六一親子實踐活動記錄該怎麼寫，親子實踐活動怎麼寫

星期五學校發下了一張“親子實踐記錄表”，讓孩子參與社會實踐活動，感受父母工作的精彩和辛勞，樹立感恩意識，培養孝敬父母的思想。我們一二年級的分目標是讓孩子知道父母從事什麼職業，樹立我的爸爸媽媽真棒的榮耀感。

我每天和蛋蛋一起上學放學，在一起的時間很多。班級中如果發生了什麼有趣的事情，我總是會和他説一説，對於我帶過的班級的學生的姓名和人他也是很熟悉的。於是，在完成這張表格時，就沒有再次刻意説。在父母的話中我寫道“蛋蛋能認真傾聽媽媽工作中的有趣故事，平時能體諒媽媽工作的辛苦，是媽媽的好兒子。”在“爸爸媽媽工作的照片或圖畫”一欄裏，蛋蛋畫了一幅媽媽坐在電腦前工作的畫面，雖然畫的不夠漂亮，但是很好玩。在“爸爸媽媽，我想對您説”一欄裏，蛋蛋寫道“我會自主完成，幫媽媽做家務。”寫完，他就趕緊把他自己今天換下來的衣服拿到洗衣機裏洗了，還拿了兩塊阿膠糖給我吃。然後主動去刷牙上牀睡覺。

剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。於是我自告奮勇地説：“今天讓我來洗碗吧！”媽媽用詫異的眼光看着我，疑惑地説：“你能行嗎？”我堅定地説：“沒問題的！”

説幹就幹。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫裏鑽來鑽去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個髒兮兮油膩膩的碗放入盆中。然後把碗裏裏外外都擦一遍，遇到有點髒的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，後來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最後我終於征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以後要多為媽媽分擔家務啊！

媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我説：“你懂事了，會洗碗了！”我聽了心裏樂滋滋的。

簡單粗暴的來講，親子活動就是有寶寶、有爸爸媽媽一起參與的，以親子感情為基礎的一項活動。所以，只要爸爸媽媽陪伴着孩子一起玩，都可以來稱作是親子活動。

但細分來講，每個年齡段的孩子都有不同的特徵，比如一週歲左右的孩子，大都剛剛開始會走路，那麼你在家的親子活動可以是在地毯上看繪本、搭積木、聽故事，也可以是讓寶貝從媽媽懷裏走向爸爸的懷裏，然後再折回媽媽的懷裏……簡單的，孩子感興趣的，玩得高興的就可以！

三四歲的孩子已經開始上幼兒園了，在幼兒園裏老師也會帶領孩子們玩很多小遊戲，家長不妨讓孩子來教你們玩在幼兒園裏學來的小遊戲，不但可以度過歡樂的親子時光，也能瞭解到孩子在幼兒園的生活情況，分析孩子學到了什麼，成長了什麼！一舉多得。

五六歲的孩子已經具備一定的動手能力了，家長摘菜、包餃子、疊衣服的時候也可以叫孩子一起參與，疊牀單的時候孩子躺裏面蕩個鞦韆，歡樂無比！既教了生活技能又增進孩子的動手能力，還能讓孩子瞭解爸爸媽媽平常所要做的事情，非常的棒哦！也可以在家陪孩子做一些小手工。

其實，並不是要有一定的道具的活動才是親子活動，平常的生活中，多陪伴孩子，多聊天，多互動就是最好的！

星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學校參加“關注心靈，擁抱健康”親子活動。

到了那裏，我們在陳老師的帶領下，坐在207班學習型示範家庭的位置上。聽了講座之後，校長宣佈，學習型示範家庭上台領獎。當我接過獎狀和獎品時，我感到無比自豪和激動，心中有一種説不出來的快樂。

頒獎結束後，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。

剛開始，我有點害怕，擔心會被夾住，但是在媽媽的鼓勵下，我們手拉手仔細聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。

在我和爸爸媽媽的齊心協力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿着獎品懷着喜悦的心情回家去了。

今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動，那該多好啊！

幼兒園親子活動的感言（1）

親子活動是幼兒園教育教學中的一部分，和諧、温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件，為此，我們幼兒園再次創設合適的環境、空間、時間和內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次户外親子活動。

這次活動地點是在石梅灣，在活動中家長和孩子能聽從老師的安排，按規定的時間準時到達目的地集合，雖然那天的太陽照得大家汗流滿面，但孩子們的臉上洋溢着按耐不住的興奮和喜悦；在老師的帶領下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動中先是讓孩子們跟着家長玩掏沙子。接着老師把精心設計的遊戲帶領着大家一起玩，家長和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的遊戲，他們在遊戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂乎呢！家長老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這裏一張張全部都是笑臉的，各種姿態的，是多麼熱鬧開心一刻！有的家長還説這是多麼值得參與的一次活動啊！我想：的確，這不僅能增進孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長建立起美好溝通橋樑，感受特別的深刻。

通過這次親子活動，不僅讓小朋友們走進大自然，看到了大自然的美，也體會到了玩耍的樂趣。同時也讓家長們一起分享了孩子的快樂和喜悦，家長之間相互溝通，多麼有意義的一次活動！

幼兒園親子活動的感言（2）

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、遊戲教學的樂趣。在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收穫。

早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。從活動場所的佈置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。現在看到孩子們都那麼的聰明、活潑，這裏凝聚着每位老師的辛勤與智慧，作為家長心裏非常高興，更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之餘有了輕鬆、愉悦的時刻。在今後的生活中，作為家長，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動！

