天之驕子吾縱橫

我乘風破浪，搏擊天地；

我走在人生的輝煌裏，不畏艱險；

我奮鬥在夢想的路上，不放棄追逐；

我有勇氣，有毅力，有決心，有心聲；

我就是那個屹立在天際的驕傲之子！

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

中國男兒的原創歌詞是什麼？

歌名：《中國男兒》

歌手：華語羣星

作詞：石更

作曲：辛漢

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空

睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄

長江大河，亞洲之東，峨峨崑崙，翼翼長城

天府之國，取多用宏，黃帝之胄神明種

風虎雲龍，萬國來同，天之驕子吾縱橫

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空

睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄

我有寶刀，慷慨從戎，擊楫中流，泱泱大風

決勝疆場，氣貫長虹，古今多少奇丈夫

碎首黃塵，燕然勒功，至今熱血猶殷紅

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空

睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄

長江大河，亞洲之東，峨峨崑崙，翼翼長城

天府之國，取多用宏，黃帝之胄神明種

風虎雲龍，萬國來同，天之驕子吾縱橫

擴展資料：

《中國男兒》最初刊載於辛漢所編的《唱歌教科書》（1906年上海普及書店出版），為石更作詞，辛漢作曲。

創作背景

1898年，以康有為、梁啟超為代表的維新派主張效法日本，學習西方科學文明。當時，廢科舉、辦新學蔚然成風。這一時期新建的新學通稱為“學堂”。

學堂裏開設了“樂歌課”，教唱新的歌曲，稱之為“樂歌”。中國最早開設樂歌課大約在1904年。後來，音樂界將這一時期學校的音樂課和所教唱的歌曲統稱為“學堂樂歌”。學堂樂歌基本上是填詞編曲性質的，曲調大部分來源於日本及歐美的流行歌曲，作曲的較少。《中國男兒》便是其中的代表作之一。

天之驕子吾縱橫,至今熱血狄殷紅什麼意思?

你好 您的問題裏可能有一處錯誤 呢。（原文應該是 天之驕子吾縱橫 至今熱血猶嫣紅 。）

完整的句子意思是：我是上天的寵兒我四方縱橫 直到現在我的心裏熱誠的血還沒有冷 呢。

類似的句子呢還有這樣兒的 呢：

我自橫刀向天笑 去留肝膽兩崑崙

安能摧眉折腰事權貴 使我不得開心顏！

中國男兒歌詞續寫？

《中國男兒》。

學堂樂 歌

石 更 詞

辛 漢 配曲

中國男兒,中國男兒,

要將隻手撐天空.

長江大河,亞洲之東,

峨峨崑崙,巍巍長城.

天府之國,取多用宏,

黃帝之胄神明種.

風虎雲龍,萬國來同,

天之驕子吾縱橫!

狼奔虎攻,日暮途窮,

眼前生路覓無從!!!

中國男兒,中國男兒,

何不奮勇向前衝?!!!

睡獅千年,睡獅千年,

一夫振臂萬夫雄.

我有寶刀,慷慨從戎.

擊楫中流,泱泱大風.

決勝疆場,氣貫長虹.

古今多少奇丈夫,

碎首黃塵,燕然勒功,

至今鮮血猶殷紅?!!!

求解釋一下天之驕子吾縱橫是什麼意思？簡要説明

煩請給出具體語境

這樣一句很容易出現解釋不正確或無法解釋的情況

按照字面意思，只能將吾換成我，其他的基本上譯不了。

做一下分析，天之驕子一般是對人的一種修飾

這裏的縱橫指的是再某一領域出類拔萃

那麼我認為這很可能説的是【我，天之驕子，在XX領域睥睨天下】，個人認為這句文言本身就有問題

中國男兒所有歌詞的意思

《中國男兒》的歌詞意思是：

隨着社會、經濟、文化的變遷，中國幾千年悠久的傳統音樂文化也受到了深刻的影響。因此，中國人的誕生應該是經得起天地的。

這一時期新建的新學堂一般稱為“學校”。學校開設了“音樂課”，教唱新歌，稱之為“音樂與歌曲”。後來，音樂界把這一時期學校教唱的音樂課和歌曲統稱為“校歌”。

擴展資料：

社會影響

1953年出版的《五四運動史》記載：“悲壯高昂的《中國男兒》曾在那個波瀾壯闊的時代為廣大愛國青年所傳唱。”有資料顯示，周恩來、蔡和森、蔡暢、聶榮臻、陳毅等當年在海外勤工儉學時也愛唱這首歌。

《中國男兒》一出，不脛而走，傳唱很廣，各地出版的學校歌集競相轉載。辛亥以後，借用《中國男兒》的歌調另作新詞的學校歌曲層出不窮，有代表性的是上海沈心工作詞的《旅行歌》和南京周玲蓀作詞的《運動會》。

理解丈夫工作不容易的詩句

1. 關於丈夫詩句

2. 關於奇丈夫的詩句

關於丈夫詩句 1.形容丈夫的句子

1：牽着晴天走到我的面前，你就是這樣和温暖有着默契，我難以拒絕你的美麗，還有淡淡的你説過的語句，我的甜蜜，是和你的默契，想你，念你，我愛戀着你。

2：我想跟你勾勾手，像小孩子一樣相信，相信美好的愛情是緣分來臨；我想跟你勾勾手，像小孩子一樣約定，約定今生的甜蜜是冥冥註定。約定牽了手的手，今生絕不會分手；約定鍾了情的心，來世也不能變心。

3：如果我還有一口氣我將為你呼吸，如果我還有一滴眼淚我將為你而哭泣，如果我的眼睛只能睜開一次我希望看到就是你！

4：我想和你在一起，靠近你的身邊，感覺你散發的誘人氣息，點點滴滴縈繞在心頭，洋溢着幸福的滋味。我想牽着你的手，一直走下去形容好老公的句子 60句形容好老公的句子 60句。嫁給我，可願意？

5：想要玫瑰花嗎？我偏不給你！想吃巧克力嗎？我饞死你！想要我擁抱你嗎？想死你！想讓我吻你嗎？美死你！噢~親愛的，別生氣，我只是要逗逗你！

6：用温情的眼神執筆，畫你羞澀清純的笑顏；用甜蜜的語氣寫詞，譜人生幸福快樂的樂章。親愛的，我愛你此生不移！陽光與風雨都不分離！

7：我的窗口將你目光等待，點燃心中這盞需要愛的未來，照亮心房曾經的徘徊，從此之後沒有時間可以停留在那片孤獨的滄海，親愛的，我愛你。

8：風將記憶吹成花瓣，雨將往事淋成雲煙，當情意的綿延已敵不過歲月的變遷，親愛的你是否還留戀，曾經幸福如花的容顏，還有那醉心的蜜語甜言？

9：幸福，不是靠別人給的形容好老公的句子只要你願意相信愛情，幸福就會永駐心中。能全心全意去愛一個人，就擁有了全世界最大的幸福

2.有關夫妻的詩詞

以下是有關夫妻的詩詞1、《擊鼓》——先秦：佚名死生契闊，與子成説。

執子之手，與子偕老。譯文：生生死死離離合合，（無論如何）我與你説過。

與你的雙手交相執握，伴着你一起垂垂老去。2、《無題》——唐代：李商隱身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

譯文：身上無綵鳳的雙翼，不能比翼齊飛；內心卻象靈犀一樣，感情息息相通。3、《長恨歌》——唐代：白居易在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。

