寒假自我評價如在家表現，作業完成情況等，寒假語文作業完成情況自我怎麼寫

快樂的寒假生活結束了，明天，就要開始新學期的生活了。真有點捨不得啊，寒假太太太自在了，書似乎沒怎麼翻過，作業也是在老爸老媽的頻繁催促下才勉強交代完，估計交上去也就是墊個底兒，説不定還要被老師狠批一頓呢。算了，我也管不了那麼多了，反正玩也玩了，電視沒少看，手機沒少玩（我還學會了發短信息哦~），遊戲沒少打，跟爸媽沒少頂嘴生氣（因為他們老幹涉我的自由，哼，不像我爺爺奶奶好，讓我看電視看個夠；還總批評我見到客人沒禮貌，不叫人；説我不懂事）。

去年期末考試，數學出於意料地只考了94分，我原以為能考100分的。為此，我爸爸沒少説我太馬虎。語文和英語倒是意外地考了班級最高分，這就叫有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭啊。我媽媽説，成績只是次要的，要全面發展才好，文體勞動方面，也應該一起進步。我的體育老師給我的評語是“少説多做”，美術和自然老師都説我觀察不仔細，動手能力也有待提高。看來我還得加油。

快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天裏，我們歡度了中華民族兩個傳統的節日（春節、元宵節）。今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。首先，感謝學校和老師沒有給孩子佈置繁重的寒假作業，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡做的事。

下面就王周宇同學在寒假期間的表現，談一點我們膚淺的看法。應該説，王周宇同學在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意。例如，在家能主動幫父母幹一些力所能及的事情，像打掃衞生、整理房間等，都表現較好。另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天跳繩200個，閲讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。以上不足之處需及時改正。

在假期裏，我們也抽空陪孩子游玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點，使孩子能夠在大自然中放鬆心情，感受季節的變化，並增長見識。

最後，希望王周宇同學在新的學期裏，繼續保持好的方面，同時儘快改掉上學期中存在的缺點與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。

——王周宇家長

孩子在寒假裏能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。希望錢張瑜在新學期裏，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 工

——錢張瑜家長

你確實是爸媽眼中的乖孩子。寒假期間，你不僅能認真完成老師佈置的作業，而且還能幫家裏做一些力所能及的事。講衞生、講文明、懂禮貌。爸媽希望你在以後的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇於表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

——倪逸家長

學習上，因為沒有學校裏特別佈置的作業，所以整個寒假二十多天時間裏還是比較輕鬆的。班級里老師佈置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。

習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起牀、寫字、看書、睡覺。春節裏走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

——王若冰家長

在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農曆新年——春節，不管年前還是年後，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對於上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步！謝謝各位老師的辛勤教導，並祝新年快樂，萬事如意！

工——鄒振賢家長

你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動幹家務事，走親訪友待客也很有禮貌。每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。爸媽希望你在新的學期裏好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕説錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。

——沈月家長

快樂的寒假結束了，在這短短的20幾天裏，我們歡度了中華民族兩個傳統的節日（春節、元宵節）。

今年是孩子在學校學習階段放的每一個假期。首先，感謝學校和老師沒有給孩子佈置繁重的寒假作業，使孩子有了充足的時間，做自己喜歡做的事。

下面就王周宇同學在寒假期間的表現，談一點我們膚淺的看法。應該説，王周宇同學在整個寒假期間的表現還不錯，我們做父母的也比較滿意。

例如，在家能主動幫父母幹一些力所能及的事情，像打掃衞生、整理房間等，都表現較好。另外，在文明禮貌方面，表現也不錯，能主動稱呼大人，禮貌待客。

但與此同時，也還存在一些不足，如：老現要求的每天跳繩200個，閲讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。

以上不足之處需及時改正。在假期裏，我們也抽空陪孩子游玩了東吳公園、兒童公園、鸛山公園、杭州青少年宮、西湖等景點，使孩子能夠在大自然中放鬆心情，感受季節的變化，並增長見識。

最後，希望王周宇同學在新的學期裏，繼續保持好的方面，同時儘快改掉上學期中存在的缺點與不足，給爸爸、媽媽和老師帶來更多的驚喜。——王周宇家長孩子在寒假裏能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。

希望錢張瑜在新學期裏，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 工——錢張瑜家長你確實是爸媽眼中的乖孩子。

寒假期間，你不僅能認真完成老師佈置的作業，而且還能幫家裏做一些力所能及的事。講衞生、講文明、懂禮貌。

爸媽希望你在以後的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇於表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

——倪逸家長學習上，因為沒有學校裏特別佈置的作業，所以整個寒假二十多天時間裏還是比較輕鬆的。班級里老師佈置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。

