小組評定怎麼寫

這是個樣例，好好學習一番吧！呵呵！！ 實習小組鑑定在校、院領導和校領導的支持和關心下，在帶隊老師和帶課老師以及班主任老師的悉心教導和耐心指導下，在學校全體教職工人員和我校師生的共同努力下，我校2002級中文系40名赴學校實習的同學圓滿的完成了教育實習任務，得到了校領導和教職工的一致好評，受到了廣大學生的普遍歡迎，我們的實習工作也得到了院領導的肯定。

在實習期間，我們出色的完成了學校交給我們的任務，我們從最基本的批改學生作業、聽課做筆記以及給學校的管理用書校字、對高一的軍訓作文進行編輯、在學校運動會上維持秩序、在學校開展有聲有色的《詩歌知識競賽》等，我們都盡職盡責，嚴格要求自己，沒有最好，只有更好。下面，我將分三部分，略述一下我們取得的成績。

一 教學實習教學實習是我們實習環節的重中之重，我們的教學實習就是對所帶班級的學生授課和對其作業的批改以及對授課環節中出現的問題進行反思和總結。我們嚴格按照學校對實習生教學環節的具體要求和學校對實習老師的部分規定，從任課老師給題——參考教案（查資料）——備課——試講（帶隊老師簽字）——徵求任課老師意見（任課老師簽字）——上講台。

各個環節我們都能夠嚴格按照要求執行，希望鍛鍊自己的同時完成教學任務。我們也能夠與原任課老師配合，合理的安排教學計劃。

在備課時我們嚴格要求自己能夠做到“四備”：備教材、備教法、備學生、備教具，針對具體問題具體分析。並對授課的目標：情感目標——積極向上、愛國守信、勤學質樸，以一個合格公民要求每一個學生也要求自己；知識目標——以課堂知識啟發和引導學生，讓他們能夠準確的把握該課的知識點和涉及到的一些其他內容，嚴格做到詳盡具體；能力目標——讓學生通過對一篇典型文章的學習，讓學生對某種文體達到很好的認識和利用。

當然也出現了不少問題，例如對有些問題拿捏不準確，對有的具體問題把握不到位，因為緊張情緒而導致的口誤等等。當然我們也以很謙虛的態度對待自己的錯誤，以更高的目標要求自己，以師大的校訓為自己做人的準則，以良好的心態迎接明天。

為了加強與實習學校老師的學術交流和授課技能的交流，在帶隊老師馬老師和王老師的提議下，我們實習生在實習學校開展了公開課活動。我們從各個班級中抽出講課水平較好的同學並對他們經過細緻的考察，逐步挑選，最後決定由吳麗君、樑慶、韓瑞娟、馬曉龍四人代表實習老師開公開課。

在公開課的授課過程中，有的同學上課會聲會色，聲情並茂；有的同學備課知識點全面，講解透徹；有的同學善於激發學生的想象能力和分析能力，課堂氣氛活躍；有的同學用一些研究性課題啟發學生，能夠得到很好的教學效果。尤其馬曉龍同學上公開課的時候恰巧有彭金山院長和楊曉靄主任來我們的實習點來視察，他們對該課進行了詳細透徹的分析，並對其中的問題也都一一指明，對我們這些未來的人民教師提出了更高的要求。

通過這次實習，我們在社會實踐中接觸到了所學專業的實際工作，增強了感性認識，培養了綜合運用所學基礎知識、基礎理論和基本技能來獨立的分析和解決問題的能力，把所學的教育理論和實際緊密的聯繫在一起，提高了動手能力，為我們日後成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。二 班主任實習班主任實習就是實習生個人協助原班主任搞好班級的日常管理工作和班級活動的一些具體事務，使班級的日常活動能夠順利地進行。

在實習學校期間，我們作為原班主任老師的助手，從早上的跟早自習、跟眼保健操和課間操，搞衞生、開主題班會等活動，對學生的自覺自願的學習態度和遵守學校規章制度為目標。我們在瞭解學生的整體情況和個別情況後，通過座談，家訪等形式對學生進行教育，使他們能夠認識到學習的重要性和緊迫性，尤其對高中年級的學生，他們的高考已經為時不遠，考上大學是每個學生的願望，我們以自身的經歷為突破口來教導學生和要求學生，讓他們能夠以更高的目標來要求自己。

同時，在原班主任的指導下，我們給學生做了電子檔案、學生手冊、學生綜合評價表和學生基本情況表等，並且在運動會上能夠以朋友的身份介入到學生中間去，以“一切為了學生，為了一切學生”為宗旨，努力做好各方面的工作。尤其企業學校對老師和學生的要求都很嚴格，對每位老師、每個學生的作息時間都有詳盡具體的安排，這對我們這些準老師提出了很高的要求，要有很好的適應能力。

同時，能夠按照重點學校的管理和規定來嚴格要求自己這對我們今後成為合格人民教師益處非常大。通過班主任實習，鍛鍊了我們的能力，提高了對學生整體情況和個別情況的瞭解，我們的組織能力和協調能力都有不同程度的提高；我們在以老師的身份要求學生的同時以一名學生的身份來反思自己在以後的學習和生活中應如何提高自己的綜合素質；我們認識到處理好人際關係的重要性和必要性；知道了用一顆寬容的心和平常的心對待每一個學生的重要性和必要性；我們各方面的基本素質都能夠得到提高。

大學生實習小組鑑定意見篇一 1、該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。

希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。 2、該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發病的護理常規，醫學教.育網蒐集整理較好完成實習計劃。

3、xx踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務，受到大家一致讚揚。

4、xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。

表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。 5、xx級XXX同學於xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。

實習期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執 。

*** ： 你是個文明守紀 ， 團結同學、尊敬師長的好學生。

在同學眼裏， 你樂於助人、對待同學熱情、真誠。 課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教，是同學 學習中的好榜樣。

希望往後的學習中會有更優異的表現。 ***： 你是一個文靜又懂事的女生。

你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮 貌待人。但在學習上，基礎知識掌握不紮實，希望上課要積極動腦，舉手發言，課後要花功夫， 把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會有顯著的進步。

***： 你是一個團結同學、樂於助人的同學，同學都願意和你交朋友。你一直在努力，但是希望你能摒 棄一些不良行為。

你學習上也很認真努力，但由於掌握知識不夠牢固，基礎不紮實，方法也不靈 活，成績進步不大。但是不要氣餒，堅持就是勝利。

***： 你是一個樂於助人、為人誠實的好學生。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力。

上課 你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。希望你能再 接再厲，再往後的學習中能有更好的成績、更大的進步。

***： 你是一個思維敏捷、樂於助人、上進心很強的學生。課上能專心聽講、勤于思考。

但希望你在寫 全國註冊建築師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題 字方面能有所進步。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，相信你將會是同學學習中的 榜樣。

願你拿出勇氣，挑戰自我，全面提高學習成績。 ***： 你是一個尊敬老師、團結同學的學生。

課堂上，你能積極發言，但有時粗心大意，學習潛力尚未 發揮，遇到問題不敢問老師。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高，希望你能克服 各種困難，成為學習上的強者。