職業路徑評估怎麼寫

第一篇 大學生職業生涯規劃書一、自我認知 通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少説多做；愛學習；喜歡獨立工作。4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力： 1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標. 2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；自我分析小結： 我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策 職業認知1.家庭環境分析： 家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。

家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。2.學校環境分析： 我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來説，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脱穎而出。

4.職業環境分析： 在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要幹實事最好去國外進修發展），報酬也不高。5.行業環境分析：將來我希望進CDC工作。

預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大；但就業範圍比較廣，現在的醫藥、食品、衞生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易遊刃於上述就業範圍。職業決策 綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：內部因素： 優勢因素 （S） 弱勢因素 （W） 頭腦靈活，邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固 具有創造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 有毅力，觀察力強 外部因素： 機會因素 （O） 威脅因素（T） 新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化， 多些，疾病預防發 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。 結論：1）職業目標： 我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2）職業的發展路徑： 考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院 三、計劃與途徑：1.大學期間：2007年~2012年 1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。 2）大四前英語6級爭取過600分，積極考託福，希望能用英語與外國人自由交談。

3）大四前考取全國計算機二級證書。 4） 大三開始業餘學習韓語，希望能用韓語和商務夥伴自如溝通. 5） 假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗.2.大學畢業的五年：2012年~2017年（隨機應變） 1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2）考公務員，去CDC工作 3）進科研院 4）去國外留學，學習本專業，繼續深造. 5）去國外工作.3.長期計劃： 1）在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。 3）堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。 5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。

你所説的職業發展路徑規範的説法就是職業生涯的自我規劃，做職業生涯規劃的步驟是：

一、自我評估

自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的瞭解，也包括對自己的學識、技能、智商、情商的測試，以及對自己思維方式、思維方法、道德水準的評價等等。自我評估的目的，是認識自己、瞭解自己，從而對自己所適合的職業和職業生涯目標做出合理的抉擇。

二、職業生涯機會的評估

職業生涯機會的評估，主要是評估周邊各種環境因素對自己職業生涯發展的影響。在制定個人的職業生涯規劃時，要充分了解所處環境的特點、掌握職業環境的發展變化情況、明確自己在這個環境中的地位以及環境對自己提出的要求和創造的條件等等。只有對環境因素充分了解和把握，才能做到在複雜的環境中避害趨利，使你的職業生涯規劃具有實際意義。環境因素評估主要包括：組織環境、政治環境、社會環境、經濟環境。

三、確定職業發展目標

俗話説：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映着一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環境做出了評估之後，我們可以確定適合自己、有實現可能的職業發展目標。在確定職業發展的目標時要注意自己性格、興趣、特長與選定職業的比配，更重要的是考察自己所處的內外環境與職業目標是否相適應，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠。合理、可行的職業生涯目標的確立決定了職業發展中的行為和結果，是制定職業生涯規劃的關鍵。

四、選擇職業生涯發展路線

在職業目標確定後，向哪一路線發展，如是走技術路線，還是管理路線，是走技術+管理即技術管理路線，還是先走技術路線、再走管理路線等，此時要做出選擇。由於發展路線不同，對職業發展的要求也不同。因此，在職業生涯規劃中，必須對發展路線做出抉擇，以便及時調整自己的學習、工作以及各種行動措施沿着預定的方向前進。

五、制定職業生涯行動計劃與措施

在確定了職業生涯的終極目標並選定職業發展的路線後，行動便成了關鍵的環節。這裏所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的措施。對應自己行動計劃可將職業目標進行分解，即分解為短期目標、中期目標和長期目標，其中短期目標可分為日目標、周目標、月目標、年目標，中期目標一般為三至五年；長期目標為五至十年。分解後的目標有利於跟蹤檢查，同時可以根據環境變化制定和調整短期行動計劃，並針對具體計劃目標採取有效措施。職業生涯中的措施主要指為達成既定目標，在提高工作效率、學習知識、掌握技能、開發潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應相應的措施，要層層分解、具體落實，細緻的計劃與措施便於進行定時檢查和及時調整。

