個人才藝怎麼寫

首先要有個主題，找到一個概念讓你們的才藝展示能夠串聯起來。

比如中國文化，所有的才藝展示都圍繞着中國文化的概念，歌曲，舞蹈，繪畫等。其實有點像晚會，這樣你的才藝展示能有一個核心的東西，內容上就豐富而且統一了，容易出效果。

其次，要有明確的定位。大家都表現才藝，你們的特點是什麼。

比如都唱歌，沒有特點，歌伴舞可能就有點意思了。大家都有歌伴舞，你們可以將舞台服裝加入進去，如果別人都有服裝了，你們可以搞原創的服裝設計。

這樣你們的特點和差異化就出來了。你們最好先搞清楚大家都有哪些才藝，另外每個才藝中如何作到最好的創意與最好的效果。

其次，不同的才藝之間是否可以組合，產生意想不到的效果。這個都是很重要的。

能夠保證最後表演時候的整體效果。第三，流程，這個很重要。

幾個節目，先後的順序。要找個頭腦清楚，思維敏捷，心細有責任感的人來負責。

他控制着整個活動的流程把握和順序安排。開場有介紹，大概節目幾個，彙報e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333335336365表演時間長度。

人員的介紹，每個人都是幹嘛的，這樣的話讓大家心裏有個數。必要的時候精彩的節目還可以賣個關子。

為了效果，可以增加一些搞笑的橋段活躍氣氛，比如插入廣告劇的方式。常規來説，一般一個節目最好控制在3分鐘以內。

多了人就煩了，而且沒有期待感。最好上來就安排一個全場的亮點。

整體的節奏要有起伏跌宕，不能一直HIGH着。大概有個4、5個節目就好了。

注意節目之間的銜接關聯。最好有個主持人。

原發布者：文海輕舟98

才藝自我介紹一分鐘 才藝自我介紹一分鐘怎麼寫？對於很對青少年來説，會有不少機會參加各種才藝比賽，表演等等，開場前怎麼樣才能説好自我介紹呢以下是小編為您整理的才藝自我介紹一分鐘相關資料，歡迎閲讀！ 才藝自我介紹一分鐘篇1 尊敬的各位評委： 我是xxx選手。我來自xxx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了ⅹ年的優秀教育。我驕傲，因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈；我期待着，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xxx塊熱土成長的聲音。 我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，願意和白巖鬆一起“痛並快樂着”，瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性，和水均益並肩站在“故事前沿”，像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握着自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一隻蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。 才藝自我介紹一分鐘篇2 各位領導，老師、各位觀眾：晚上好！ 我是來自X班的XX。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收

我是文龍巷小學六一班學生黃思思，我是一個多才藝的少年，我會寫生，會素描，會彈琴，會跳舞，會朗誦，會吹奏……

我的繪畫. 我的繪畫技術可不賴，從幼兒園起，我就天天在紙上“畫畫”，雖然不過是亂塗一氣，不過有時候也會畫出幾個像模像樣的圖形.上小學了，媽媽給我報了繪畫班.我在繪畫班上努力聽講，認真畫畫.我右手拿筆，左手按在紙上，眼睛聚精會神地觀察着我所要畫的物，就這樣一筆一畫，經過幾節課的練習，栩栩如生的景物終於在我畫紙上展現了出來.我現在的繪畫水平正在一步一步地邁向更高的階梯.繪畫，這就是我的才藝.我的舞蹈. 別看我身子如此胖，我還會跳舞哩！

我從小就開始學跳舞.我跟着老師的示範，慢慢地將腰一點一點地往下彎，開始時我十分害怕，可看着同學們都用激勵的眼神看着我，看着老師也在一旁用手勢鼓勵我，我有鼓起了勇氣，我的手快到地了，我眼睛一閉，“通”，我成功了！接下來，我還會了劈叉、打跟斗等等舞蹈動作，還學會了跳各種舞蹈.舞蹈，這也是我的才藝.我的吹奏. 我曾寫過許許多多的文章來描寫我的吹奏，在這裏，我就想寫一下我的吹奏，那就是第一次上台與我同學合奏《西班牙鬥牛士》.

才藝展示出自信 少年新聞學院煙台分院小記者班學員——慕雅寧 新春伊始，煙台分院的小記者們開展了一個才藝展示演出活動，全院的小記者、家長和煙台分院的領導、老師參加了這次活動。

隨着小主持人“給你鳥兒的翼，讓你翱翔新聞的藍天；給你魚兒的鰭，讓你暢遊文學的翰海；給你農夫的犁，讓你耕耘文字的綠地。讓我們盡情地展示自己的才藝吧！”的話語，拉開了小記者才藝展示的序幕。

小記者們載歌載舞：有獨唱、合唱；有吹笛子、彈琴；有組合表演、單獨表演；有獨舞、羣舞；有詩朗頌、書法；有快板、演講……真是八仙過海，各顯其能。呂院長的一曲高歌、老師和家長聯唱，把才藝展示會推向高潮。

評委評出了六個優秀節目，我和另外七個人，獲得了分院頒發的獎品，參加演出節目的同學獲得了一份紀念品。在才藝展示演出活動的同時，小記者對家長進行現場採訪，徵詢家長對此次活動的看法和感想。