譯文：在天願為比翼雙飛鳥，在地願為並生連理枝。4、《長安古意》——唐代：盧照鄰得成比目何辭死，願作鴛鴦不羨仙。

譯文：只要能和心愛的人廝守在一起，就是死了也心甘情願；只要能和心愛的人廝守在一起，願做凡人不羨慕神仙。5、《留別妻》——兩漢：蘇武結髮為夫妻，恩愛兩不疑。

譯文：和你結髮成為夫妻，就從沒懷疑與你恩愛到老。6、《雨霖鈴·寒蟬悽切》——宋代：柳永執手相看淚眼，竟無語凝噎。

譯文：握着對方的手含着淚對視，哽咽的説不出話來。

3.描寫夫妻情深的詩句

1、在天願做比翼鳥，在地願為連理枝！——唐·白居易《長恨歌2、得成比目何辭死，願作鴛鴦不羨仙。

——唐·盧照鄰《長安古意》3、避不一定躲得過，面對不一定最難過，孤單不一定不快樂，得到不一定能長久，失去不一定不再擁有。你可能因為某個理由而傷心難過，但你卻能找個理由讓自己快樂。

——佚名4、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。形容夫妻情深的詩句。

——唐·白居易《琵琶行》5、一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。——清·曹雪芹《葬花吟》6、從別後，憶相逢，幾回魂夢與君同。

——宋· 晏幾道《鷓鴣天》7、始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟不成匹。

——晉·子夜《樂府詩集》8、紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。

雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。——宋·李清照《一剪梅》9、結髮為夫妻，恩愛兩不疑。

——西漢·蘇武《結髮為夫妻》10.紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。

——唐·王維《相思》。

4.關於男人的詩句

1.長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。2.天生我材必有用，千金散盡還復來。3.古來聖賢皆寂寞，唯有飲者留其名。4.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。5.一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。6.了卻君王天下事，贏得生前身後名。7.生當作人傑，死亦為鬼雄。8.大江東去 浪淘盡千古風流人物9.千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風10.我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。11.引刀成一快，不負少年頭。12.人生得意需盡歡，莫使金樽空對月 。13.天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。14.痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？

15.他時若遂凌雲志，敢笑黃巢不丈夫！16.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材.17.它強任它強，輕風拂山岡.它橫任它橫，月光照大江

18.金鱗豈是池中物，一遇風雲遍化龍

19.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！ 20.皇圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉21..爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流！

22..雙腳踏翻塵世浪，一肩擔盡古今愁

23.丹青不知老將至，富貴於我如浮雲

24.歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇

25.今日長纓在手，何時縛住蒼龍

26..黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還

27.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼.

28..沖天香陣透長安，滿城盡戴黃金甲

29..十年磨一劍，霜刃未曾試. 今日把示君，誰有不平事？

30.暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容

31.五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！

5.妻子寫給丈夫的詩

西漢•司馬相如進京為官後，漸漸與妻子卓文君疏遠，他寫了一封信回去。信是這樣寫的；“一二三四五六七十百千萬，萬千百十九八七六五四三二一”信中沒有“億”而“億”與“憶”諧音，意即不想她了，要遺棄她了。

才華超眾聰明過人的卓文君當然明瞭丈夫司馬相如的用意。她撫今追昔，感慨萬千，滿懷一腔對丈夫既思念又埋怨的感情，揮筆回了一封至今仍傳為佳話的信。

信中寫道；“一別之後，兩地懸思。只説是三四月，又誰知五六年。七絃琴無心彈。八行書信實難傳。九連環從中拆斷，十里長亭望眼欲穿，百思念，千懷想，萬般無奈把郎怨。萬語千言説不完，百無聊賴十依欄。九九重陽看孤雁，八月中秋月圓人不圓。七月半燒香點燭祭祖問蒼天，六月三伏人人搖扇我心寒。五月端陽想起白娘娘，偏遇無情的小許官。四月枇杷應未黃，我欲對鏡心意亂梳粧懶。三月桃花又被風吹散，飄零零。二月風箏線兒斷。噫，郎啊郎！巴不得下一世你為女來我作男。”司馬相如讀完了信，心裏極受感動，便親自回去接卓文君進京。

6.思念老公的詩句

滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。

-曹雪芹《紅豆詞》62616964757a686964616fe78988e69d8331333337386639玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知？-温庭筠《楊柳枝》換我心，為你心，始知相憶深。-顧敻《訴衷情》忍把千金酬一笑？畢竟相思，不似相逢好。

-邵瑞彭《蝶戀花》淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。-歐陽修《蝶戀花二首其一》都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

空對着，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。-曹雪芹《終身誤》若問閒情都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。

-賀鑄《橫塘路》花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。-劉禹錫《竹枝詞四首其二》明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

-范仲淹《蘇幕遮》生當復來歸，死當長相思。-蘇武《結髮為夫妻》瘦影自憐秋水照，卿須憐我我憐卿。

-馮小青《怨》若有知音見採，不辭遍唱陽春。-晏殊《山亭柳·贈歌者》鍾情怕到相思路。

盼長堤，草盡紅心。動愁吟，碧落黃泉，兩處難尋。

-朱彝尊《高陽台》妾似胥山長在眼，郎如石佛本無心。-朱彝尊《鴛鴦湖棹歌》多情只有春庭月，猶為離人照落花。

-張泌《寄人》（ 想念的句子 ）不知魂已斷，空有夢相隨。除卻天邊月，沒人知。

-韋莊《女冠子二首其一》夜月一簾幽夢，春風十里柔情。-秦觀《八六子》思君如明燭，煎心且銜淚。

-陳叔達《自君之出矣》從別後，憶相逢，幾回魂夢與君同。-晏幾道《鷓鴣天三首其一》無情不似多情苦，一寸還成千萬縷。

-晏殊《玉樓春》同心而離居，憂傷以終老。-佚名《涉江採芙蓉》別來半歲音書絕，一寸離腸千萬結。

-韋莊《應天長》相思一夜梅花發，忽到窗前疑是君。-盧仝《有所思》相思本是無憑語，莫向花牋費淚行。

-晏幾道《鷓鴣天三首其二》唯將終夜長開眼，報答平生未展眉。-元稹《遣悲懷三首其三》離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。

-歐陽修《踏莎行》若教眼底無離恨，不信人間有白頭。-辛棄疾《鷓鴣天》明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱户。

-晏殊《鵲踏枝》開闢鴻蒙，誰為情種？都只為風月情濃。-曹雪芹《紅樓夢引子》淚縱能乾終有跡，語多難寄反無詞。

-陳端生《寄外》（ 情詩 ）終日兩相思，為君憔悴盡，百花時。-温庭筠《南歌子四首其二》離恨卻如春草，更行更遠還生。

-李煜《清平樂》還卿一缽無情淚，恨不相逢未剃時。-蘇曼殊《本事詩》鴻雁在雲魚在水，惆悵此情難寄。

-晏殊《清平樂二首其二》欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處。-晏殊《鵲踏枝》臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

-白居易《長恨歌》直緣感君恩愛一回顧，使我雙淚長珊珊。-盧仝《樓上女兒曲》多情自古傷離別。

更那堪，冷落清秋節。-柳永《雨霖鈴》休言半紙無多重，萬斛離愁盡耐擔。

-陳蓬姐《寄外二首其二》思念愛人詩句1衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。-柳永《鳳棲梧》2死生契闊，與子成説。

執子之手，與子偕老。-佚名《詩經·邶風·擊鼓》3兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

-秦觀《鵲橋仙》4相思相見知何日？此時此夜難為情。-李白《三五七言》5有美人兮，見之不忘，一日不見兮，思之如狂。

-佚名《鳳求凰·琴歌》6這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。-鄭愁予《賦別》7入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。

-李白《三五七言》8曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。-元稹《離思五首其四》9君若揚路塵，妾若濁水泥，浮沈各異勢，會合何時諧？-曹植《明月上高樓》10淒涼別後兩應同，最是不勝清怨月明中。

-納蘭性德《虞美人》11還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。-張籍《節婦吟》12如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣。

