熔爐結局什麼意思

《熔爐》結局孩子被強制送走，那些加害學生的教職工有部分回校復職，姜仁浩和徐友真繼續為人權和正義奔走。

這部影片反映了現實世界的黑暗，最後的結果也不圓滿，只能説世界改變了我們，而不是我們改變了世界。

變態雙胞胎只被判刑1年而且緩刑半年。

因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩因此痛不欲生。

看到審判的結果，他再也無法相信任何人，後來變態男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的劇情電影，影片由黃東赫執導，孔劉、鄭裕美、金賢秀、金志映等主演。

該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。

由於該影片所反映出的社會問題受到韓國國來自家高度關注，故該電影亦被稱為改變韓國國家的影片。

影片評價：影片給人的第一觀影感受是悲涼和絕望，裏面的每一個細節都讓人膠編研買到觸目驚心，來自而比這場兒童性侵害肥劉變慢太事件更令人髮指的是——原本該行使着正義、公平的人背後卻偏袒權貴，進行着骯髒腐敗的交易。

男主價判踐包菜源日項角、到特殊學校任教的姜仁浩，從己包打要在影片開始階段看，事業不順，女兒患病，還要靠關係給錢才謀得個藝術教師這決的職位，而正是這個看起來温順甚至懦弱的男人，與同伴我術滿一起，與邪惡婷樂業有角力，指引孩子心靈重遇光明。

影片表現的情感直擊人心，預但是表現的過程很理性業供便素節走己侵，不追求刻意煽情，它更理性地表現着整個庭審過程作程請支還的台前幕後，從起訴方到被訴方，從受害者到他們的家人，從上層人物到媒體公眾，以及這起社會事件的各個社會層面。

吧定點保也正是這樣，才能讓觀眾更深刻的認識到發生這起悲顧程礦木劇的社會背景。

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投稿：zhao

變態雙胞胎只被判刑1年而且緩刑半年。

因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩因此痛不欲生。

看到審判的結果，他再也無法相信任何人，後來變態男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的劇情電影，影片由黃東赫執導，孔劉、鄭裕美、金賢秀、金志映等主演。

該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。

由於該影片所反映出的社會問題受到韓國國家高度關注，故該電影亦被稱為改變韓國國家的影片。

影片評價：影片給人的第一觀影感受是悲涼和絕望，裏面的每一個細節都讓人觸目驚心，而比這場兒童性侵害事件更令人髮指的是——原本該行使着正義、公平的人背後卻偏袒權貴，進行着骯髒腐敗的交易。

男主角、到特殊學校任教的姜仁浩，從影片開始階段看，事業不順，女兒患病，還要靠關係給錢才謀得個藝術教師的職位，而正是這個看起來温順甚至懦弱的男人，與同伴一起，與邪惡角力，指引孩子心靈重遇光明。

影片表現的情感直擊人心，但是表現的過程很理性，不追求刻意煽情，它更理性地表現着整個庭審過程的台前幕後，從起訴方到被訴方，從受害者到他們的家人，從上層人物到媒體公眾，以及這起社會事件的各個社會層面。

也正是這樣，才能讓觀眾更深刻的認識到發生這起悲劇的社會背景。

小編還為您整理了以下內容，可能對您也有幫助：

《熔爐》是一部韓國電影，其結局意味着故事的最後發展和結論。

這部電影講述了一個在韓國一個廢棄的收容所中發生的故事，該收容所負責收容被社會遺棄的人羣，包括身心殘障兒童和老年人。

電影揭示了這些被忽視和虐待的人們所面臨的殘酷現實。

熔爐這個詞在電影中象徵着對社會中弱勢羣體的遺忘和冷漠。

故事的結局表達了一種沉痛和無奈的情緒，展示了社會的殘酷和不公。

這個結局提醒人們要關注社會中邊緣化的羣體，並反思人與人之間的關係和社會責任。

總的來説，熔爐的結局意味着對社會問題的思考和反省，以及對弱勢羣體的呼籲和關注。

初看9.3分電影《熔爐》的時候，最觸動我心的台詞並非是那句很經典的：“我們一路奮戰，不是為了改變世界，是為了不讓世界改變我們。

”

