李白宣州謝朓樓餞別校書叔雲解釋

哈嘍，大家好！今天要給大家講解的是《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》；

【作者】唐·李白

棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

這首詩是唐代詩人李白在宣城，與李雲相遇並同登謝眺樓時，創作的一首送別詩，全詩共九十二個字，不直言離別，而是重筆抒發詩人自己懷才不遇的激烈憤懣，灌注了慷慨豪邁的情懷，表達了對黑暗社會的強烈不滿，和對光明世界的執着追求；

我們一起來看一下這首詩，棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。【昨日之日】與【今日之日】，是指許許多多個棄我而去的【昨日】，和接踵而至的【今日】，也就是説，每一天都深感日月不居，時光難駐，心煩意亂；

再來看三、四兩句，【長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓】，突作轉折，對着寥廓明淨的秋空，遙望萬里長風，吹送鴻雁的壯美景色，不由得激起酣飲高樓的豪情逸興；

【蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發】，承高樓餞別，分寫主客雙方，這兩句自然地關合了題目中謝朓樓和校書，【俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月】，説的是彼此都懷有豪情逸興、雄心壯志，想登上青天攬取明月；

我們再來看詩的最後幾句，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。這一落千丈的又一大轉折，正是在這種情況下必然出現的，【抽刀斷水水更流】的比喻，是奇特而富於獨創性的，同時又是自然貼切，而富於生活氣息的；

好的，以上就是本期的全部內容，我們下期再見。