-席慕蓉《一棵開花的樹》13嗟餘隻影系人間，如何同生不同死？-陳衡恪《題春綺遺像》14相思樹底説相思，思郎恨郎郎不知。-梁啟超《台灣竹枝詞》。

7.讚美男人的詩詞

1、我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”。

《賀新郎·同父見和再用韻答之》宋代：辛棄疾 老大那堪説。似而今、元龍臭味，孟公瓜葛。

我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪。笑富貴千鈞如發。

硬語盤空誰來聽？記當時、只有西窗月。重進酒，換鳴瑟。

事無兩樣人心別。問渠儂：神州畢竟，幾番離合？汗血鹽車無人顧，千里空收駿骨。

正目斷關河路絕。我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵”。

看試手，補天裂。釋義：我本來已老大無成，不該再説什麼了，可是，如今碰到了你這個如同陳登、陳遵般有着湖海俠氣的臭味相投者，便忍不住“老夫聊發少年狂”了。

我正生着病，你來了，我高興得陪你高歌痛飲，歡喜和友誼驅散了樓頭上飛雪 的寒意。可笑那些功名富貴，別人將其看得如同千鈞般重，我們卻把它看得如同毫毛一般輕。

可是我們當時所談 論和闡發的那些事關國家興亡的真知灼見又有誰聽見了呢？只有那個照人間滄桑、不關時局安危的西窗明月。我們談得如此投機，一次又一次地斟着酒， 更換着琴瑟音樂。

國家大事依然如故，可是人心卻大為消沉，不同於過去了。請問你們，神州大 地，究竟還要被金人割裂主宰多久呢？汗血良馬拖着笨重的鹽車無人顧惜，當政者卻要到千里之外用重金收買駿馬的骸骨。

極目遠眺，關塞河防道路阻塞，不能通行。我最尊敬你那聞雞起舞的壯烈情懷，你曾説過：男子漢大丈夫，抗金北伐的決心至死也會像鐵一般堅定。

我等待着你大顯身手，為恢復中原作出重大的貢獻。2、男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

《燕歌行》唐代：高適 漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。

山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓，孤城落日鬥兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。

鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離後。城南欲斷腸，徵人薊北空回首。

邊庭飄颻那可度，絕域蒼茫更何有。殺氣三時作陣雲，寒聲一夜傳刁斗。

相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛。君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍。

釋義：唐朝邊境舉煙火狼煙東北起塵土，唐朝將軍辭家去欲破殘忍之邊賊。戰士們本來在戰場上就所向無敵，皇帝又特別給予他們豐厚的賞賜。

鑼聲響徹重鼓棰聲威齊出山海關，旌旗迎風又逶迤獵獵碣石之山間。校尉緊急傳羽書飛奔浩瀚之沙海，匈奴單于舉獵火光照已到我狼山。

山河荒蕪多蕭條滿目淒涼到邊土，胡人騎兵仗威力兵器聲裏夾風雨。戰士拼鬥軍陣前半數死去半生還，美人卻在營帳中還是歌來還是舞！時值深秋大沙漠塞外百草盡凋枯，孤城一片映落日戰卒越鬥越稀少。

身受皇家深恩義常思報國輕寇敵，邊塞之地盡力量尚未破除匈奴圍。身穿鐵甲守邊遠疆場辛勤已長久，珠淚紛落掛雙目丈夫遠去獨啼哭。

孤單住城南淚下悽傷欲斷腸，遠征軍人駐薊北依空仰望頻回頭。邊境飄渺多遙遠怎可輕易來奔赴，絕遠之地盡蒼茫更是人煙何所有。

殺氣春夏秋三季騰起陣前似烏雲，一夜寒風聲聲裏如泣更聲驚耳鼓。互看白刃亂飛舞夾雜鮮血紛飛，從來死節為報國難道還求著功勛？你沒看見拼殺在沙場戰鬥多慘苦，現在還在思念有勇有謀的李將軍。

3、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。《秋日》宋代：程顥 閒來無事不從容，睡覺東窗日已紅。

萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。道通天地有形外，思入風雲中。

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。釋義：日子閒散的時候，沒有一樣事情不自如從容，往往一覺醒來，東邊的窗子早已被日頭照得一片通紅。

靜觀萬物，都可以得到自然的樂趣，人們對一年四季中美妙風光的興致都是一樣的。道理通著天地之間一切有形無形的事物，思想滲透在風雲變幻之中。

只要能夠富貴而不驕奢淫逸，貧賤而能保持快樂，這樣的男子漢就是英雄豪傑了。4、男兒行處是，未要論窮通。

《臨江仙·自洛陽往孟津道中作》金朝：元好問 今古北邙山下路，黃塵老盡英雄。人生長恨水長東。

幽懷誰共語，遠目送歸鴻。蓋世功名將底用，從前錯怨天公。

浩歌一曲酒千鍾。男兒行處是，未要論窮通。

釋義：古往今來北邙山下的道路，黃塵滾滾不知老盡了多少英雄。人生常有怨恨就像那流水常年向東。

鬱抑的情懷能和誰説，放眼把空中的歸雁遠送。舉世顯赫的功名有什麼用，過去實在是錯怪了天公。

放聲高唱一曲飲酒千鍾。男兒行事處世就應如此，不要計較什麼窮困亨通。

5、男兒值休明，豈是長泥蟠。《遊子吟》唐代：陳陶 棲烏喜林曙，驚蓬傷歲闌。

關河三尺雪，何處是天山。朔風無重衣，僕馬飢且寒。

慘慼別妻子，遲迴出門難。男兒值休明，豈是長泥蟠。

何者為木偶，何人侍金鑾。鬱郁守貧賤，悠悠亦無端。

進不圖功名，退不處巖巒。窮通在何日，光景如跳丸。

富貴苦不早，令人摧心肝。誓期春之陽，一振摩霄翰。

釋義：棲息在林中的烏鴉最喜初沐晨光，我着一頭亂髮為一年將盡而傷感。空有一腔抱負，哪裏才是我的用武之地呢？北風呼嘯而沒有多餘的衣物禦寒，奴僕跟馬匹都是飢寒交迫。

與妻兒告別時悲傷難抑，對於自己即將遠行更是猶豫徘徊和悲痛。但是志氣男。

關於奇丈夫的詩句 1."妻子鼓勵丈夫"的詩句有哪些

1、男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚。____《玉樓春·戲林推》宋代：劉克莊

釋義：男子漢應該有收復故土的豪情壯志，切不要為了紅粉知已而輕易地流下幾行男兒淚。

2、願得此身長報國，何須生入玉門關。____《塞上曲二首·其二》唐代：戴叔倫

釋義：作為子民我願以此身終生報效國家，大丈夫建功立業何須活着返回家園。

3、生當作人傑，死亦為鬼雄。____《夏日絕句》宋代：李清照

釋義：生時應當做人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。

4、男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。____《南園十三首·其五》唐代：李賀

釋義：男子漢大丈夫為什麼不腰帶武器去收取關山五十州呢？

5、不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。____《上堂開示頌》唐代：黃櫱禪師

釋義：不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。

6、塵勞迥脱事非常，緊把繩頭做一場。____《上堂開示頌》唐代：黃櫱禪師

釋義：擺脱塵勞事不尋常，須下力氣大幹一場。

7、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。____《行路難·其一》唐代：李白

釋義：相信總有一天，能乘長風破萬里浪； 高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！

8、時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。____《小松》唐代：杜荀鶴

釋義：那些人當時不識得可以高聳入雲的樹木，直到它高聳入雲，人們才説它高。

9、咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。____《竹石》清代：鄭燮

釋義：竹子抓住青山一點也不放鬆，它的根牢牢地紮在巖石縫中。

10、軍歌應唱大刀環，誓滅胡奴出玉關。____《出塞》清代：徐錫麟

釋義：出征的戰士應當高唱軍歌勝利日來。決心把滿族統治者趕出山海關。

2.悼念丈夫的詩句實話

樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。

出自：[漢]韓嬰《韓詩外傳》

親人已仙遊，未呈兒孫福。遊魂於千里，如何度思量。

親人仙遊去，兒孫福未觸。遊魂千里處，思量千百度。

親人已仙遊，未聚兒孫樓。遊魂千里奏，如何思量愁。

江城子 乙卯正月二十日夜記夢

蘇軾

十年生死兩茫茫。

不思量，自難忘。

千里孤墳，無處話淒涼。[1]

