論文培訓方案怎麼寫

◆ 培訓主管角色分析及職業定位

◆ 培訓需求分析流程及方法

◆ 培訓調查實用工具包

◆ 培訓ROI多因素分析

◆ 培訓計劃制定要素分析

◆ 培訓課程設計技巧

◆ 培訓課程及講師甑選技術

◆ TTT實用技術

◆ 公司年度規劃樣本

◆ 培訓計劃進度表。

培訓對象：

HR總監、主管，總經理及相關部門人員。

培訓方式：

精彩演講、案例分析、互動提問、作業練習、團隊討論等。

課程大綱：

一. 培訓和培訓需求分析職能定位

◆ 培訓部門職能的定位

◆ 培`訓對企業目標的貢獻----如何量化

◆ “能力” VS “意願”

◆ 培訓VS解決方案

二. 培訓專業人士的角色、定位

◆ 培訓專業人員的角色定位與職業發展

◆ 培訓專業人員必備七大專業能力

◆ 培訓專業人員需發展的五項核心能力

◆ 培訓專業人士的顧問角色

三. 培訓需求分析與決策8大步驟

◆ 1. 公司業務及目標分析

◇ 公司總體目標的分解

◇ 培訓如何配合各部門目標的實現

◆ 2.界定需求分析的不同層面

◇ 組織發展層面

◇ 員工發展層面

◆ 3.工作績效分析模型

◆ 4.常用的培訓需求調查工具

◆ 5.企業內部現場觀察

◆ 6.進行有效的培訓需求面談

◆ 7.界定培訓/非培訓的問題

◆ 8.培`訓需求分析實踐

四. 在職培訓與組織發展

五. 影響培訓投資回報的五個關鍵因素

◆ 5大決定因素

◆ 量化計算

六. 年度培訓規劃

◆ 組織發展的需求分析

◆ 員工培養與發展

◆ 規劃流程

◆ 行動計劃

七. 制訂與實施培訓計劃

◆ 預算的計算與控制

◆ 確定接受培訓的目標人羣

◆ 配合公司業務特徵的時間安排

◆ 備選方案以及列出關鍵內容

◆ 技術專家的意見參考

◆ 不同層面培訓的統計與權重的分析

八. 如何設計課程

◆ 不同類型的課程設計的重點

◆ 根據職能部門的技術與人員管理考慮

◆ 從員工的現狀與發展需要考慮

◆ 幾種培訓方式的對比和應用

◆ 不同類型學員的學習方式

九. 選擇培訓課程的重要原則

十. 講師甄選技術與注意事項

十一. 培訓人士的職業發展道路

原發布者：shadowkurt

設計思路一、明確設計目的和目標1、設計目的；2、設計對象的作用；3、應達到的目標。二、確定實現設計目的設計對象應具有的功能1、確定設計對象要完成其作用應具有的功能；2、功能分類。三、確定完成各項功能應採用的各項技術手段（方案設計）1、硬件手段；2、軟件手段；3、處理算法；4、綜合手段。四、完成同一功能的各種技術手段的比較（方案論證）從先進性、實用性、系統協調性、可行性等方面。五、確定技術方案從多種技術方案（一般為2到3個）選擇一個最優的方案作為最終方案。六、確定各種技術手段的具體實現方法（技術設計）根據技術方案，確定實現各中具體技術手段的具體方法：1、硬件設計1）電路框圖；2）關鍵元器件選型2、軟件設計1）軟件功能模塊結構圖2）程序流程圖3、算法研究1）處理算法2）便於程序實現的模型設計3）流程圖設計4、綜合設計1）硬件設計2）軟件設計七、進行電路和軟件設計1、硬件設計1）原理圖設計2）電路板設計2、軟件設計1）主程序設計2）子程序設計3、算法研究程序設計（編程）4、綜合設計1）硬件設計2）軟件設計八、電路和軟件調試（或仿真試驗）

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統彙集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規範化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，説明選題的目的和意義， 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證與步驟；

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標註方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

