成長心願怎麼寫

“希望老師永遠都陪在我們身邊。”這，就是我在教師節之際許下的心願，一個小小的心願。我為什麼要許這個心願呢？事情是這樣的。

週一的早晨，天，是那麼的藍。雲，是那樣的潔白無瑕。週一的晨會又開始了。老師説：“星期三是教師節，學校會發給同學們一人一張心願卡，讓同學們寫上對老師的心願和自己的心願，好讓老師們瞭解一下學生的心聲。散會了，我忙忙地跑去問王姝：“小姝，你準備許什麼心願呀？”她不急不慢的説道：“我的心願呀，就是希望老師永遠都不要離開我。”問完她，我又興高采烈的去問朱雯靜：“你的心願是什麼呀？”她説：“我的心願是希望老師有一副棒棒的身子骨。”放學了，我回到家裏拿出心願卡，第一個想到的就是於老師。

記得於老師第一次和我們見面的時候，我第一眼看到於老師的時候心裏就暗暗地想：“這個老師長得慈眉善目的，一定是個和藹可親的好老師。”直到有一次，於老師的舉動肯定了我的想法。

開學的第一天，我忘了帶奧運七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘帶奧運卡片了，老師一定會狠批我的。”可是於老師卻用慈祥的目光看着我説：“明天帶來就好了，下次別再落東西了，以後好好收拾書包，別再犯同樣的錯誤了。你這是遇到我這樣脾氣好的人，要是遇到脾氣不好的人，看你怎麼辦！”老師的説話的語氣讓我驚了一驚，沒想到，於老師是一名這樣和藹可親的老師！這無非肯定了我的猜測？？她是一名温柔的老師。

第二天，我來到了成長樹下，掛上了我的心願卡。心裏並默默地説着：“希望於老師能夠看到。”

同學們，其實我們在老師的心中都是非常重要的。在我們眼裏覺得自己的願望的意義非常渺小，可在老師的眼裏，卻是意義非常重大的。所以，請同學們跟我一起，對所有教導過你們的老師真誠地説一句：老師您辛苦了！老師節日快樂！

300字可不可以啊

每個人都有自己的願望，有的人想當教師，有的人想當飛行員，而我的願望是當一名畫家。

為什麼我想當畫家呢？那是因為四歲時，我參加幼兒園繪畫大賽，我得了金獎，我特別高興。可是正當我高興激動時，我的一個女同學卻壞了我的好心情，説："以為自己得了個金獎就很了不起呀！"我當時沒理她，心想："我看你是羨慕嫉妒恨吧，動動嘴皮子算什麼，有本事咱倆比一比，我一定要超過你。"所以我想當一名畫家。

如果我的願望實現了，我會象齊白石爺爺那樣，看到窗外的彩虹，自然的美景，頑皮的小動物---我會把它畫下來。我會背上畫夾去野外寫生，就算再冷的天氣，再大的雨，我也不怕。我要把外面的美景畫下來，看了畫，再畫。齊白石爺爺不就是這樣，後來成了偉大的畫家嗎？

有志者，事競成。只要我好好學習，就一定會實現願望。

就是寫你成長過程中遇到的一些事嘍，For example 哪些讓你開心拉，哪些讓你不高興拉，哪些給你啟發啦，哪些深深地教育了你啦，哪些給了你感動啦，哪些讓你刻骨銘心啦。

..夠不夠啊，夠了就給分啊，你看你連提問的分都拿不出多少，我就不指望你給我加分啦！！！每個人都有自己的願望，有的人想當教師，有的人想當飛行員，而我的願望是當一名畫家。有志者，事競成。

只要我好好學習，就一定會實現願望。成長記錄是記錄一個人的成長過程中，遇到的人或事。

這些人或事，在你的生活裏充當了主要角色或者是過客。不管如何講，成長記錄，需要一個格式。

這，其實是類似於記日記。當然，自然就包括時間，地點，故事等。

心願

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我説：“孩子，你有心願嗎？”

是的，我有心願嗎？我對着天空，看着一閃一閃的星星，它就像要和我説話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心願，幫助我，以致與我共同完成心願。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。

心願，是一個人未來的夢想。我的心願有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會為此而努力奮鬥，人們常説：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……

近期，我也立下了一個心願。就是在學習中打好堅固的基礎，與新同學一起學習探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也不甘示弱。因為我有心願，我要奮鬥提高，從中或許會經歷挫折與磨難，這並不可怕，正所謂：“失敗並不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時，我還會以《陽光總在風雨後》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心願也會因為我有鬥志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔責任，幫我排憂解難……

我還有一個心願，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的説法。當然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現在是否快樂；它就像一粒糖，那麼甜蜜……快樂會影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂------快樂是一片歡樂的海洋。

讓我們乘着歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打着穩健的節奏，共同走進了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋樑，讓我們跟着動人的旋律去了解對方的心願，與其成為朋友……

尋找我的夢想，完成我的心願。心願伴我成長。

陽光照耀着大地，我們打扮得漂漂亮亮的，走在校園裏成了一道亮麗的風景線，因為今天是我們的十歲成長禮。

同學們有序地排着整齊的隊伍走到舞台兩邊各自的座位上，此時，家長們早已等候在觀眾席上了。

成長禮開始了，最先出場的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧鬧的活動現場頓時鴉雀無聲。第一版塊由王欣悦和三班的一位同學為大家講述了她們的成長故事。第二版塊，同學們用表演來祝福自己，節目精彩紛呈，同學們紛紛展現了自己的才藝。有的唱歌，有的跳舞，有的畫畫，有的彈古箏，有的彈鋼琴，有的詩朗誦，有的轉魔方，有的變魔術，有的表演相聲。同學們都用心地表演，每個節目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢，怎麼能沒有自己的節目！我表演的節目是拼裝機器人，不過很遺憾，我遺漏了最後一個環節，把拼裝好的機器人演示給大家看。第三版塊，王安彤媽媽為大家讀自己寫給王安彤的信，老師還安排家長們把事先準備好的給孩子的信念給自己的孩子聽，場面非常感人，有好多同學都感動得哭了。第四版塊，我們一起給老師和家長們唱了感恩的心，並做了手語動作來表示自己對家長的愛。

我們十歲了，以後就不再是兒童，而是少年了。我以後一定要好好學習，報答所有愛我的人。還要為家長做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他們。