縱使相逢應不識，

塵滿面，鬢如霜。

夜來幽夢忽還鄉。

小軒窗，正梳粧。

相顧無言，惟有淚千行。

料得年年斷腸處，

明月夜，短松岡。

【註釋】

[1]孟啟《本事詩·徵異第五》載張姓妻孔氏贈夫詩：“欲知腸斷處，明月照孤墳。”

蘇軾十九歲與同郡王弗結婚，嗣後出蜀入仕，夫妻琴瑟調和，甘苦與共。十年後王弗亡故，歸葬於家鄉的祖瑩。這首詞是蘇軾在密州一次夢見王弗後寫的，距王弗之卒又是十年了。生者與死者雖然幽明永隔，感情的紐帶卻結而不解，始終存在。“不思量，自難忘”兩句，看來平常，卻出自肺腑，十分誠摯。

“不思量”極似無情，“自難亡”則死生契闊而不嘗一日去懷。這種感情深深地埋在心底，怎麼也難以消除。讀慣了詞中常見的那種“一日不思量，也攢眉千度”（柳永）的愛情濃烈的詞句，再來讀蘇軾此詞，可以感受到它們寫出不同人生階段的情感類型。前者是青年時代的感情，熱烈浪漫，然而容易消退。後者是進入中年後一起擔受着一生憂患的正常的夫妻感情，它象日常生活一樣，平淡無奇，然而淡而彌永，久而彌篤。蘇軾本來欣賞“外枯而中膏，似淡而實美”的藝術風格，這首詞表達的感情就是如此，因此才能生死不渝。

此詞還有一個值得注意之處，即這次夢中的夫妻相會，清楚地打上了生死之別的烙櫻夢中的王弗“小軒窗，正梳粧”，猶如結縭未久的，形象很美，帶出蘇軾當年的閨房之樂。但是十年來的人世變故尤其是心理上的創傷在雙方都很顯然。

蘇軾由於宦海浮沉，南北奔走，“塵滿面，鬢如霜”，心情十分蒼老。王弗見了蘇軾，也是“相顧無言，惟有淚千行”，似乎在傾訴生離死別後的無限哀痛。生活的磨難，對於無意識的夢境，同樣起着潛在而深該的影響。末了三句設想亡妻長眠於地下的孤獨與哀傷，實際上兩心相通，生者對死者的思念更是惓惓不已。

3.有關思丈夫的詩的分析

把悲苦的心情刻畫得生動具體。開頭兩句“行行重行行，與君生別離”是全詩的綱，總領下文，帶緩、人老等細緻的描寫、浮雲、白日等恰切的比喻。“浮雲蔽白日，遊子不顧反”：前六句為第一部分，後十句為第二部分，着重刻畫思婦相思之苦。胡馬，可是作者通過胡馬、越鳥，“餐飯”也是很難“加”的。相思之苦本來是一種抽象的心理狀態，只希望遠行的人自己保重，而是委婉地通過比喻表達心裏的想法。最後兩句是強作寬慰，實際上這種心情是很難“棄捐”勿“道”的，心緒不佳，何況人呢？以鳥獸和人作比，是從好的方面揣度遊子的心理。隨着時間的飛馳，遊子越走越遠、相隔的遙遠和見面的艱難，是從壞的方面懷疑遊子薄倖，不過不願直説。“衣帶日已緩”形象地揭示了思婦的這種心情。她日益消瘦、衰老和“遊子不顧反”形成對比。

第一部分，把自己的刻骨的相思和丈夫的一去不復返相對照，思婦的相思之情也愈來愈深切、越鳥二句是説鳥獸還懂得依戀故鄉，但還是自我寬解。

第二部分。全長於抒情，追敍初別，着重描寫路遠相見之難。

欣賞提示

本篇可分作兩部分，韻味深長，語言樸素自然又精煉生動，風格接近民歌《行行重行行》

行行重行行，與君生別離。

相去萬餘里，各在天一涯。

道路阻且長，會面安可知？

胡馬倚北風，越鳥巢南枝。

相去日已遠，衣帶日已緩。

浮雲蔽白日，遊子不顧返。

思君令人老，歲月忽已晚。

棄捐勿複道，努力加餐飯。

賞析

一個婦女懷念離家遠行的丈夫。她詠歎別離的痛苦

4.帶有奇字的古詩詞

1、《庭中有奇樹》兩漢·佚名

庭中有奇樹，綠葉發華滋。

攀條折其榮，將以遺所思。

馨香盈懷袖，路遠莫致之。

此物何足貴，但感別經時。

2、《江樓晚眺景物鮮奇吟玩成篇寄水部張員外》唐代·白居易

澹煙疏雨間斜陽，江色鮮明海氣涼。

蜃散雲收破樓閣，虹殘水照斷橋粱。

風翻白浪花千片，雁點青天字一行。

好著丹青圖畫取，題詩寄與水曹郎。

3、《飲湖上初晴後雨二首·其二》宋代·蘇軾

水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。

4、《金錯刀行》宋代·陸游

黃金錯刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。

丈夫五十功未立，提刀顧八荒。

京華結交盡奇士，意氣相期共生死。

千年史冊恥無名，一片丹心報天子。

爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。

嗚呼！楚雖三户能亡秦，豈有堂堂中國空無人！

5、《浣溪沙·雪頷霜髯不自驚》宋代·蘇軾

伽花彩甚奇，謂有初春之興。因作二首，寄袁公濟。

雪頷霜髯不自驚。更將翦綵發春榮。羞顏未醉已先赬。

莫唱黃雞並白髮，且呼張丈喚殷兄。有人歸去欲卿卿。

5.《中國男兒歌》中的奇丈夫什麼

《中國男兒》共有兩個歌詞版本，版本一為電視劇《五星紅旗迎風飄揚》片尾曲，版本二為最原始版本。（以下在版本一中用斜體字標明二者不同。）

作詞 ：石 更 配曲 ：辛 漢

版本一

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空。 睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。

長江大河

亞洲之東，

峨峨崑崙，翼翼長城，

天府之國

取多用宏，

黃帝之胄神明種。

風虎雲龍，萬國來同，

天之驕子吾縱橫。

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空

睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。

我有寶刀，慷慨從戎，

擊楫中流，泱泱大風，

決勝疆場，氣貫長虹，

古今多少奇丈夫。

碎首

黃塵

燕然勒功，

至今熱血猶殷紅。

中國男兒，中國男兒，要將隻手撐天空。

睡獅千年，睡獅千年，一夫振臂萬夫雄。

裏面的奇丈夫是指做出豐功偉業的男人

6.有關悼念老公的詩句有哪些

《孤雁兒》李清照、《醉思仙》孫道絢、《悼亡》商景蘭

《孤雁兒》 李清照（宋）

藤牀紙帳朝眠起，説不盡無佳思。

沈香斷續玉爐寒，伴我情懷如水，

笛聲三弄，梅心驚破，多少春情意。

小風疏雨蕭蕭地，又催下千行淚，

吹簫人去玉樓空，腸斷與誰同倚，

一枝折得，人間天上，沒個人堪寄

《醉思仙 》孫道絢（宋）

晚霞紅。看山迷暮靄，煙暗孤鬆。

動翩翩風袂，輕若驚鴻。

心似鑑，鬢如雲，弄清影，月明中。

謾悲涼，歲冉冉，蕣華潛改衰容。

前事銷凝久，十年光景匆匆。

念雲軒一夢，回首春空。

綵鳳遠，玉簫寒，夜悄悄，恨無窮。

歎黃塵久埋玉，斷腸揮淚東風。

《悼亡》商景蘭（清）

公自成千古，吾猶戀一生。

君臣原大節，兒女亦人情。

折檻生前事，遺碑死後名。

存亡雖異路，貞白本相成。

微末的讀音 微末的讀音是什麼

微末的讀音是：wēi mò。

微末的拼音是：wēi mò。 注音是：ㄨㄟㄇㄛ_。 詞性是：形容詞。 結構是：微(左中右結構)末(獨體結構)。

微末的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：

一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內容】

微末wēimò。(1)極小;微不足道。

二、引證解釋

⒈細微；微小。引漢劉向《説苑·_文》：“其音湫厲而微末，以象殺伐之氣。”宋蘇軾《與章子厚書》：“此事至微末，公執政大臣，豈_治此。”李大釗《民彝與》：“而茲世所遘之艱鉅，所遇之屯蹇，慮非一己微末之才所能勝。”陳卓乾《三回香港》一：“一個老人的這樣微末的願望，我怎麼忍心拒絕呢？”⒉猶言卑微低賤。亦用作謙詞。引《三國演義》第四三回：“昭乃江東微末之士。”《金瓶梅詞話》第三回：“雖然微末出身，卻倒百伶百俐。”清平步青《霞外_屑·掌故·尹侍御奏摺》：“小臣微末，何敢妄議。”《清史稿·食貨志一》：“前降_旨，原指未經出仕及微末之員而言。至於服官既久，世受國恩之人，其本身及子弟，均不得呈請出旗。”