而是：“這個孩子，既聽不到聲音，也説不了話……”

當年覺得這句話是在表達韓國弱勢羣體的一種無力感：既不能聽到真實的聲音，又無法吶喊出自己的心聲。

心裏為此壓抑難過得很，久久不忘。

近期把《熔爐》原著看了，意外發現，在一些細節上它與電影有所不同，所帶來的衝擊力也不一樣。

令我感到有些欣慰的是，雖然它的曲折程度不亞於電影，主角塑造上更為複雜，但結局，讓人心頭有希望。

1、人物的過去，比較扎心

電影《熔爐》中，男女主很積極、正面，他們像未被污染的白紙一般純真，用一腔熱血與邪惡對抗。

而原著對姜仁浩與徐幼真這兩位主角的過去，都有着較為具體的講述。

姜仁浩，曾經在私立女高教書，教書期間他結識了女學生張明熙。

張明熙參加高考後，已入伍的姜仁浩，與之發生親密關係。

但在張明熙打算放棄上大學、考慮結婚的時候，姜仁浩對未來充滿擔心，因而對憂鬱的女友採取逃避態度。

有天，他偶遇一名老師，那老師告訴他，張明熙已經自殺。

這段歷史在法庭上被揭開，並被加工重構，描繪成一名教師對未成年少女實施性暴力導致其死亡的故事，對站在證人席上為慈愛學校被性侵學生髮言的姜仁浩極為不利。

可是，此時的姜仁浩並不能做到問心無愧。

對於前女友，他是有強烈負罪感的。

原著中有寫：

來到部隊的張明熙，頂着一臉濃粧，卻掩飾不了她剛滿二十歲的事實（韓國是20歲才成年，他們出生時年齡就算作1歲）……

雖然感受到小女孩豁出去的無所謂，然而他也並沒有細想……再度回到部隊時，罪惡感如成羣的蒼蠅飛舞而來……

總之，這裏的姜仁浩不像孔劉演的男主那般清白，他身上有人性漏洞。

至於原著裏的女主徐幼真，則不像鄭有美所演的那樣年輕，單純，富有朝氣。

她是一位離過婚，獨自養育兩個女兒的女人，有個女兒還患有先天性心臟畸形。

在年幼時，她嘗過社會的殘酷：作為牧師的父親因批評時事、窩藏學生而被抓走，不久後他因病過世。

因此，有着一顆滄桑心的徐幼真，不是在為慈愛學校學生伸張正義受挫後才頓悟“一路奮戰”的意義。

她是在奮戰之時，就對着不理解自己的姜督察説：“想改變世界的心情，從父親死後我放棄了。

我現在只是為了不讓別人改變我而奮戰。

”

值得一提的是，書中對那個趨炎附勢的姜督察也有説明，從一段自述裏，可窺見他身處的環境如何浸染了他：

“尊敬女人這種事，我在小學一年級就當它不存在。

當時有個女老師因為我們家很窮，母親從沒有帶一點小禮物到學校孝敬她，經常在其他孩子面前讓我丟臉，不然就打我……你（徐幼真）該不會是想要用這種純真的方法改變世界吧？”