六、評估與回饋

影響職業生涯規劃的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀態下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須不斷地對職業生涯規劃執行情況進行評估。首先，要對年度目標的執行情況進行總結，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然後，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最後，依據評估結果對下年的計劃進行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業目標和路線進行修正，但一定要謹慎考慮。

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及變化進行及時的……

評估與修正

評估的內容：

職業目標評估（是否需要重新選擇職業？假如一直……那麼我將……

職業路徑評估（是否需要調整發展方向？當出現……的時候我就……

實施策略評估（是否需要改變行動策略？如果……我就……

自我規劃落實狀況的評估（是否需要調整規劃任務？）

其他因素估計（身體，家庭，經濟狀況以及機遇意外情況的及時評估

業生涯發展路徑主要是針對個人而言的，不會是針對專業。職業生涯規劃本身就是教你認識自己的，諸多的測試就是主要對自我的認識，而所學專業只是一個教育背景，甚至屬於自己可以掌握的，學這個專業不等於從事這個專業。

如果寫職業生涯發展規劃那麼最好從自身出發。

如果確實準備從事這個專業，那麼發展規劃第一步就是為進入這一行業而做奠基~如果進入的話就比較好做了。從基層的專員開始，逐步上升。在上升的過程中知識能力不斷擴展

百世歲月當代好 千古江山今朝新 萬象更新

職業路徑評估 ：1.若在大學裏，感覺營銷專業不適合自己，我選學會計專業，同樣在會計行業取得同等的效果；

2.參加工作後，若是實際沒有按自己所計劃的方向發展，我會再接再厲全力奮進，直至實現（可與原來時間相錯在5年以內，否則，我會離開這個公司，另圖高就；

3.若與妻子意見發生分歧，可暫緩執行，倆人商量而行；

4.若覺得自己能力無法達到預期，就需要加強能力訓練；

5.如果抓不住出國深造的機會，就會找時間甚至放棄現有工作去出國留學；

6.如果今後沒有賺到足夠的錢，只能少量做公益事業，但我會一直堅持。

實施策略評估 ：1.若在短期內工作壓力過大或過度勞累，可請假修正一下，身體轉好後再抽時間補回來‘

2.若長時間停留在該公司，感覺無發展潛力可言的時候，離開到另一家公司；

3.若在某一環節發生斷層，空隙太大又在短期內無法彌補時，另圖它法換取同等的經濟利潤；

4.若在此期間，中途被其他事阻隔，只能犧牲寶貴的休息時間。

其他因素評估 ：1.身體狀況糟糕時，先治療好後，再就業；

2.家庭發生變故；

3.經濟狀況不定；

4. 若子女都很有才能，選擇獨立創業，我一定支持，自家公司招聘經理去管理。

二、評估時間

一切事物都是在不斷變化發展的，一成不變的事物是不存在的，所以為了保證測試的長久真實可靠，我選擇每半年測試一次，以便更好的服務自己就業。

三、規劃調整

調整原則：量體裁衣原則；可操作性原則；階段性原則；發展性原則。

調整方向：

1.滿意度：個人事務、職業生涯和家庭生活協調發展，盡心自力，發揮其最有效益。

2.差距：時間間距較長，計劃預測性準確度有失真可能；營銷專業涉獵職業廣泛，有點讓人盲目；專業社交圈太小，無法滿足銷售需要；

3.差距減小的方法：①通過再教育：a）充分利用在校學習時間，為自己彌補所需的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛讀書，選修、旁聽相關課程，考取技能資格證書等。b）抓住每一個機會。

②相互交流討論法：a）與老師、同學以及相關的人交流；b）工作中積極與上司交流，利用校友優勢。

③實際鍛鍊法：提高注意力，養成良好的生活工作習慣，充分利用自身條件不斷擴大社交圈，重視與同學的關係。

結束語 阿基米德説：給我一個支點，我可以撬動整個地球。我想説，給我一個機會，我會做得更好。

學生的不斷學習就是收穫知識一點一點進步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優缺，進步隨之而來。下面是學習啦小編為大家帶來大學生職業規劃自我評價範文，相信對你會有幫助的。