親子活動

今天，天空陰沉沉的，彷彿要塌下來，我的心情也沉重不堪，因為家長沒來親子活動。

下午時分，許多同學的家長紛紛趕來參加親子活動。我雖有百分之五十是嫉妒的，但也有百分之五十高興的。嫉妒的是別人的爸爸媽媽那麼熱愛學校裏的活動，那麼喜愛自己的孩子。高興的是學校裏也會組織這樣一個活動，讓孩子和家長溝通溝通。

首先是讓家長欣賞我們的風采展。台下準備上場的同學躍躍欲試，再胸有成竹的走上講台，最後在講台上載歌載舞，連老師的演講詞都精彩萬分。四（1）班的歌聲，在校園裏久久迴盪，讓家長垂涎三尺；四（2）班的武術，讓家長們目不轉睛，彷彿身在武術的世界；四（3）班的課本劇《小英雄雨來》，逗得全場鬨堂大笑，家長都笑得直跺腳。

三個班的風采展剛一結束，玩遊戲的場面就要誕生了。姚老師在上面抽籤，並報出抽到的人的所在班級和姓名，被抽到的幸運者將可以上台參加遊戲。被抽到的人欣喜若狂，帶着自己的爸爸或媽媽蹦蹦跳跳地走上講台，個個笑逐顏開。還有一些家長來了，可還沒被抽到，便向老師投去期待的目光。抽到的那些同學，要認出各自的媽媽，沒認出媽媽的手的同學，驚慌失措，認出來的則面露微笑。然後是媽媽認孩子的手，媽媽們個個信心十足，隨便一找就認出了孩子的手，沒有一個家長是找錯的。

啊！今天的活動媽媽雖然沒去，但讓我深深地感觸到了：天下的母親是一樣的，都是十分關心自己的孩子的。因為，天下的母親都是偉大的！

活動前言：

華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因為那裏有吸引孩子們的小動物，那裏有孩子們可以隨手採摘的水果。在那裏孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態園去尋找屬於我們的快樂！

活動目標：

1、讓孩子認識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。

2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同遊玩的快樂。

3、通過玩親子游戲，促進家長與孩子的情感交流。

4、讓孩子動手採摘水果，培養孩子的從小的動手能力。

活動時間：

2010年4月17日週六或4月24日週六（如果天氣不好順延）

活動地點：烏鎮華莊農業園區

活動參與人員：2位老師、自願參加的家長和幼兒

活動費用：預計一大一小90元，兩大一小155元。

線路安排：豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

活動形式：自駕遊

活動準備：

1、幼兒經驗準備：學習用剪刀，並準備剪刀用於水果採摘。

2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

3、教師準備：遊戲材料的準備、家長聯繫方式。

活動安排：

一、星期六早上8:30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

二、遊玩華莊農業園區

1、9:30——10:45幼兒集體表演和親子游戲。

(1)大腳小腳對對碰：

準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

(2)推小車：

準備：幼兒兩手着地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。

2、11:00——12:00中餐

3、12:10——13:00父母帶領寶寶“尋找春天”

4、13:20——15:00“放飛夢想”，可以在風箏上寫上寶寶的願望，再進行放飛。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童遊玩去玩耍。“勞動最光榮”，自願進行水果採摘活動。

5、15:15華莊門口集合，拍合影。

6、15:30返回，活動結束。

注意事項：

1、本次活動經費主要用於門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。

2、為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，併為幼兒多帶一套衣服。

3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。

4、做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘，做個文明的寶寶。

5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！

活動主要負責人：家委會成員及班內老師。

為了加強孩子們與父母的關係，引導孩子們的身心健康發展，我們特地準備了這次的户外親子活動。現總結如下：

一、事前的準備上

本次的活動依舊是由老師帶領這同學們一起準備，讓同學做一些小裝飾，畫一些全家福。還有就是對一些親自遊戲的教學，讓孩子們在互動的時候，也能產生在回家後與父母一起玩的想法。

其餘的現場佈置由老師和幼兒園後勤組負責，並做好對家長們的通知，提醒家長來參加幼兒園的活動。

二、活動舉行的情況

這次的活動可以説是非常的順利，活動當天剛好是一個多雲的天氣，就算在室外也不會常有太大的太陽。而且大部分的家長都如約按時抵達學校來參加這次的親子活動。

在老師的指揮下，家長也積極的在孩子的帶領下參加我們準備的各種遊戲，雖然期間有很多的家長有些放不開，但在孩子和其他家長的鼓勵下，還是和孩子們玩成了一片。

本次的活動我們的教師們都準備了很多驚喜的遊戲，尤其是一些帶着競爭的項目，因為家長們都在的情況下，孩子們都想好好的在家長面前表現一番，所以激起了很多孩子的競爭意識，而且我們還準備了很多的獎品，就算是在競爭中失敗的孩子，也是可以得到相應的獎勵。這樣也減少了許多孩子哭鼻子造成混亂的情況。

三、總結

本次的活動安排的非常恰當，兩隊親子之間的競爭活動以及親自之間的協力活動，讓孩子和父母都能感受到一起遊戲的快樂，大大的強化了親子之間的感情，讓孩子們在學會公平競爭的同時，也和父母更加拉近了關係。尤其是最後孩子們將自己畫的全家福送給父母的時候，有些父母都高興的的抱住了孩子。總的來説，活動的目的圓滿完成。

四、不足

因為遊戲帶競爭性，所以總會有些孩子會傷心自己的獎品不和心意，在下次的活動中，對獎品的調控需要好好的改正一下，或將獎品換成獎券，在離去的時候可以去兑換獎品。