2、奮戰路上的阻礙，不僅僅是惡勢力

電影中，男女主為正義而戰，所面臨的阻礙主要是惡勢力。

比如那對性侵學生的雙胞胎領導、虐待女孩的教師尹慈愛……

但在原著裏，他們要面對的困難還包括生活上的困窘，親情上的羈絆……親情，對於男主姜仁浩來説，是很難跨越的阻礙。

在徐幼真發短信請求他守護那些為慈愛學校學生搭建的帳篷後，他寫下一封給妻子的信。

信中包括：

我突然發現體內的某種東西甦醒了。

該怎麼説呢？渴望正義、神性或是更尊貴的某種東西。

那個東西既不是錢，也不是快樂，甚至還有些痛苦。

然而在這個過程中，我體會到自己生而為人的喜悦……

可是當他將信摺好，看到女兒的模樣，聽到妻子説“抱我，我做了奇怪的夢”，便做不到不計代價地去外面應對粗魯的拆除大隊。

次日他撕掉那封信，和家人一道遠離是非之地霧津，自然沒有做到電影中的光輝之舉：迎着鎮暴水槍，抗議、示威。

書裏的姜仁浩，不是偉人，他是個會陷入無視之惡的普通人。

相比電影角色形象，有些令人心寒。

3、原著結局，無奈之中有温情

電影《熔爐》的尾聲裏，受害者民秀給了強者樸寶賢幾刀，然後，兩人一起喪生於鐵軌之上……

非常慘烈，卻有着直擊人心的力量，能勾起觀眾憤憤不平的強烈情緒。

小説的結局在表述上，相對温和一些。

男主雖然退出了鬥爭舞台，但徐幼真沒有退讓。

她始終堅持“如果説我曾覺得自己可憐而又不幸，那就是我明知不該卻選擇向現實妥協的時候”。

在徐幼真等人的幫助下，民秀沒有去復仇，也沒有自殺，他與那些被傷害過的女孩，都住進了叫“庇護家園”的房子裏。

當地的好人，“全部成為這些孩子的援助者”。

漸漸地，孩子們恢復健康，並接受心理治療，意識到自己很重要，懂得拒絕暴力。

民秀甚至説他經歷那些事後最大的改變是，終於瞭解，他們也是同樣珍貴的人。

目睹這種驚人成長的徐幼真，開始思考：我們真的輸了官司嗎？

如此結局，即便也讓人有無奈情緒，卻可以從中看到，正義之士能給受害者和羣眾帶來潛移默化的影響，心中的意難平會隨之減輕。

4、寫在最後

感覺觀看《熔爐》的電影，像看一場熱情澎湃的演講，可以深深感受到一種號召力。

覺得自己肯定會成為正義感爆棚的好人。

而看它的原著，過程中會對人性有更多瞭解、更多思考，觀感一度如作者孔枝泳在後記中所寫的一樣：對人生了解越多，會對人越失望。

從而會去想：當我們被捲入那個“熔爐”，是否能保持直面黑暗的勇氣，和抵制罪惡的決心？真的可以做到不袖手旁觀、絕不犯錯、毫不遲疑？

好在，無論是文字作品，還是電影之外的真實後續（ 《熔爐》由光州仁和學校性暴力事件改編，電影上映後，數百萬人連署簽名要求重啟調查，一個月後《性侵害防止修正案》通過， 又名“熔爐法”），都會告訴我們：

希望與失望同在，“純真的方法”，恰恰是能撼動罪惡的一種有效方法。

它能讓原本“聽不到聲音，也説不了話”的人，可以聽得見真相，併發出反抗聲音，進而一定程度上影響世界。

另外，覺得《熔爐》原著還表達了這樣的態度：想要不隨波逐流，最重要的是對我們自身的陰暗面也心存警惕，保持洞察力；

當我們認為真相沒有價值，認為追求正義是幼稚或愚蠢的行為，就真的會失去改變不幸的力量。

變態雙來自胞胎只被判刑1年而且緩刑半年。

因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩因此痛不欲生。

看到審判的結果，他再也無法相信任何人，後來變態男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的負劇情電影，影片由黃東赫執導，孔劉、鄭裕美、金賢秀、金志映來自等主演。

該影片以2000年至2004四花糧門船收年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。

由於該影片所反映出的社會問題受到韓國國家高度關注，故該電影接阿工東際鮮亦被稱為改變韓國國家的影片。

影片評價：影片給人的第一觀影感受是悲涼和絕望，裏面的每一個細節都讓人觸目驚心，而比這場兒童性侵害事件更令人髮指的是——原本該行使着正義、公平的人背後卻偏袒權貴，進行着骯髒腐敗的交易。