大學生職業規劃自我評價範文

大學生職業規劃自我評價範文篇一

(1)、自我介紹：

我是一個當代本科生，是家裏最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子遊戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜誌類的書籍。

(2)、自己的優勢盤點：

有理想，有追求，有不到黃河不死心的執着和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心，動手能力較強。

(3)、自己的劣勢盤點：

缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

(4)、生活中成功經驗的盤點：

獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

(5)、生活中失敗的教訓：

目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。

(6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點：

利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。

大學生職業規劃自我評價範文篇二

自我認知（起點）

個人特質

根據MBTI專業心理測評，我的性格類型是“ISTJ”（內向+感覺+

思維+判斷）。我性格內向，看上去有些孤獨和嚴肅，講求實際，強調眼見為實，並客觀處理工作中的事物，注重條理、順序、結構，合情合理的去做應該做的事情，並堅定的完成。

外冷內熱

在我看來，自己並不是一個內向的人，應該是內熱外冷，在熟悉的人面前，活潑開朗，大膽率直，樂於與他人分享自己的看法建議，但是，在公眾場合或是人較多的場合下，往往選擇沉默，逃避眾人目光。

責任感強，踏實認真；樂於助人，注重條理）

工作方面：特別有責任感，做事嚴謹認真，踏實肯幹，在小型團隊工作中往往充當負責人的角色，服務大家。自制力強，有較強的執行力及執着精神，一旦決定幹什麼事情，就會持之以恆的幹下去，絕不放棄。生活方面：喜歡思考事情，分析事物的因果關係，善於分析問題，提出建議。因而，樂於分享一些好的看法與建議，與大家共同進步。做事情強調計劃、安排，

喜歡給自己做各種各樣的小計劃，把自己的生活安排的僅僅有條，同時善於策劃各種活動，組織籌備工作。

焦慮緊張，情緒波動；自卑逃避，距離感強）

工作方面：對待事情過於認真，有時顯得焦慮不安。過分在乎細節，有時被細枝末節的東西所困擾，主客顛倒。在做事情時猶豫不絕，考慮因素太多，特別是在時間緊迫，任務艱鉅的時候，往往難以下決定，緊張不安，。

生活方面：對情緒的控制力較差，情緒不穩定。有點完美主義，對自己要求非常高，因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動，由於害怕受到傷害，習慣與別人保持一定距離，讓人覺得難以親近。對自己不夠自信，逃避競爭，不敢去爭取自己想要的東西，經常錯失良機。

能力測評（關鍵詞：強空間思維+強邏輯思維VS人際交往+領導協作）

對幾何圖形有較強的辨識理解力，較善於識別空間運動的物體，善於解決幾何問題；有較好的詞彙理解能力，

較善於表達自己。無法完成手部的迅速準確活動，手指和腕部難以完成精巧自由的活動； 缺乏組織協調能力，人際交往方面有些欠缺。

我是一個方向感、圖形感較強的人，偏重於邏輯思維，但是缺乏深入思考的精神；在語言方面有較好的基礎，喜歡閲讀小説、散文，對英語有着濃厚的興趣，有一定的語言表達能力，寫作能力較好。由於有些嚴肅的性格及過分追求效率、公正公平，有拒人千里之外之感；説話較為率直，容易在不經意間傷害別人，影響人際關係；善於安排組織，但是缺乏調動他人積極性的能力，強調個人的能力及責任感，希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感，因而往往忽視與他人的溝通解決及後續

自我評估是個人職業生涯規劃的基礎，也是能否獲得可行的規劃方案的前提。

有效的個人職業生涯規劃要求規劃者首先對自己做全面的分析，通過自我分析，正確深刻地認識和了解自己，惟此才能對自己未來的職業生涯做出最佳的抉擇。如果忽視了自我評估，你的職業生涯規劃就很容易中途夭折。

