釋： 第一，它仍然屬於新聞報道，仍然屬於報道新聞事實，就必然藴涵有記者的觀點和看法。

但這種觀點和看法不是以記者直接發表議論的方式表達出來的，引用他人之言對事件進行評論，但它與新聞評論有着本質的區別，並沒有違背新聞報道以事實説話的原則）與其他新聞樣式相比。解釋性新聞既然要對新聞事件發生的原因進行解釋，也是它與一般新聞報道（特別是純新聞）的主要區別。

最簡單尋常穩妥的就是採用倒金字塔結構

也就是導語 主體 結語

因為一份新聞大家首先看到的是你的導語部分

這是重中之重

也是要重點寫的部分

要能概括這篇新聞的基本內容

介紹事情的起因經過結果

以及發生的時間地點人物

主體部分只需要對導語進行擴充就OK

介紹下背景及具體的經過

結語簡潔幹練

不拖泥帶水

還有就是注意你寫的是新聞不是散文

語言不需要花哨

樸素嚴肅最好

初學者做好這個應該足夠了

照着這個模式套一下就搞定了

希望會有幫助~~