男主角、到特殊學校任教的姜仁浩，從影片開始階段看，事業不順，女兒患病，還要靠關係給錢才謀得個藝術教師的職位，而正是這個看起來温順甚至懦弱的男人，與同伴一起，與邪惡角力，指引孩子心靈重破五強念低底遇光明。

影片表現的情感直擊人心，但是表現的過程很理性，不追求刻意煽情，它更理性地表現着整個庭審過程的台前幕後，從起訴方到被訴方，從受害者到他們的家人，從上層人物到媒體公眾，以及這起社會事件的各個社會層面。

也船企正是這樣，才能讓觀眾稱權怕生更深刻的認識到發生這起悲劇的而宗場社會背景。

電影熔爐結局是什麼 電影熔爐簡介

1、結局是：雙胞胎只是小懲罰被判刑1年而且緩刑半年。因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩痛不欲生。男老師説：“你奶奶是個善良的人，她原諒了他們”。再看到審判的結果，他再也無法相信任何人，只能靠自己，他用自己的生命為可憐的弟弟報了仇！男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

2、《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的劇情電影，影片由黃東赫執導，黃東赫、孔枝泳編劇，孔劉、鄭裕美、金賢秀、金志映等主演。

3、劇情簡介：來自首爾的啞語美術老師姜仁浩（孔劉飾）來到霧津，應聘於慈愛聾啞人學校。天降大霧，他意外撞車，維修時邂逅了組織成員友真（鄭裕美飾）。姜仁浩妻子早亡，8歲女兒鬆兒天生哮喘由祖母照看，所以他不辭辛苦謀職養家。然而，雙胞胎的校長與教導主任竟仁浩索賄5千萬韓元，並美其名為學校發展基金。同時，姜仁浩逐漸發現學校籠罩着一種緊張壓抑的氣氛，令人窒息。尤其有三個孩子引人關注：聰穎的金妍鬥（金賢秀飾）和貪吃的陳宥利（鄭仁絮 飾）總是躲閃。全民秀（白承煥 飾）的弟弟自殺身亡，他總是滿臉淤青。下課後，仁浩還聽到女廁所中有呼喊與哭泣，在門衞的阻攔下他未深究。之後，他意外目睹了校長行賄，教導員毒打民秀，宿舍督導溺罰妍斗的行徑。一個驚天的隱祕被慢慢揭開，震動整個韓國。

電影熔爐結局是什麼

《熔爐》這部影片是根據現實改編的。現在很害怕看到這樣題材的電影，因為電影裏發生的那些慘不忍睹的事情，在現實中都生生的存在過。每想到這裏，心裏就會有一種説不出的彆扭。熔爐的結局一點都不歡喜，學生和老師同歸於盡，即使仁浩拿着學生的遺像大聲吶喊和掙扎，依舊改變不了那悲慘的現實。沒有人會理會他，他站在那裏，彷彿一個小丑一般，竟然壓制了勝利，真是太不可思議了。世界上沒有所謂的感同身受，有的只是旁觀者的竊竊私語，雖然他們心裏也會五味雜陳，但終究是體會不到那種絕望的。

殘疾人本身就是弱勢羣體。他們不能像正常人一樣隨心所欲，影片中我們主要看到的就是那些聾啞學生的遭遇。他們有苦難言，沒有人肯站出來為他們做主，一切苦難，他們都需要自己承受。他們還只是一羣孩子啊，本應該歡笑的年紀，為什麼要讓他們生活在絕望和黑暗中呢？老師不應該是教書育人的園丁嗎？為什麼那所學校的老師都是吃人的魔鬼，哪怕是鐵石心腸的人，斷然也做不出那等喪盡天良的事情。

仁浩是一個好老師。可是他的出現根本改變不了什麼，胳膊擰不過大腿，這是鐵打的道理。學校裏的各種賄賂，學生們的異常行為，仁浩都看在眼裏。仁浩是一個孩子的父親，是一羣學生的老師，他在那所學校裏，顯得格格不入。

