捉蟲子的捉怎麼寫

今天，我們用課餘時間去樓下捉蟲子.

到了樓下，我們立即開始捉蟲.我往樹下一瞧，啊，一隻顏色綠綠的小蟲和一羣螞蟻進入了我的視線.小蟲趴在地上，瞧着周圍的小螞蟻，然後大搖大擺地從它們的身邊走過，好像在説：“小螞蟻，我是老大，切！讓路！”小螞蟻就像聽懂了綠蟲的話似得，乖乖地讓開了路.“這不公平！”我心想，“來，我要捉住小蟲，為小螞蟻報仇！因為昆蟲都是平等的.”想到這裏，我三步並做兩步，上前捉住了小蟲.可綠蟲子很機靈，從我的手指縫中又逃到了地上，好像在説：“哈，你捉不到我了！”真是氣死我了！

這一次，我改變戰術，把一瓶蓋水“嘩啦”一下倒在了綠蟲身上.倒黴的綠蟲子沒有防備，只得自己變成了一隻“落湯蟲”.這下容易多了，我一下捉住了小蟲，小蟲在我的手心裏嚇得身子抖動起來，好像在説：“我再也不敢欺負小螞蟻了，龐然大物，快放了我吧！”我用手指着它，説：“看你還敢不敢欺負小螞蟻！活該成為落湯蟲！給你兩秒鐘，爬不出去就乖乖認輸！”小綠蟲最終沒有爬出“大山”——我的手掌，只得讓我把它放進了瓶子.

最終，我們共捉到了一隻帶翅膀的小蟲，一隻軟軟的小黑蟲，一隻綠色蟲子，一隻土色螞蟻，一些黑蟻以及一些紅蟻.我們帶着“戰利品”高興的上了樓.

捉蟲子真是一個有趣的活動呀！既使我們認識了許多小蟲，又使我們懂得了許多知識.

呼〜累這篇行嗎

敬愛的老師 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。 事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是袱粻遞救郛嚼店楔錠盲大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

檢討人 2015年5月11日。

今天放學回家，我把作業做完了，爺爺説帶我到菜田裏捉蟲子，爺爺還對我説：“現在人們都提倡吃綠色食品，菜裏不能打藥水，用手捉蟲子才是最好的方法。”

我聽了點了點頭，心想蟲子真可惡，今天要把它們全消滅光。我帶了一隻瓶子跟爺爺來到菜田裏，哇，田裏的青菜綠油油的，就是有一條條綠綠的小蟲子躲在葉子的背面，不仔細看，還看不清楚呢！開始捉蟲子了，我們把蟲子都裝在瓶子裏，蟲子真多呀！不一會兒我們就捉了半瓶子青蟲。

忽然，我聽到“呱呱”的叫聲，低頭一看，一隻渾身綠綠的小青蛙在菜葉上快樂地叫呢，一邊叫還一邊對我們説：“你們真聰明！”我也對小青蛙説：“辛苦你了，整天幫我們捉害蟲，謝謝你！”小青蛙對我點點頭：“不辛苦，不辛苦，這些蟲子全交給我們啦！”我聽了，開心地笑了。

烏鴉32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361303033媽媽年級大了，腿腳不方便了，她叫來小烏鴉，有氣無力地説：鴉寶寶，自己去找蟲子吃吧，媽媽老了，養不了你了…… 鴉寶寶抹抹眼淚，愁眉苦臉地走了，去哪找蟲子啊，雖説自己年級不小了，可蟲子還從來沒有自己找過啊，作文 小烏鴉捉蟲子.平時都是媽媽摟着他把蟲子喂到他嘴裏給他吃，衣來伸手，飯來張口，如今媽媽怎麼説老就老了呢？ 記得有一次，太陽都老高老高了，烏鴉媽媽叫他起來捉蟲子，他賴在牀上就是不肯起來，還找藉口説：我作業沒寫完，我作業沒寫完……烏鴉媽媽把他拖起來説：沒關係，今天是週末，捉兩條蟲子再回來寫作業也不遲.他一邊穿衣服一邊説：我又不會捉，我又學不會，我手又這麼短，腳又這麼慢，身子又這麼胖，飛又飛不快……媽媽説：不會捉不要緊，媽媽會教你，手短不要緊，多捉幾次手就會伸長，腳慢不要緊，多走走就會變快，身子胖不要緊，多運動運動就可以減肥，飛不快不要緊，只要參與了就行……好説歹説，他就是不肯去，小學四年級作文《作文 小烏鴉捉蟲子》. 現在怎麼辦啊，肚子都餓了好幾天了，小胖子早就變成小瘦子了.想着想着，哭着哭着，突然，一條白白胖胖的蟲子在他眼前蠕動起來，他眼疾手快，一把捉住塞進了嘴裏，好美好美的味道啊，他終於學會了捉蟲子.廣西桂林七星區穿山小學四年級：肥達。

小熊在院子裏種了一棵蘋果樹。

小熊給蘋果樹澆水，小猴子看見了忙過來幫他抬水。小熊樂呵呵地對小猴子説：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”

小熊給蘋果樹施肥，小花鹿看見了忙過來幫他挖坑。小熊樂呵呵地對小花鹿説：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”

小熊給蘋果樹捉蟲子，小山羊看見了忙過來幫他一起捉。小熊樂呵呵地對小山羊説：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”

小熊的蘋果樹長大了。62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361323638滿樹粉嘟嘟的花兒謝了，枝頭上掛滿了一個個青青的蘋果。

小熊心裏別提有多興奮啦。 可是一天夜裏，忽然颳了一場很大很大的風，把蘋果都吹落了。

小熊望着一地的青蘋果，傷心得哭了。 小猴子、小花鹿和小山羊聽見哭聲都跑來安慰他。

大家説：“我們都好好幫你看管蘋果樹，明年你的蘋果樹一定會結出又紅又大的甜蘋果的。”説着，小猴子去給蘋果樹澆水，小花鹿去給蘋果樹施肥，小山羊去給蘋果樹除草。

小熊呢，也爬到蘋果樹上捉蟲子。捉着捉着，小熊的手忽然停住了，原來他發現在一片葉子底下還藏着一個嫩嫩的小蘋果。

蘋果，這裏還有一個蘋果！小熊興奮得差點喊出聲來。“就剩下這一個蘋果了，小猴子他們摘了去我就沒有了。”

小熊想到這裏，一聲不響地用葉子遮住蘋果，靜靜地溜下了樹。 小熊的蘋果越長越大，越長越紅，小熊也越來越怕見小猴子他們。

一天，他正在屋裏想心事，小猴子、小花鹿和小山羊又跑來了。小猴子説：“再給你的蘋果樹澆些水吧！”小花鹿説：“再給你的蘋果樹上些肥吧！”小山羊説：“再給你的蘋果樹捉捉蟲子吧！” 多好的朋友啊！小熊想想自己，羞得臉紅紅的，慚愧地低下了頭。

小猴子他們以為小熊還為沒有紅蘋果而傷心呢，忙安慰他説：“別難過了，明年你的蘋果樹一定會結滿又紅又大的甜蘋果的。” 小熊再也忍不住了，拉着大家的手説：“不用等明年了，現在我就帶你們去看紅紅的大蘋果。”

小熊帶朋友來到樹下，大家扒開密密的葉子。“呀，大蘋果，多紅多大的蘋果啊！”大家驚喜地叫着。

小猴子攀着樹枝，小花鹿伸長脖子，小山羊踮起腳跟，大家笑得一個個小臉蛋喲，也像紅紅的大蘋果了。