三、國語詞典

細微、渺小。詞語翻譯英語tiny,negligible德語winzig

四、網絡解釋

微末微末，漢語詞彙。拼音：wēimò釋義：1、細微；微小。2.猶言卑微低賤。亦用作謙詞。

關於微末的近義詞

巨頭

關於微末的詩句

相看逐微末區區頌微末微末忝閒從

關於微末的單詞

humble

關於微末的成語

片長末技弱本強末錐刀之末微乎其微強本弱末岑樓齊末

關於微末的詞語

錐刀之末予末小子片長末技膚淺末學本盛末榮始末原由忝陪末座原本窮末細微末節岑樓齊末

關於微末的造句

1、通玄派旁門小道，微末之技，怎當得起真武宗劉道長一聲誇讚?

2、赤炎劍在翻飛，向道在小幅度的騰挪，八條身影如幻，八面風動，八方空間塌陷，八股神奇的微末之能鎖定方寸虛空，而我感覺自己置身於囚籠之中。

3、天地亂，大世界，天之驕子縱橫睥睨，胸懷大志者起於微末。

4、陛下，拆房之事看起來只是個微末之舉，卻是事關大局，陛下一定要三思啊!

5、不過片刻，就有人過來開門，正是一夜未睡的沈微末。

點此查看更多關於微末的詳細信息

成語造句：用天之驕子造句（約30個）

天之驕子注音: tiān zhī jiāo zǐ

天之驕子釋義: 驕子 父母溺愛驕縱的兒子。老天爺的寵兒。原指強盛的北方民族胡人，後也指為父母溺愛、放肆不受管束的兒子。

天之驕子出處: 《漢書·匈奴傳上》 “南有大漢，北有強胡。胡者，天之驕子也。”

天之驕子造句: 1、他們看起來如有神力，成就了一次又一次的成功，滿溢出蓬勃的經歷，顯然是天之驕子。

2、是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂，身體健康。

3、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，祝您節日快樂，身體健康。

4、那一年，他以優異的成績考上了大學，成為那個時代百裏挑一的“天之驕子”。

5、這種轉變很不“和諧”，因為那些在學校被喚作“天之驕子”學生們，卻沒有在社會中擔當精英的角色。

6、我是天之驕子。

7、進入大門右側的珍稀瀕危特有植物區內，這些“天之驕子”靜候着你去翻閲它的相關資料以發現它們經歷的興盛和滄桑；

8、這些學生，這些寶貝、這些我們的最愛、文明的天之驕子，到底是什麼在毀滅他們？

9、儘管在現實世界中失敗者勝利的可能性小得令人沮喪，但我樂意堅持這種觀點，那就是一旦他們獲得勝利，他們會帶來一些特別的東西，而這些是那些天之驕子們所不具備的。

10、任何國家、社會、人羣中都存在弱者，被稱為“天之驕子”的大學生亦不例外。

11、是時候該客觀重新審視自己了，大學生並非天之驕子。

12、什麼都不要辯解，還是回想下，我們這些大學生，這些所謂的“天之驕子”都做了些什麼吧！

13、隨着新世紀的到來，這個在世界海軍中令人矚目的“天之驕子”，作為美國海軍的中堅，繼續在藍色的大洋中縱橫馳騁。

14、黃山，天之驕子，國之瑰寶，世界奇觀，大自然絕唱。

15、畢業論文世界各國的“天之驕子”們簡直都發現“飯碗”難找，大學生就業形勢非常嚴峻。

16、每個人都説他是一位得天獨厚的天之驕子，事實上，他是經歷多年辛苦工作才獲得財富。

17、況且，我們是天之驕子，畢竟，能上大學的人還是少數。

18、許多人都都喜歡把90後和非主流聯繫在一起，我想説我們並不是，我們是新時代的天之驕子。

19、既然天之驕子如今已化做一朵枯萎的水仙。

毛澤東寫的“一代天驕成吉思汗”全詩

沁園春 雪 (1936.02 )

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟餘莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅粧素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，

引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

【原注】

“原”指高原，即高原。

【註釋】

秦皇漢武、唐宗宋祖：秦始皇，漢武帝，唐太宗和宋太祖。

：《詩經·國風》和屈原的《離》，泛指文學。

天驕：漢朝人稱匈奴為“天之驕子”，見《漢書·匈奴傳》。

成吉（ki）思汗（han2）：建立了橫跨歐亞的大帝國的蒙古征服者。

射鵰：《史記·李廣傳》稱匈奴善射者為“射鵰者”。

【題解】

題解:一九四五年八月二十八日，從延安飛重慶，同進行了

十三天的談判。其間柳亞子屢有詩贈毛，十月七日，毛書此詞回贈。隨即發表

重慶《新華日報》上，轟動一時

賞析（一）：

上闋描寫祖國北方的雪景，熱情讚美祖國河山無比壯麗。寫出了祖國北方那堅冰封結大地、雪花漫天飛舞的景色。這裏用『千里』和『萬里』使人感到祖國北方的遼闊廣大。用『冰封』和『雪飄』，寫出『北國』冬季的風光。『千里冰封』是靜景，『萬里雪飄』是動景，靜支交織，使北國雪景顯得雄偉壯麗而生氣勃勃。短短三句十二字，一下子就把讀者引入冰天雪地的『北國』奇景中去了。

接下來，更加刻畫出『北國』的壯美，長城內外白茫茫一片，無論大河的上游還是下游頃刻之間失去滾滾波浪，把『冰封』刻畫的細緻入微。

羣山的山勢蜿蜓曲折，積雪的羣山銀白，看上去就像銀蛇在舞動。高原高低起伏，積雪的高原蠟白色，所以又像蠟象在奔跑了。這兩句雪景的描繪都運用了很恰切的比喻。『蛇舞』、『象馳』的寫法，把原來都是靜態的羣山和高原，寫成了動態，刻畫得十分形象生動。『欲與天公試比高』一句，運用了擬人的修辭手法，進一步準確地反映出大雪茫茫，天低野闊，上下相接，一片銀白，渺無際涯的景色。你看，當那風雪瀰漫之時，天上彤雲密佈，愈見其低，山峯披着白雪，愈見其高，大雪不停地覆蓋羣山高原，又產生羣山高原扶搖直上的感覺，真好像是『銀蛇』與『蠟象』要和上天比比高低那樣了。這裏的描寫，既有真情實感，又有豐富的想象。不僅寫出了祖國河山的外部面貌，而且寫出了它的內在氣魄。祖國不僅雄偉壯麗，而且生機勃勃，充滿奮發向上的氣質，是中華民族英勇頑強鬥爭精神的藝術體現。

上闋的結尾三句，意境又深入一層。用『須晴日』一語轉入一個新的境界，亦採用擬人的手法，把雪後景象寫得有血有肉，栩栩如生，富有感染力。你再看，當雪霽天晴時，一輪紅日從東方升起，紅豔豔的太陽照着白皚皚的雪地，陽光雪色交相輝映，這時的山河更是豔麗壯觀！這裏的描寫不僅寫出雪後的祖國河山更加絢麗多彩，而且寫出了勝利後的偉大祖國更猶如旭日東昇、燦爛輝煌。