之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起牀、寫字、看書、睡覺。

春節裏走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

——王若冰家長在這個短短的寒假期間，孩子總體表現還不錯。因為寒假期間正值農曆新年——春節，不管年前還是年後，我們大人總是忙碌的，他能夠自己自覺地先學習，除了背三字經需要我親自教導以外，其他的如看書、跳繩、寫字等等都是自覺的。

新的學期即將開始，對於上學期的表現，我感到很滿意。希望能夠在新學期繼續保持上學期的成績外，再接再厲，相信孩子會有更大的進步！謝謝各位老師的辛勤教導，並祝新年快樂，萬事如意！工——鄒振賢家長你是個懂事、有禮貌的小孩，在家能主動幹家務事，走親訪友待客也很有禮貌。

每天不睡懶覺，按時完成寒假作業，很少讓大人操心。但你有時也很貪玩，除了寒假作業外，從不肯多讀一點課外書。

爸媽希望你在新的學期裏好好學習，天天向上，不懂就問，不要怕説錯，膽子大一些，舉手更積極些，取得更好的成績。——沈月家長。

1、孩子在寒假裏能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，比以前更加活潑、可愛了，長大了一歲，懂事了一些。

希望錢張瑜在新學期裏，在各位老師的教導和幫助下，能夠在各方面取得優秀的表現和進步。 2、你確實是爸媽眼中的乖孩子。

寒假期間，你不僅能認真完成老師佈置的作業，而且還能幫家裏做一些力所能及的事。講衞生、講文明、懂禮貌。

爸媽希望你在以後的學習中，更加認真、細心、刻苦努力，改掉自己的不足之處，多與同學交流，互幫互助，勇於表現自己。希望你能在老師的辛勤培育中健康、活潑、快樂地成長。

3、學習上，因為沒有學校裏特別佈置的作業，所以整個寒假二十多天時間裏還是比較輕鬆的。班級里老師佈置的一些非寫作業還是完成得較好，為了學會跳繩，都使勁得磨破了鞋子。

之外還能自己要求練練字，看看課外書，講講故事等。 習慣上，剛放假時一切都能按上學時一樣起牀、寫字、看書、睡覺。

春節裏走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

4、孩子在寒假裏能夠積極地完成老師佈置的寒假作業，不僅能認真完成老師佈置的作業，而且還能幫家裏做一些力所能及的事。剛放假時一切都能按上學時一樣起牀、寫字、看書、睡覺。

春節裏走親訪友，各種習慣都改變了，受父母影響遲睡遲起。這兩天要上學了又重新對孩子作要求，希望她能提早進入學習狀態。

5、老現要求的每天閲讀課外書半小時等，都沒能很好地自覺做到，要父母催促才會去做，主動性不夠。另外，看電視時間也太長。

以上不足之處需及時改正。細心度不夠，作業在家長檢查下檢查出許多小毛病，都是粗心、不認真導致。

寒假生活總結 假期是與家人朋友再次團聚的美好時光，美好的時光總是很短暫，臨近開學，收拾行裝時有些依依不捨。

暫且靜下心來，細細回顧假期我的生活。一年之中只有假期我才能和家人團聚，這些許時光彌足珍貴。

我跟着爸爸媽媽學着包餃子。由於是初學，我的手藝很笨拙，包出的餃子往往由於沒有捏緊而要返工。

和爸爸媽媽圍坐在桌旁，一邊説着家長裏短，一邊捏餃子，倒是十分愜意。當下心中又有一些惆悵，以後若在異地工作，像這樣的天倫時光又會更少，陪伴在父母身邊的時間一點點減少。

“子欲養而親不在”此乃人生一大憾事，我能做的只有把握當下，多陪陪父母，在學校時候照顧好自己的衣食起居少讓父母操心，這是最大的孝順。在媽媽的眼中，我好像永遠是個長不大的孩子，她擔心我沒有吃好，沒有穿暖，各種各樣的擔憂。

我在家幫着媽媽洗衣服，在廚房裏打打下手，以行動告訴媽媽，我不僅能照顧好自己，還能照顧別人。 假期裏，有了充足的時間可以閲讀課外書籍。

我找來了路遙的《平凡的世界》細細讀了一遍。這本書改變我現在的很多想法。

在翻動書頁的同時，我的情感也隨着書中一個個鮮活的人物的命運沉浮而牽動。路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求，亙古不變。

看看《平凡的世界》，傾聽那些久遠的聲音，我們會在這個因慾望日益膨脹而扭曲的時代，儘快找到自己的方向，不至於到油盡燈枯時，我們還在迷惘„„從這些平凡人的故事中，作者給我們引發了一個深刻的道理，那就是我們怎麼去生活，和我們對生活的態度的與思考。沒有用永恆的痛苦，沒有永恆的幸福。