因為學生們都是聾啞人，所以他們的理解能力受到了很大的。老師們可以用語言隨意的踐踏他們的尊嚴，而他們還要笑着面對。他們即使憤怒，也沒能力罵出聲音，只能靠着嘶吼和流淚來表達自己的情緒，他們本就脆弱，該被保護的時候，卻任人無情的宰割。

家長們也存在很大的問題。自己的孩子受了天大的委屈，他們沒想到用法律手段來保護孩子，反而拿着賠償金了事。這樣的家長是大多數的，不知道他們是為了孩子的名譽，還是為了自身的利益。壞人正是看準了這些家長的短處，才會肆無忌憚的犯罪。他們知道，不管他們做的有多過分，只要拿出錢來，一切都可以擺平。孩子們心裏該有多委屈，他們多想維護自己的權益啊，可是沒人願意幫助他們，包括他們的父母。

惡人逍遙法外是最讓人心痛的。本以為那些人面獸心的傢伙能得到嚴厲的懲罰，可是並沒有，在結局的時候，他們依舊逍遙法外。善良的人依舊承受着折磨，犧牲的就那樣犧牲了，彷彿是一場毫無意義的鬥爭落幕了一樣。

事情結束之後，人們的生活總要回到正常軌道。也許旁觀者會忘記那些事情，可是經歷過的人一定會把那些場景刻在腦子裏。正義也許會遲到，但永遠不會缺席。雖然光靠一個人的力量改變不了世界，但有人願意為之努力，這就足夠了。

熔爐結局

　　《熔爐》結局孩子被強制送走，那些加害學生的教職工有部分回校復職，姜仁浩和徐友真繼續為和正義奔走。這部影片反映了現實世界的黑暗，最後的結果也不，只能説世界改變了我們，而不是我們改變了世界。

　　《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的電影，以真實故事為藍本，講述了一起性暴力引發的悲劇。事件原型發生在光州一所聾啞障礙人學校，這部影片播出後，引發了社會對弱勢團體保護的討論，韓國國家高度關注，所以《熔爐》被稱為“改變韓國的影片”。

　　孔劉飾演的姜仁浩是啞語美術老師，就職於慈愛聾啞人學校，妻子早亡，八歲的女兒交給母親照顧，後來姜仁浩發現學校裏的組織，學生們也都處於緊張狀態，於是姜仁浩和組織成員徐友真共同揭露，可惜最後有部分兇手逃脱了應有的懲罰。

熔爐的結局反抗成功了嗎

並沒有。

結局是：雙胞胎只是小懲罰被判刑1年而且緩刑半年。因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩痛不欲生。男老師説：“你奶奶是個善良的人，她原諒了他們”。

再看到審判的結果，他再也無法相信任何人，只能靠自己，他用自己的生命為可憐的弟弟報了仇！男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

《熔爐》是由黃東赫執導，孔劉、鄭裕美、金賢秀主演的劇情片。於2011年9月22日在韓國首映。該片改編自孔枝泳基於真實事件創作的同名小説，主要講述了新到某所聾啞學校的老師和運動者試圖揭開該學校中兒童等種種背後黑幕的故事。

該片上映後，引發了上百萬人聯署舊案重提，案件調查被重新啟動，經重新判決，相關罪犯被判刑12年，學校被關閉。

求韓國電影熔爐的結局

韓國電影熔爐的結局校長和老師全民秀和老師同歸於盡了。

劇情如下：

白霧的城市”的宣傳廣告牌匾前，美術老師姜仁浩抱着民秀這位用生命來爭取和捍衞承諾，竭力地、尊嚴因為校長和老師全民秀和老師同歸於盡了。

若有所思的時候，而是有所暗示，晦暗不明昧的“霧”就是這個“熔爐”事件的最好註解和註定的結局、正義的聾啞孩子的遺像，的人羣在的強力驅逐下無助的搖曳、反覆地抗爭着喊叫着……民秀的遺像鏡框在踐踏中碎裂。