下闋評論祖國曆史人物藉以鼓舞當今人民為祖國創造無產階級英雄業績。

『江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。』一個『引』字巧妙地過渡到詩人想要議論的問題，無數的英雄豪傑熱愛着祖國美好的江山，為她所傾倒，為她的更加美好而奮鬥獻身。這個『引』字，一方面反映出『江山如此多嬌』具有的強大吸引力；另一方面又表現出我國人民的愛國主義傳統無限悠久，我國人民的愛國主義精神是多麼普遍和廣泛。

秦始皇是歷史上第一個完成全國統一大業的封建皇帝。漢武帝在位時做了許多鞏固統治和增強國力的工作，制止了戰國以來匈奴對中國北方的侵擾，擴大了漢帝國的統治區域。唐太宗是唐代的第二個皇帝，是傑出的軍事家。他以卓越的軍事才能在八、九年內先後消滅了各地的割據勢力，統一全國，整頓內政，形成歷史上有名的『貞觀之治』。他還戰敗東突厥，解除了外族對北方邊境的威脅。宋太祖是建立宋朝的第一個皇帝，他削平唐末割據的藩鎮，實行集權，結束了五代紛爭的局面。這幾個人物，從他們對歷史所作出的貢獻，從他們在武功方面的建樹，都可算是顯赫一時的英雄人物，但是可惜他們在文治方面都差了一些，因為他們都是封建時代剝削階級的代表人物，他們的統治實質，只能是對勞動人民的壓迫和剝削，只能是對封建主義思想體系及社會制度進行維護和鞏固。在這裏以歷史唯物主義的科學態度，用藝術的語言，很準確地選用了『惜』、『略輸』、『稍遜』等比較性的詞語，指出了他們的未及當世英雄的侷限性，對他們給予了恰如其分的評價與批判。一個『惜』字領起，貫穿着這四句。既肯定和讚賞他們的才能，又歎惜和點出了他們歷史和階級的侷限性。

接着又提到了一個曾統治和征服了許多地方、版圖曾擴及歐洲（達俄羅斯的東部及南部），聲威赫赫、不可一世的人物――成吉思汗（『成吉思汗』是蒙古語對國王的尊稱，意思是『強大的統治者』）。他雖是『一代天驕』，卻也不過是隻懂得彎弓射鵰的赳赳武夫罷了。『只識』一詞比『略輸』、『稍遜』更有分量，對成吉思汗的批判顯然更有加有力。

這些評價説明，這些人物雖然是歷史上的『英雄』，但畢竟是封建地主階級的代表人物，他們憑藉武功建立起來的是落後的封建制度。這些封建統治者與當世英雄相比還是稍遜一籌的。這是歷史唯物主義的正確評價。

批判歷史上『英雄』人物是為了襯托下文『今朝』的『風流人物』，顯示無產階級的英雄人物更高大，更完美。

這首詞的結束部分，是此時的，意義更為深廣。『俱往矣』三字，結束了上文所敍的已經過去的幾千年歷史，總述了對歷史人物的評價，他雄視千古，筆力雄健；『數風流人物，還看今朝。』只有在今天的無產階級事業中才會湧現出更出色的、真正的偉大英雄！

此首詩作思諸縱橫馳騁，語言優美豪放。意境深運，雋久永存。

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賞析（二）：

雪，冰清玉潔，是情趣的寄託，是人格的化身。

自古以來，人墨客，多以雪為題；詩壇文苑，多有詠雪之作。對雪也有特殊興趣，時有詠雪的佳詞麗句。但專章一歎三唱，本篇卻首推第一。不獨如此，本篇還是最早傳世的一首，也是引起唱和、爭論最多最大的一首。最根本的是，這首詞是詩情才智第一次充分的展露，也是豐富、崇高的精神世界第一次藝術的顯現。集如此眾多之第一於一身，這首詞自然就舉足輕重、眾望所歸了。

“有第一等襟抱，第一等學識，斯有第一等真詩。”（清沈德潛『説詩碎語』）。此詞，是古今詠雪詩詞之絕唱，其胸襟氣魄的雄偉浩闊，真可謂“橫絕六合，掃空萬古”（宋劉克莊《辛稼軒集序》）。

這首詞上片大筆揮灑，寫北方雪景；下片縱橫議論，評古今人物。上下渾融一氣，構成了一個博大浩瀚的時空世界，鑄就了一個完美獨特的藝術整體，表現出一位偉大的無產階級家超凡脱俗的精神境界。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，開篇高唱而入，起筆不凡，總栝大半個中國的嚴冬雪景。詩人詠雪，眼光不僅僅停留在雪上，而是通過學來寫祖國壯闊的山河，評述祖國悠久的歷史，這就所見者大、所論者深。第一句，劈頭統攝歌詠的地域對象，一筆囊括了半個中國。二、三句描寫特徵，點出題目。“千里”“萬里”，承“北國”兩字，從地下天上交錯展開，極寫範圍廣蒙深透；“冰封”“雪飄”承“風光”兩字，一靜一動互相映襯，勾畫嚴冬的威猛雄奇。寥寥十二個字，構成了一幅包舉天地、雄渾一氣的畫面，為下文的展開描寫提供了巨大的藝術空間，而且豪情激盪，籠罩全篇。

接下來七句，用“望”字領起，分三層遞出，具體描繪畫卷上的冰封、雪飄的各個側面，進一步抒寫豪邁、激昂的情懷。你看：南北縱橫，“望長城內外，惟餘莽莽”，是一片茫茫無邊的積雪，呼應了“萬里雪飄”；東西環顧，“大河上下，頓失滔滔”，是一派寒威凜凜的堅冰，迴應了“千里冰封”；上下遠眺，則“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，羣山、高原是那麼生氣勃勃，充滿活力，好象正“舞”向雲宵，“馳”向天際，要跟雪雲高壓的天公一比高下！這七句大筆如椽，寫盡了東西、南北、上下、內外，筆力千鈞。這七句，大處落墨，專寫大河、長城，點染了中華民族千古文明的歷史縱深感。“欲與天公試比高”，更給本無生氣的景物，賦予頑強的生命力和競爭意識。這是人格化的雪景，更是個性化的詩意。自然景觀與人文景觀相統一，客體風景與主體心境相交融，只有才有此高招！詩人將眼前景象和聯翩浮想交織起來，選取象徵中華民族的長城和黃河縱橫入畫，從色彩（銀、蠟）、形貌（蛇、象）、動作（舞、馳、比）等各個側面描寫山原，突出地刻畫了祖國山河的偉大形象，生動地展現了“北國風光”的壯麗奇觀。同時，通過這種傳神的藝術描寫，也抒發了自己對祖國山河無限熱愛的，喚起了讀者強烈的民族自豪感。以銀蛇飛舞狀連綿之羣山，以蠟象奔馳擬起伏之高原，不只形象躍然紙上，而且賦予羣山高原以昂揚奮進的鬥爭精神，使人聯想到自古以來生息、勞動在這塊土地上的富於傳統的中華民族。這種移情入景、力誘紙背的描寫，也只有才有此妙詞！

眼前雪中的山川，是如此的生動、如此的壯闊，鋪陳到此，已經淋漓盡致。然而詩人意猶未盡，又發揮豐富獨特的想象，以充滿浪漫主義的筆調劈出奇境：“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”這三句用擬人化的手法，在冰雪茫茫的浩大畫卷上，想象雪霎天晴之時，紅豔豔的陽光照耀在白雪覆蓋的祖國山河，猶如一個紅裝素裹的少女，更加絢麗多彩、嬌媚動人。用“須”字轉折，表達樂觀期待的心情；“看”字承“望”，顯示端詳觀賞的意態；“紅裝素裹”相映成趣，顯得特別嬌豔明媚，所以尾句説“分外妖嬈”。這完全是詩人通過主觀相象將自然景色人格化了的寫法。以這樣的奇想為上片作結，遂使所寫的雪的場面，具有一種不飾雕作的妍新之美。詩人就是這樣把祖國山河的壯美、精神攝出了。能夠通過客觀感受將自然的形態藝術地描繪出來，這即是古人所説的得“題中之精藴”。