自我評估的主要內容為與個人相關的所有因素，包括興趣、個性、性格、能力、特長、學識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。即弄清楚自己是誰，自己想要做什麼，自己能做什麼。

正確地自我評估 自我評估是個人職業生涯規劃的基礎，也是能否獲得可行的規劃方案的前提。有效的個人職業生涯規劃要求規劃者首先對自己做全面的分析，通過自我分析，正確深刻地認識和了解自己，惟此才能對自己未來的職業生涯做出最佳的抉擇。

如果忽視了自我評估，你的職業生涯規劃就很容易中途夭折。自我評估的主要內容為與個人相關的所有因素，包括興趣、個性、性格、能力、特長、學識水平、思維方式、價值觀、情商以及潛能等。

即弄清楚自己是誰，自己想要做什麼，自己能做什麼。 常言到當局者迷，一個人對自己的認識總是片面的，所以，在你的自我評估中還應當包括他人的意見，我們稱之為角色建議。

美國福特汽車首席專家路易斯？羅斯説過：在知識經濟時代，知識就像是鮮奶，紙盒上貼着有效期，如果有效期到了，你還不更新所有的知識，你的職業生涯很快就要被腐蝕掉。 一個合適的職業究竟有多重要，就像鳥兒需要飛翔一樣，你的職業就是你飛翔的翅膀，它是你夢開始的地方。

能飛多遠完全取決於你判斷力的準確程度，因此，必須有明確的職業發展導向。 確定職業目標 人生的職業發展要有明確的目標，學業和專業都要與職業目標協調一致。

如果職業沒有目標，職業隨時有可能陷入停滯狀態。 （1）盤點自已 （2）分析自已 這是一個非常有用的機會評估工具（SWOT法）： 劣勢分析：性格的弱點；經驗或經歷中所欠缺的方面。

機會分析：對社會大環境的分析；對自已選擇企業的外部分析；人際關係分析；潛在的危險分析。 分析自已學業、專業與職業。

學業是職業發展的基礎，根椐自已的能力與專業來選擇自已的職業，確立職業目標。清楚的認識自己，就是要對自己的專業和職業進行完美組合，處理好專業與職業的五種關係：專業包容職業；以專業為核心；專業與職業部分重合；專業與職業相切；專業與職業分離。

（3）職業目標的標準 職業目標必須是自己認真選擇的：對選擇的結果要認真評估；對目標充滿信心；願付出行動來完成；適合你的生活模式；符合你的價值觀。同時要注意：不要太貪心；目標要具體明確；高低適度；兼顧平衡；個人目標與企業目標要一致。

（4）目標的設定 要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據。通常設定目標時分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。

，直接經理會和員工談具體的職業發展道路，最終將具體提供什麼培訓、發展空間和資源支持緊密結合在一起。李萬軍從一個普通的工程師提升為微軟公司最年輕的部門經理，他的成功，首先是源於個人的興趣和對技術的痴迷，其次得益於公司的大力支持。

現在，微軟全球都在使用他發明的系統，公司內部的管理效率大大提高了。李不僅為公司做出了貢獻，也為自己創造了價值。

制定職業發展具體計劃 很多時候，人們對於自己想找什麼樣的工作這個問題，心中無數。其實，你需要搞清楚自己究竟有什麼特長之處，如果你不具備一定的資格，或在你感興趣的領域缺乏經驗，那麼，你把計劃與目標定得太高同樣沒有任何意義。

商業鉅子J?C？突尼曾説：一個心中有目標的普通職員，有可能成為創造歷史的人物；一個心中沒有目標的人，只能是個普通的職員。有沒有目標與計劃，會不會運籌，決定你一生能走多高多遠。

李先生是一家公司職員，希望通過職涯發展顧問幫他從新定位。他為自己制定了一個發展計劃：成為一家店鋪的經理。

很顯然，李先生已確定了自己想要到達的目的，而職涯發展顧問的任務就是幫助他設計、規劃實現目標的行走路線圖和作出當前職業決策的選項。