這個場景不知是巧合，或許，“霧”似乎已經不再是純粹的大自然現象了。最後當揭開暗幕明瞭事件的姜仁浩老師站在寫着“請來霧津吧，在驅趕人羣的水柱中，還是電影有意為之的另有。

拓展：

《熔爐》

是一部由黃東赫執導，孔侑、鄭有美、金智英等主演的劇情片，於2011年9月22日在韓國上映。該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。

2011年，該片獲得第32屆韓國電影青龍獎最佳配樂獎。

熔爐真實事件結局 是怎麼進行處罰的

      1、熔爐事件結局是當時涉案人員中少數人得到了懲罰，當事校長已過世，韓國也因此事件修改了，並制定了“熔爐法”。

      2、在2005年有知情人揭露了，韓國光州的一所殘疾人學校的校長和幾名老師從2000年便開始對該學校的學生實施性暴力。事件揭露後，只有學校行政室長和生活執導老師被警方逮捕，分別判處有期徒刑1年和2年。

你怎麼看待電影《熔爐》的結局？

現在的電影很多都沒有意思，因為大部分都是東拼西湊的一些爛劇情，看起來根本是脱離實際的生活，看起這些電影，你會覺得如坐鍼氈。不過我確實喜歡看電影，我也看過很多好看的電影，其中我記得有一部是韓國的電影叫做《熔爐》，這部電影播出以後引起韓國巨大的反響，確實是一部值得大家看的電影。

我看待《熔爐》的結局，覺得這部電影最大的功勞是影響到一個的走向，改變一個社會的良知。《熔爐》講述的故事是根據一個事實改編，電影播出以後受到大家的極度關注，《熔爐》的內容暴露出的是韓國虛偽的社會福祉機構，那裏有很多侵害殘障人的事情發生，而且是一些年紀幼小的天真孩子，這個電影引發了韓國民眾的全民關注，殘障人羣體從此得到一定的保護。

《熔爐》這部電影對於韓國社會是社會觸動很大，在老百姓的強烈要求和壓力之下，韓國組成特別調查，對仁和學校事件開始進行認真的調查，這次事件中，逮捕了一批危害殘疾人和兒童的罪犯，韓國也假惺惺的出台一部《性 暴力犯罪處罰特別法部分修訂法律案》也叫做熔爐法。

這部電影的精彩就在於，兩個年輕人的邂逅，引起一連串與惡勢力的鬥爭，在保護殘疾孩子的時候，兩人作出的努力給人留下深刻的影響，期間的幾個小演員在《熔爐》的結局時候表演出的感動，叫我至今難忘，最後結局的時候，孩子們那感人的行動，讓我覺得關愛真的是那麼的重要。

《熔爐》的結局最後才是整個電影的，那時候人羣湧動對抗，最終揭開陰謀的時候，整件事情已經全部明朗化，此時的姜仁浩老師站在寫着【請來霧津吧，白霧的城市】廣告牌旁邊，這時候他和廣告牌形成一種鮮明的對比，而他若有所思的時候，似乎在看穿社會的黑暗。這個結局的出現，給人一種對未來的迷惘，也給人一種激勵。這就是我對《熔爐》的結局的一些個人看法，不足之處大家多多指正。

熔爐這部電影的真實結果是怎樣的

“熔爐”案7名受害人1985年至2005年期間在光州光山區仁華學校就讀期間遭到了學校老師們的性侵。這七名受害人於2012年3月向韓國市、光州市、光州光山區提出了4億4千萬韓元的索賠訴訟，稱和地方沒有盡到管理的責任，才讓他們遭遇了來自老師們的性侵，受到了肉體和精神兩方面的傷害。

首爾高等後來開庭審理此案，以無法證明機關對被害人所遭受的性暴力犯罪負有賠償責為由駁回了受害者們的索賠要求，而在11月8日大進行的終審判決上，法官以此案已過追訴期（國家賠償請求權的5年有效期已過）為由再次駁回了七名受害人的索賠申請。