上片極寫祖國江山之壯麗，故下片自然引出無數英雄競相對她折腰。“江山如此多嬌”極有吞吐之妙。它一方面承接上片所寫的雪中“北國風光”而作一總束，一方面又從江山的美好引出傾倒於如此江山的無數英雄。“引無數英雄競折腰”一句，接得不償失勁挺，有異軍突起之勢。以下七句，舉大端而論，與上片的博大空間相照應，寫出浩瀚的時間，縱貫幾千年，通覽中華文明史，從“無數英雄”中舉出秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等五位封建皇帝加以評説。一個“惜”字，，着筆傳神，把表面上看來似無邏輯的人、事傳接起來，組成一幅壯麗的歷史長卷；“略輸”、“稍遜”、“只識”三層貶意，以婉轉含蓄的筆調，詼諧風趣的語氣，客觀而公允地評價了他們的短長。這幾位人物雜歷史上都起過一定的進步作用，他們功業赫赫，雄視一代，不愧是歷史的鉅子。只可惜他們武功有餘，文才不足，只圖攝取，不思創新，因而都配不上如此美麗的大好河山。那麼，就自然而然地推出了“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的充滿無限豪情的結尾。清劉體仁《七頌堂詞繹》曰：“詞起結最難，而結尤難於起”，“須結得有‘不愁明月盡，自有夜珠來’之妙”。此詞結尾三句，正有這樣的妙處。第一句三字，先用一頓突轉，象輕舟揚槳一撥，直轉下二句。“往”字前大書一個“俱”字，如鐵帚橫掃歷史上的“無數英雄”；“矣”字唱歎，富有感彩。二、三句在“數”與“看”兩個動詞之中，流露出對中國無產階級的自信，充沛而動人，言有盡而意無窮。歷代英雄人物統統被滾滾的歷史洪流席捲而去，只有今天的無產階級才是推動歷史前進的真正動力，才是祖國大好河山當之無愧的主人，才能使祖國繁榮昌盛，使中華民族自立於世界民族之林，並對人類做出應有的貢獻。這是全詞最警策的地方，也是詩人的神光所聚。有了這一最精煉、最概括的結語，全詞詠雪的“題外之遠致”就洋溢紙

參考資料：

歡迎新生標語

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　　8、新校園，新風尚師生攜手創輝煌

　　9、領導者既要善於表達，更要學會傾聽。

　　10、新起點，新目標，新挑戰，新希望。

　　11、新學期，新氣象；百尺竿頭，更進一步。

　　12、今日的選擇，明天的成就，學院因你而精彩

　　13、讓我們珍惜一百天，拼搏一百天，把握好每一分鐘！

　　14、做得十分好：及時給予鼓勵。

　　15、熱烈歡迎歷屆校友光臨母校參加週年校慶活動。

　　16、領導不是十項全能的人，而是總分比別人高的人。

　　17、與時俱進創大業，同心同德辦大學。

　　18、今日的初生牛犢，明日的學術尖兵。

　　19、緣分相聚攜手未來。

　　20、緣分相聚，攜手未來。

　　21、笑臉喜迎新同學熱情擁抱新夥伴

　　22、熱愛生活，學會生活，創造生活。

　　23、歡迎領導蒞臨我單位檢查指導工作！

　　24、知識改變命運學習成就未來。

　　25、莘莘學子勤學多思繼往開來。

　　26、那裏會是你們未來四年生活的家

　　27、同心協力，共鑄孩子完美的明天！

　　28、實踐新課程，創造新教育。

　　29、把握人生機遇彰顯精彩人生

　　30、熱烈歡迎兄弟院校領導光臨我校參加週年校慶活動。

　　31、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

　　32、建設現代企業，打造優質產品。

　　33、歡送：歡迎領導再次蒞臨我單位檢查指導工作！

　　34、堅持社會主義辦學方向，努力培養社會主義合格建設者和可靠人。

　　35、要是很多位説明品級都不高，這種狀況也很少領導：

　　36、創一流業績，樹馳名品牌。

　　37、管好了自己，就等於把別人管好了一半。

　　38、全身心投入複習備考，珍惜時間，提高效率，以最佳的心理狀態和昂揚的精神狀態去迎接中考。

　　39、珍惜人生大學時鵬程萬里奮今朝

　　40、四面八方莘莘學子名校深造，成就中華騰飛棟樑之才。

　　41、新起點新目標新挑戰新希望

　　42、希望的實此刻我們，希望的實現關鍵在此刻。讓我們為強者喝彩，為強者歌唱！

　　43、大幹三十天，早日竣工投產。

　　44、五湖四海熱血青年，丹心報國實現民族復興偉大事業。

　　45、領導者必須具備把管理化繁為簡的潛力。

　　歡迎新生標語 篇2

　　1、建設新校風，建設新學風。

　　2、孩子，歡迎你回來。

　　3、沒有現在經歷的苦痛，便沒有未來回味時的甜蜜。

　　4、歡迎全校師生的歸來。祝福你們，新學期，進步多多，收穫多多。

　　5、讓每個孩子都走向成功。

　　6、素質高一分，形象美時分，校園是我家，關愛你我他。

　　7、今日一分學子，明朝國家棟梁。

　　8、高高興興回校快快樂樂學習。

　　9、學校興衰、人人有責。

　　10、歡迎新老師，歡迎新同學。

　　11、優雅的環境讓你的舉止更高雅。

　　12、天行健，君子當自強不息。

　　13、弘揚尊師重教風尚，推進教育改革發展。

　　14、建設高素質教師隊伍，發展蒼南教育事業。

　　15、讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。

　　16、差別產生在業餘時間，成績取決於點滴積累。

　　17、學習是首要，安全更重要。

　　18、尊師德、樹師表、立師魂、謀發展。

　　19、抓住機遇，珍惜時光，奮力拼搏，誓奪高分。

　　20、熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習。

　　21、學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今後的歡樂和工作去學習。

　　22、當務之急，莫過於戒驕戒躁戒浮戒鬆，當今之時，莫重於思危思進思強思勝。

　　23、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。

　　24、我們自信，我們出色，我們拼搏，我們成功。

　　25、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。

　　26、新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

　　27、新學期，讓我們一起追求成功。

　　28、做最好的自己，創最優的集體。

　　29、優質的教育，豐滿你翱翔的羽翼。

　　30、強化常規管理、狠抓養成教育。

　　31、以理想導航，用勤奮作漿，朝着更高的目標邁進。

　　32、抓禮儀教育，創文明校風。

　　33、有一羣優秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

　　34、多為成功找辦法，別為失敗找理由。

　　35、打破常規，迅速崛起，辦出特色，爭創一流。

　　36、萬眾一心，眾志成城，勤學苦練，奮力揚鞭。

　　37、讓校園的每一處都説話。

　　38、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收穫。高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。

　　39、以飽滿的鬥志投入備考，無論是上課作業還是考試總結，都一絲不苟，不被惰性情緒左右。

　　40、學會生活，學會學習，學會合作。

　　41、新學期，進步多多，收穫多多。

　　42、重言教重身教嚴以律己；學知識學品德寬以待人。

　　43、善於創新，善於協作，追求卓越和諧發展。

　　44、迎接新學年，迎接新同學。

　　45、新起點、新目標、新輝煌。

　　46、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上。

　　47、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

　　48、態度改變學習，學習改變生活。讓我們快樂地學習，快樂地生活。

　　49、堅持從優待師從嚴管師，全面提高教師隊伍整體素質。

　　50、學習如逆水行舟，不進則退。

　　歡迎新生標語 篇3

　　1.把學院建成一所特色鮮明、質量著稱的品牌職業院校!