關於範文要看你寫的論文是哪個題材了，這方面可以到百度文庫中去搜。

你論文選題定好了嗎？開題報告選題老師同意了？開題報告格式要求準備好了沒

還有什麼不懂的地方可以問我，希望能夠幫到你？

提供一個開題報告範文範例，僅供參考，希望對你開題報告寫作能有幫助。

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提供一個學校範文僅供參考：

1.選題的目的和意義：中小企業是推動國民經濟發展，構造市場經濟主體，促進社會穩定的基礎力量，對企業健康發展、培育

壯大市場主體、擴大就業渠道、促進國民經濟持續、穩定的發展具有十分重要的意義，對於佔全國企業總數99%、工業產值60%

、利税40%、就業機會75%的中小企業，現階段不但是我國經濟發展的重要力量，而且在對外貿易中佔的比重也越來越大。中小

企業在對外貿易中要選擇適合自己的途徑或策略

2.探究中小企業的出口路徑的意義中小企業能在國際市場大顯身手，也能推動我國經濟的可持續發展，有利於擴大企業市場，提

高中小企業國際競爭力；有利於緩解中小企業資金短缺困難，可以利用出口獲得發展資金，也可以吸引海外風投基金或者吸引外資

合股以及從海外資本市場出口型中小企業是近年來我國貿易增長的中堅力量，是國民經濟的生力軍，其發展越來越關係到經濟發

展、社會穩定與和諧。產業集羣化發展是目前世界經濟發展中的一種重要經濟現象，也是我國中小企業發展的必經之路，其對企

業、區域、國家的經濟發展都具有現實而深遠的意義。對於我國出口型中小企業目前產業集羣發展的現階段而言，還存在很多問

題，比較突出的一點就是集而不羣，大而不強，缺乏整體協調發展的支持體系和戰略部署。這一點，在當前全球經濟危機的形勢下

尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業的研究還不多見，遠遠落後於實踐中的需要。本文將從經濟學視角，以我國出口型中小企

業集羣作為研究對象，以促進我國出口型中小企業產業集羣可持續發展、提高集羣應對風險能力及集羣競爭力為目標

2.國內外研究現狀

3.自改革開放以來我國無論是

3.選題研究的內容：

該論題研究的內容主要是以下幾個方面：

一、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨挑戰的研究

（一）廣電產業運營模式的轉變

（二）員工配置和技術能力的提高

（三）廣電網絡業務能力的提升

二、對“三網融合”背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究

（一）機遇

1、拓展電視傳播的新渠道

2、增強電視傳播的互動性

3、擴大電視傳播受眾羣體

（二）對策

1、加快廣電網絡的改造

2、開辦內容新穎的節目

3、充分發揮自身的優勢

4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：

研究技術路線：首先，瞭解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一步蒐集閲讀資料並研讀文本，做好

相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最後，反覆修改，完成定稿。

研究方法： 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。

要解決的關鍵問題： （把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可）

5.研究與寫作計劃：

2014年3月1日——3月6日 確定選題、收集相關資料

2014年3月7日——3月10日 撰寫開題報告與開題

2010年5月1日——6月30日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱

2010年7月1日——9月30日 深入研究，形成論文初稿

2010年10月1日——10月30日 論文修改、定稿、打印、答辯

(1)文獻研究法：根據所要研究內容 ，通過查閲相關文獻獲得充足的資料，從而全面地瞭解所研究課題的背景、歷史、現狀以及前景。百

(2)研究項目分析法：在進行理論的蒐集與分析之後，根據現有的研究項目整體系統進行分析與設計，實現理論與實度踐的相結合，使理論有理有據，設計更合理。

根據許多論文的選題經驗，這一級論文的選題可從以下幾方面考慮：本專業的研究空白、發生爭議知的話題（自己的觀點感到較為充分）、對比性的話題、從其他專業角度研究本專業的話題（這是一種選題的邊際效應）、有新的插入角度的老道話題、剛剛冒出來的本專業的新問題。

擴展資料：

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能回力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯繫實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閲讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技答能。

[摘 要] 企業培訓是企業持續發展的動力源泉，本文從加強企業培訓的意義出發，提出了觀念轉變、受訓學員選擇、教學資源投入、辦學方式靈活、課程設置科學是做好企業培訓工作應該關注的因素。

[關鍵詞] 企業培訓 繼續教育 競爭 企業培訓，就其廣義屬性而言，實際上是一種企業員工根據企業的需要而進行的有側重，有針對性的重新入校學習的一種繼續教育。 隨着我國80年代初進行的經濟體制改革的日益深化，以前的計劃經濟體制下的思想意識進一步被市場意識所取代。

企業的生產已由計劃體制下政府的指令性任務變成自己在市場中根據市場需求尋找定單。尤其是我國在1999年的成功入世，使我國的市場經濟地位進一步確立。

外國資本在各經濟領域迅速湧入，中國的眾多企業也在逐步走出國門，中國經濟與世界經濟的聯繫日益緊密，全球經濟一體化的影響越來越明顯，國內企業所面臨的經濟環境已發生了巨大的變化。企業的競爭對手不在僅僅是國內同行，還有許多資本雄厚，技術先進的外國公司。

那麼能否適應市場需求，在競爭中立身不敗，能否根據企業所處環境的變化及時調整自己的發展目標，重新審視已有發展戰略、發展方式，成為企業必須考慮的問題。如果企業要想從眾多競爭對手中脱穎而出，就必須擁有自己的優勢，具有自己的核心競爭力，不管其是表現在整個企業的營銷理念上，還是表現在產品設計、生產。

而這些都需要知識、技術的應用。需要企業擁有一支掌握知識、技術的高素質隊伍，這支隊伍的好壞就成為企業興衰的關鍵。

一、從企業生產管理上看，企業需要加強員工培訓 隨着社會的發展，企業所面臨的生產環境更具多變性，一方面，科學技術的發展日新月異，要求企業不斷加大投入，研發新技術、新設備，應用新的管理理念，同時也要求企業的員工能夠應用這些新技術、新設備，生產出新產品，降低企業生產成本，否則就會被競爭對手所追趕或超越，而這些依靠員工在校所學的知識是不夠的，只有加強員工的培訓工作，才能保證員工的知識與技術水平時刻跟上時代的步伐。 二、從調動員工生產積極性角度看，企業需要加強員工培訓 企業建設一支高素質的員工隊伍，除了企業以招聘形式引進所需的各式人才外，立足企業現有人力資源，加大開發也同等重要。