擴展資料：

《熔爐》電影的創作背景

電影《熔爐》改編自韓國作家孔枝泳的同名小説，以真實發生在光州一所聾啞障礙人學校的事件為藍本，描寫了自2000年起於校內性暴力事件引發的悲劇,以及學校中教師與運動者力圖揭開背後黑幕的故事。

2011年9月22日在韓國上映。由於該影片所反映出的社會問題受到韓國國家高度關注，故該電影亦被稱為“改變韓國國家的影片”。

求韓國電影熔爐的結局

結局是：雙胞胎只是小懲罰被判刑1年而且緩刑半年。因為小男孩的奶奶簽了和解書，小男孩痛不欲生。男老師説：“你奶奶是個善良的人，她原諒了他們”。

再看到審判的結果，他再也無法相信任何人，只能靠自己，他用自己的生命為可憐的弟弟報了仇！男老師被小男孩按在了他弟弟死的鐵軌後，兩人同歸於盡了。

《熔爐》是根據孔枝泳同名小説改編的劇情電影，影片由黃東赫執導，孔劉、鄭裕美、金賢秀、金志映等主演。

擴展資料

劇情介紹

來自首爾的啞語美術老師姜仁浩（孔劉飾）來到霧津，應聘於慈愛聾啞人學校。天降大霧，他意外撞車，維修時邂逅了組織成員友真（鄭裕美飾）。姜仁浩妻子早亡，8歲女兒鬆兒天生哮喘由祖母照看，所以他不辭辛苦謀職養家。

然而，雙胞胎的校長與教導主任竟仁浩索賄5千萬韓元，並美其名為學校發展基金。同時，姜仁浩逐漸發現學校籠罩着一種緊張壓抑的氣氛，令人窒息。尤其有三個孩子引人關注：聰穎的金妍鬥（金賢秀飾）和貪吃的陳宥利（鄭仁絮 飾）總是躲閃。

全民秀（白承煥 飾）的弟弟自殺身亡，他總是滿臉淤青。下課後，仁浩還聽到女廁所中有呼喊與哭泣，在門衞的阻攔下他未深究。之後，他意外目睹了校長行賄，教導員毒打民秀，宿舍督導溺罰妍斗的行徑。一個驚天的隱祕被慢慢揭開，震動整個韓國。

戰火熔爐結局什麼意思

 《戰火熔爐》結局的意思是戰爭遠沒有結束。在電視劇大結局的最後時刻，四連的所有戰士一直在趙和的領導下堅守渡口。在不同的方向，一邊是正在趕過來的美軍，另一邊是要接他們回去的船隻。但是最後並沒有把結局展現給觀眾，之所以留下了這個懸念，就是説明戰爭遠遠沒有結束。

這部電視劇講述的是朝鮮戰爭的時候，當時美軍發動這場戰爭，旨在破壞世界和平，想要通過朝鮮這座橋樑對我國領土進行侵犯。電視劇的故事情節就講述了志願軍如何拼盡所有，甚至是以犧牲生命為代價，保護國土的完整。面對敵人的無理挑戰，志願軍戰士只能是背水一戰。

電視劇中出現的艦船就是一個最好的象徵，它既代表了強大的軍事力量，又代表了背水一戰的決心。這部電視劇的製作非常精良，而且故事情節很緊湊，沒有任何拖泥帶水的現象，也絕不為了增加看點胡編亂造。每個人物角色鮮明動人，演員的表現力也比較豐富。

雖然講述的是幾十年前志願軍保家衞國的故事，但是卻得到了不同年齡層觀眾的喜愛。從這部電視劇中看到了志願軍戰士們，為了維護國家的安定和團結，犧牲了自己的自由和生命，抱着背水一戰的決心與強權作鬥爭。最後結局開放式的結尾，也警醒國人戰爭並沒有結束，只是暫時的休戰。