生活像流水一般，有時是那麼平展，有時又是那麼曲折。命運總是不如人願。

但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅強起來，雖然這些東西在實際感受中給人帶來的並不都是歡樂。我們都是平凡人，但我們不能因為平凡而不去生活，我們要在自己平凡的生活中，勇敢的挑戰，努力的進取，在平凡中創造出不平凡。

假期我在駕校系統地學習了駕駛小型車輛。讓我深有感觸的是教練的一句話：車是我們的玩具，代步的工具。

公路發展愈加完善，以車代步是不可阻擋的趨勢。學習駕駛，過程是艱辛的，因為初次接觸方向盤，有些緊張和無助，然而，貴在堅持，經過一期的學習，我能就簡單的路況進行處理，但要想熟練駕車必須要多練。

無論是學習課本知識，還是實踐操作，都無法逃過“熟能生巧”的定理。 很偶然的機會，看了很多年前就很想看的一部電影《宋家王朝》。

宋慶齡，她在我的心目中一直就是一個神話一般的人物，直到這次《宋家王朝》，徹底讓我想明白，原來這羣像裏的每一個都是曾經存在過的活生生的人，也有喜怒哀愁、更有常人也有甚至勝過常人的悲歡離合。她和孫中山的結合是信念與信仰的契合，也有普普通通的愛情。

情愛固然是有很多種，其間的親情是自古亙有的。而親情的辛酸也往往最能打動人心。

深記得三姐妹在母親的病榻前的合奏，那一刻所有的不愉快與芥蒂都煙消雲散。一直有這樣的説法"大姐愛財，三姐愛權，二姐愛國”。

三姐妹的不同人生觀和價值觀給她們帶來了不同的命運。所以我們要在青春裏樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

正月十五玩龍燈是家鄉一直以來的習俗。今年的龍燈又格外的隆重，因為今年正是龍年。

龍燈也叫“龍舞”。內用鐵絲做成圓形，安上燈泡，外用紗布包裹塗色而成。

舞龍者由數十人組成。1人在前用繡球鬥龍，其餘全部舉龍，表演“二龍戲珠”、“雙龍出水”、“火龍騰飛”、“蟠龍鬧海”等動作。

中國是龍的故鄉，中華民族以龍的傳人自居。龍是五瑞獸之首，龍文化是中華民族最重要的圖騰文化。

耍龍中，不論表演那種花樣動作，表演者都得用碎步起跑。農村耍龍燈還有個習慣，就是不僅在本村耍，還到外村表演，到鎮上或城市寬闊的街頭、廣場去“賽演”。

每當新春至元宵節期間，在此起彼落的鑼鼓聲、鞭炮聲中，各個民間“舞龍”隊大顯身手，引動萬人空巷。 這個假期多姿多彩，極大豐富了我的生活經歷。

假期即將結束，我也整理好思緒，開始準備將要來臨的學校生活了。

累死累活為一天，我覺得這句話説的很好嘛！我的生活就是這樣，不信？就拿寒假作業來説，今天不平凡呀不平凡。

一天生活多姿多彩，寒假作業然人心煩！全天百分之五十的時間睡覺，還剩下百分之五十。吃飯佔百分之十，還剩下百分之四十。

寒假作業佔百分之二十！多麼驚人的數目！百分之二十比吃飯還要多，還讓人活嗎！現在我就來講述我痛不欲生的一天吧！ 一大早起牀，首先寫《讀十萬個為什麼有感》寫到一半就被叫去吃早餐，十分鐘之後我吃好了，繼續寫讀後感。可是我沒思路呀！我怎麼寫，我寫到一緝耽光甘叱仿癸濕含濺點鐘還沒寫好！一點半開始吃午餐！吃完了還寫！終於在三點鐘寫好了，我實在是高興呀！高興沒三分鐘！就被媽媽叫去寫數學一課一練，寫了兩頁之後媽媽既然説：“再寫一頁吧！好不好？”我哪能説不好呢！哎！繼續寫吧！命苦不能怨政府呀！寫好兩頁後我就去和媽媽説：“寫好了！”媽媽像驗百元大鈔一樣的，指出：“你沒寫句號，快補上！”補好之後我給媽媽看！總算通過了，就寫成語了詞義了！寫了又寫終於！百分之二十的時間過完了！我也寫好了！剩下的時間百分之十看電視，百分之十看電腦！ 都是寒假作業惹的禍！讓人心不安寧！緊張兮兮的，差點被嚇死！拜拜！我去玩百分之十時間的電腦了。