一個好的企業應該能夠成功的調動各級員工的積極性，讓他們為企業獻技獻策，創造價值。根據需要層次理論，每一個員工都有自己的需要點，在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要滿足以後會繼續追求自我實現的需要，希望通過自己的努力，在企業發展的過程中自身也能夠達到預設的目標，得到不斷髮展。

這種滿足不是物質薪酬的有限刺激能夠解決的。 所以企業的員工培訓工作不僅是企業發展的需求、時代的需要。

也是企業留住人才、激勵員工的有效途徑之一。 三、如何做好企業培訓工作 1.作好企業培訓必須轉變觀念 “性格決定命運，思路決定出路”。

不同的思維方式，會產生不同的行為，導致不同的結果。要想做好員工培訓工作，首先從企業管理者角度必須對企業培訓的意義予以重新認識，重新定位培訓在企業生產中的地位，把企業培訓看成是關係企業未來生死存亡的大事情。

企業管理者要有人才的憂患意識，要明白今天的培訓決定着明天的企業競爭力、信譽度和員工素質結構，培訓是企業可持續發展的動力保證。 對比外國，很多企業都十分重視員工培訓，把員工的素質看成是企業的未來。

例如：我們的近鄰日本，自明治維新以後，國家對教育和企業培訓的重視程度不斷增強，費用支出力度不斷加大。1976年有76.7%的企業向僱員提供了各種形式的培訓。

到了1985年，這個比例進一步上升到83.8%,1000人以上的企業幾乎100% 的實施了教育培訓。對此，日本的經濟界名人--松下幸之助就曾經驕傲地説：“松下首先是培養人的地方”。

而我國一方面由於計劃經濟下企業經營的外部環境的競爭性並不激烈，另一方面教育培訓效益有一定的滯後性，使企業管理者認識不到培訓的重要性，覺得培訓工作是國家的事情與企業無關，企業自身資金已經非常有限如果，還要拿出大量資金用於開展員工培訓，不划算。同時，由於沒有完善的保證機制，一部分企業員工在沒有參加培訓前勤勉工作，培訓之後則忙於跳槽，使企業蒙受較大的損失，使送培單位的管理者寒心。

所以，要想作好培訓工作，必須轉變這種觀念。認識到加強員工培訓是企業的需要，對於一些管理機制的問題，則可以通過一些其他措施得以有效克服。

2.作好企業培訓，必須選擇受訓員工 眾所周知，燒製陶胚，如果胚才不佳，再怎麼煅制，也不會出精品。企業在送培員工時，除了考慮崗位需要，也應考慮員工自身特點，因勢利導，把崗位需要和員工需求結合起來，作到在受訓員工選擇中注重資質、注重潛質，開發稟賦，挖掘潛能。

3.作好培訓工作，必須擁有足夠的教學資源投入 培訓教育與學歷教育不同，它不僅僅是知識的更新，同時是企業文化的孕育與灌輸，通過進一步提高員工已有知識技能，達到企業現階段的要求。所以一方面要求培訓教育的師資隊伍的水平要高，要求任教培訓的師資既有理論又有。

這個簡單了

第一部分 概要

一、評估説明

二、評估目的

三、評估依據

四、項目概況

第二部分 項目合法性與建設條件評價

一、項目合法性評價

二、項目建設條件評價

第三部分 市場調研與分析

一、項目投資環境分析

二、房地產市場分析

三、周邊樓盤調查分析

四、項目優劣勢分析

五、預期銷售價格評估

第四部分 項目投資估算分析

一、項目投資概述

二、投資成本費用估算

三、項目資金籌措及資金平衡分析

第五部分 項目償債能力分析

一、項目財務效益分析

二、項目盈虧平衡分析

三、項目敏感性分析

第六部分 項目貸款風險分析

一、市場風險

二、工程建設風險

三、開發 成本風險

四、政策風險

第七部分 評估結論

按這個模式去寫，自己可增加，可減少！！

説幾個主要的就OK了

同學你好，畢業了就需要面臨寫論文，

對於論文新員工的培訓需求分析'

確定選題了接下來你需要根據選題去查閲前輩們的相關論文，

看看人家是怎麼規劃論文整體框架的；

其次就是需要自己動手收集資料了，

進而整理和分析資料得出自己的論文框架；

最後就是按照框架去組織論文了。

還有什麼不瞭解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。

1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

論文摘要和關鍵詞。

2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。説明本論文的目的、研究方法、成果和結論。儘可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以200字左右為宜。關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標註相應頁碼。

4、引言（或序言）。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

5、正文。是畢業論文的主體。

6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

7、參考文獻和註釋。按論文中所引用文獻或註釋編號的順序列在論文正文之後，參考文獻之前。圖表或數據必須註明來源和出處。