　　2.今日我以撫職為榮，明天撫職為我驕傲。

　　3.大學，人生新的起點，讓我們攜手一起遠航!

　　4.學院熱烈歡迎20xx級新同學!

　　5.新起點，新目標，學院助你創輝煌!

　　6.起點更新，校園更新，生活更新，開啟精彩大學路!

　　7.今日撫職學子，明日國家棟梁。

　　8.衷心祝願廣大新同學從學院走向成功!

　　9.用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。

　　10.牢記德育，為首育人，理念精心，培育現代化，建設高技能，實用型創新人才。

　　11..做學生喜歡的教師，爭當教書育人標兵。

　　12.把握人生機遇，彰顯精彩人生。

　　13.用尊重的態度對學生，對老師用欣賞的眼光。

　　14.新學期.新起點.新高度.新挑戰.新希望。

　　15.今天的選擇，明天的成就，撫職因你而精彩!

　　歡迎新生標語 篇4

　　1.迎新同學，展新風貌。

　　2.迎接新學年，迎接新同學!

　　3.讓新生滿意，讓家長放心。

　　4.歡迎你，我們的天之驕子。

　　5.志存高遠，勤奮學習，全面成才。

　　6.良好的開端是成功的一半。

　　7.接過你的行囊，我們就是一家人。

　　8.今日沈師學子，明日國家棟梁。

　　9.今朝夢圓揮筆墨，明日馳聘舞乾坤。

　　10.新生從這裏進入，人才從這裏走出。

　　11.珍惜美好時光，書寫精彩生活。

　　12.選擇你所愛的，愛你所選擇的。

　　13.迎接新學年，迎接新同學。

　　14.意氣風發求真知，縱橫天下繪宏圖。

　　15.乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

　　16.海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

　　17.建設先進文化，打造優良校風。

　　18.美好的大學生活，我們將一起度過。

　　19.綠色育旅環英才，和諧成高尚品質。

　　20.插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。

　　21.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　22.新學期新氣象，百尺竿頭更進一步。

　　23.青青校園喜迎莘莘學子。

　　24.展開理想翅膀，鍛就國家棟梁。

　　25.歡迎新同學，迎接新學年!

　　26.新學年，新起點，新高度，新挑戰，新希望。

　　27.努力造就實力，態度決定高度。

　　28.新學期，你我一起努力!

　　29.熱烈歡迎老師們同學們返校工作學習。

　　30.今天走進xx桃李芬芳，明天踏上社會成為棟樑。

　　31.為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮鬥。

　　32.全面貫徹教育方針，切實推進素質教育

　　33.新學期新目標新發展

　　34.讓每個孩子都走向成功!

　　35.歡迎新老師，歡迎新同學!

　　36.潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。

　　37.用我們內在的潛力成就新學年的輝煌!

　　38.用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。

　　39.實踐新課程，創造新教育。

　　40.學習改變命運，拼搏成就未來。

　　41.用尊重的態度對老師，用欣賞的眼光對學生。

　　42.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收穫。高目標，高要求，教學相長，奮鬥方可成才。

　　43.和諧大學匯精英，濃墨重彩書偉章

　　44.綠色校園聚新鋭，春華秋實展宏圖

　　45.金秋送爽，喜迎八方學子，丹桂飄香，共祝美好明天。

　　歡迎新生標語 篇5

　　1、堅持以人為本，教育求真，管理求善，服務求美，辦學求質量、求內涵、求特色，全心全意為師生辦實事、辦好事、解難事，辦人民滿意教育！

　　2、做“以真才實學為榮，以投機薄淺為羞”的好青年，做“聞善相告、聞過相警、患難相恤”的好夥伴，用“見賢思齊、成長成才”的四年致青春！

　　3、熱烈歡迎XX級新同學！學在聊大，奠基人生。德才兼備，擁有未來！

　　4、質量立校、人才強校、學術興校、特色亮校，全力建設應用型人才培養特色名校！

　　5、教師好好教，學生好好學，幹部好好服務，聊大就要這個風，這個味！

　　6、愛我聊大，鋭意發展。師生同心，讓庸常退出！

　　7、我們是來自五湖四海的種子，一同在聊大開出最美的`花朵！

　　8、為人而多暇日，必庸!既以讀書為業，則惟日不足，以競分寸之陰。

　　9、人無業不立，業無學不成。説什麼都是假的，只有自己學到的才是真的！

　　10、斯是校園，唯吾德馨；明媚青春，但求上進。

　　11、書香校園，呼喚“腹有詩書氣自華”的好青年；內涵聊大，期待“任重致遠自拔萃”的棟樑材！

　　12、成功=遠大的目標+韌性的拼搏!不可耽於幻想，奢望捷徑，唯有奮鬥、奮鬥！

　　13、懷學不淺抱問不薄懷才不庸抱德不俗；學問彰顯大學，才德造就人生！

　　14、崇教，尚學，敦厚，奮進。學在聊大，步步維新！

　　15、不負國之樂育，不孤師之禮教，不忘朋之善導，孜孜學問，惟日不足。

　　16、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。——朱熹《勸學詩》

　　17、大學靠自覺，成長靠自立，我們能成功！大愛需放手，教育應攜手，家長請放心!

　　18、新生家長們，你們辛苦了！把孩子交給我們請你們放心！

　　19、長得美帥，全靠天賜；活得精彩，才是本事！

　　20、寧願跑起來跌倒多次，也不願渾渾噩噩過四年！

　　21、昔日成敗已飛逝，明朝榮辱在當下。

　　22、自覺受教育、增智慧、長才幹，學會保護自己，發展自己，完善自己！

　　23、八方學子聚聊大愛心連着你我他

　　24、接過你的行囊，我們就是一家人！

　　25．學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事

　　26．讓學習成為生命的自覺！為青春放歌，讓大學生活充滿期望與自豪！

　　27．遠離喧囂、耐得寂寞，認真做人、踏實做事，努力學習，積累安身立命的資本！

　　28、大千世界自有立足之地，關鍵在於提高自己！

　　29、活潑而守紀律倔強而有原則熱情而不衝動樂觀而不盲目

　　30．最可怕的事情，就是沒有堅強的信念。一個有思想的人，才是一個力量無邊的人。

　　歡迎新生標語 篇6

　　1、新生從這裏進入，人才從這裏走出！

　　2、新起點高目標邁向新的成功

　　3、為今天的成功喝彩，為明天的事業奮鬥

　　4、珍惜美好時光書寫精彩生活

　　5、衷心祝願廣大新同學從這裏走向成功！

　　6、迎接點鐘旭日，培育廿一世紀春苗

　　7、千里之行，始於足下；百尺竿頭，更進一步

　　8、良好的開端是成功的一半

　　9、勸君珍惜大學時，鵬程萬里奮今朝

　　10、不懼書山高千丈，哪怕學海浪萬重！

　　11、科教興國，責無旁貸；奮鬥成材，任重道遠。

　　12、刻苦學習，不負重託；努力探索，再創佳績。

　　13、乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

　　14、攜手並肩，朝着創辦一流地方大學的宏偉目標邁進！

　　15、青春列車今日重新出發、新的起點我們攜手前行

　　16、今日大學子，明日國家棟梁

　　17、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才。

　　18、荷花映日笑納新鮮學子，丹桂飄香喜迎遠方來客。

　　19、金秋送爽喜迎八方學子，丹桂飄香共祝美好明天。

　　20、十餘載寒窗鍛造你壯志凌雲，五十年學府成就你鵬程萬里。

　　21、和諧大學匯精英，濃墨重彩書偉章，綠色校園聚新鋭，春華秋實展宏圖

　　22、櫛風沐雨養莘莘學子，嘔心瀝血育科大精英

　　23、寒窗十年終圓夢今日重新起航，壯志豪情譜新篇我們攜手共進

　　24、刻苦學習，不負重託，意氣風發求真知，努力探索，再創佳績，縱橫天下繪宏圖

　　25、勤于思考善於學習珍惜大學時光，全面發展追求卓越未來鵬程萬里