家長們異口同聲稱讚這次活動開展的好，孩子們在展示自己才藝的同時，自信心得到了加強，對他們的未來大有裨益。希望新聞分院能經常舉行這樣的活動。

不知不覺一個上午過去了，我們戀戀不捨地離開了會場。回家後，我心裏暗暗地想：我參加了少年新聞學院煙台分院小記者班的學習，真是幸運。

在新的一年裏，我要用優異的成績爭取更好的成績。我 愛 家 鄉 的 大 海 少年新聞學院煙台分院小記者班學員——慕雅寧 煙台是一個美麗的海濱城市，是全國最佳魅力城市之一。

我生在煙台，長在煙台，我常常為此驕傲和自豪。 我家住在海邊，上學和放學的路上就可以看見大海，到海邊散步、遊玩是經常的事，大海的喧囂、咆哮，令我驚詫；大海的浩瀚、無垠，令我慨歎。

我總是被大海陶醉着。 我喜歡看家鄉早晨的大海。

當太陽快要升起時，天邊的海水已被陽光染成金色，天水相接的地方金光萬道，最是好看。當太陽升上水平線時，那臉龐像是經過努力掙扎、拼搏過，是那樣大那樣紅，太陽把大海給照紅了，好漂亮喲！這時的大海顯得很平靜，海水也覺得特別藍。

微風吹拂着我的臉，特別涼爽。 我喜歡看家鄉中午的大海。

當太陽高高升起時，藍藍的海就更顯得無邊無際了！火辣辣的太陽照在大海上面，海面上閃爍着五彩繽紛的光圈，就像我在家用肥皂水吹的小泡泡，好看極了。 我喜歡看家鄉晚上的大海。

晚上的大海是深藍色的，海面的上空有圓圓的月亮，閃閃的星星，與海邊樓房燈光交相輝映下，大海更加迷人。 我愛家鄉的大海，我更愛祖國的大海。

它廣闊壯麗，絢麗多姿，令人迷戀，令人陶醉，令人熱愛。都是生日禮物惹的禍 少年新聞學院煙台分院小記者班學員—柳雨宏 3月6日是週末，難得媽媽休班，吃了午飯，媽媽提議睡午覺，爸爸不在家，我樂顛顛地抱着我的枕頭以及剛得到的生日禮物，跑到媽媽牀上，躺在媽媽身邊，邊和媽媽説着話，邊把玩着生日禮物——那是一個直徑12釐米的透明玻璃球，裏面雕着兩條栩栩如生的龍，正在戲耍着一顆明珠，那龍的頭晃動着，爪子舞動着，尾巴搖擺着，樣子非常可愛。

“快放下，別玩了，趕緊休息一會兒”。 我戀戀不捨地把玻璃球放在牀邊的窗台上，陽光温暖地照着，屋裏暖暖的，一會兒我和媽媽就進入了甜美的夢鄉。

突然，聽見媽媽喊我、推我，我還在迷糊呢，不好，怎麼感覺到屋子裏有濃煙，我一個激靈完全清醒了，趕緊檢查原因，原來是我們蓋的被子正在冒煙呢。媽媽把被子抱到洗手間的地上，我趕緊接了一盆水，潑在被子上，火澆滅了，只見被子燒了一塊黑乎乎的圓形大洞。

被子為什麼着火呢？哦，是它——生日禮物，玻璃球！就是這個玻璃球惹得禍。中午的陽光透過玻璃球形成焦點，這焦點對着被子，就把被子引燃了。

還好，沒有發生大的情況，我再也不敢把這個生日禮物——玻璃球隨便亂放了。這次幸虧我和媽媽反應及時，試想，如果我隨便把它放在窗台上，而我和媽媽又不在家，一旦聚焦引燃了家裏的物品，那麼後果不堪設想。

生日禮物惹禍這一件事，給我們家帶來了損失——燒燬了一牀被子，也使我長了知識——知道了玻璃聚焦的原理，這也應了那句話：福兮禍所倚，禍兮福所伏。 我 愛 戴 的 老 師 少年新聞學院煙台分院小記者班學員——蔡卓蓁 大家常説老師像媽媽，這句話可真不假，我們的班主任楊老師就像我們的媽媽一樣，照顧着我們，關懷着我們，鼓勵着我們。

記得二年級的時候，我剛轉到雙語實驗小學，一下子要面對着那麼多張陌生的面孔，心裏害怕極了。我第一個見到的是班主任楊老師，她那黑寶石一樣的眼睛，閃爍着慈愛的目光，看到她和藹可親的樣子，我忐忑不安的心情一下子放鬆了。

楊老師的臉上總帶着甜甜的微笑，對我們像親生兒女一樣照顧。 楊老師特別關心我們，同學病了，楊老師總是問他哪兒不舒服，再讓他去醫務室看看。

那一次，我病了，老師知道了以後，就把我叫到跟前，又問我哪兒不舒服，又摸摸我的頭，當時我心裏暖和和的，就像媽媽來到了我的身邊。 楊老師不但在生活上無微不至的關心、照顧我們，在學習上也不例外。

平時我們經常遇到一些疑難問題，老師總是不厭其煩的給我們講解，直到我們弄明白為止。我剛轉學到雙語實驗學。