繁體的作怎麼寫

繁體字的“寫”字寫法：

拼音：xiě 部首：冖

筆畫：5 五行：水

五筆：PGNG

筆順名稱：點、橫撇/橫鈎、橫、豎折折鈎、橫

基本釋義：

1.書寫：~字。

2.寫作：~詩。

3.描摹：~生。

4.古又同“瀉（xiè）”。

相關組詞

大寫 書寫 聽寫 寫字

手寫 寫作 編寫 謄寫

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相關組詞的解釋及造句

一、寫生

造句：儘管寫生在學習繪畫的過程中成為基礎能力的訓練手段，但真正體現寫生內涵的東西，是畫家在觀察和藝術表現上有意識的追求。

解釋：對着實物或風景繪畫：靜物~|室外~。

二、譜寫

造句：柏林牆的倒塌譜寫了歷史，但譜寫那段歷史的，實際上是無數的男人和女人，他們幾十年來一直渴望迎來一個自身權利同樣可以得到保障的世界。

解釋：寫作（樂曲等）：這支曲子是他~的；革命先烈拋頭顱，灑熱血，~下可歌可泣的壯麗詩篇。

三、拼寫

造句：但是阿塞拜疆有石油，因此可算有人知道了怎麼拼寫它的名字，可算有人能在地圖上找到它，但是依舊沒幾個人在乎它，他們只在乎從這疆土上掙來的石油美元。

解釋：用拼音字母按照拼音規則書寫。

四、謄寫

造句：驗證碼就是出現在網頁上那些小小的方框，裏面顯示了一組組彎彎曲曲的字母和數字，而用户則被要求正確謄寫這些字母和數字，以此進行註冊或者登陸帳户。

解釋：照底稿抄寫：~社|~筆記。

五、寫作

造句：如果你還要繼續活下去，你只有通過自身客體化的能力，你能用寫作從無限的拉力中解放你自己。

解釋：寫文章（有時專指文學創作）。

在Windows XP中預置了“微軟拼音輸入法3.0”，使用它可以進行繁體字輸入。

請按以下步驟操作： （一）如果在輸入法裏沒有“微軟拼音輸入法3.0”，則請單擊“開始→控制面板”，找到並雙擊“區域和語言選項”，進入“語言”標籤，點“詳細信息”按鈕，在隨後出現的“文字服務和輸入語言”對話框中，點擊“添加”，然後在“鍵盤佈局/輸入法”中選擇“微軟拼音輸入法3.0”，確定後退出就看到“微軟拼音輸入法3.0”已經安裝上了 （二）選擇“微軟拼音輸入法3.0”，單擊“選項”並在其中選中簡、繁轉換項，這時輸入法狀態條中就會有簡、繁轉換按鈕，需要使用它切換即可進行繁體字輸入了。 在Windows 98中預置了“微軟拼音輸入法2.0”，如果沒有安裝，在“控制面板”的“輸入法”裏把它裝上就可以了。

方法和XP裏的類似。裝好以後，輸入法狀態條中也會有簡、繁轉換按鈕，單擊它轉到“繁體”就可以輸入繁體字了。

動了嗎 記得 把我社為 答案。

“的”沒有繁體字

就是原型“的”

拼音：dí dì de（輕聲）

漢字釋義：的 de

〈助〉 （1） 用在定語後，表示詞與詞或短語之間的修飾關係 [-ic,-ve…]。如：紅色的氣球。小小的進步。 （2） 用在定語後，表示定語和中心詞之間的領屬關係 [of,'s]。如：中國的水稻。農民生活的提高。 （3） 〈代〉 pron. 附着在詞或短語之後，構成“的”字結構，代替所指的人或物。如：賣菜的。吃的。 （4） 助詞。“的”字前後用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的。如：推的推；拉的拉。 （5） 用在謂語動詞後面，強調這動作的施事者或時間、地點、方式等。如：①誰買的書？②他是昨天進的城。③我是在預售處訂的票。 （6） 用在兩個同類的詞或詞組之後，表示“等等、之類”的意思。如：破銅爛鐵的，他撿來一大筐。 （7） 用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣。如：這件事兒我是知道的。 （8） 用在兩個數量詞中間。 ①〈口〉：表示相乘。如：這間房子是五米的三米，合十五平方米。 ②〈方〉：表示相加。如：兩個的三個，一共五個。 （9） 同“得”，後面帶補語。 哪知進了園門，園子裏已經坐的滿滿的了。——《老殘遊記》 （10） 同“地”（ de ）。用在狀語後，表示狀語和中心詞之間的修飾關係。 （11） 其後多加名詞，而“的”前多為形容詞。

的 dí

〈副〉 （1） 確實；實在 [really;indeed] 不因霜葉辭林去，的當山翁未覺秋。——秦觀《淮海集》 （2） 又如：的對；的據（真憑實據）；的覺（果然；的確）；的是（的確是） （3） 必定；一定 [certainly]。如：的決（處決；處斬）；的的（特意） 此外，還有“的士”等詞語。

的 dì

〈名〉 （1） （形聲。本作“旳”，從日，勺聲。本義：鮮明、明亮的樣子） （2） [centre of target for archery]：箭靶的中心目標。如：眾矢之的；有的放矢。 （3） [bright]：鮮明的樣子。 朱脣的其（語氣詞）若丹。——戰國楚· 宋玉《神女賦》[1]

中字的繁體與簡體寫法相同，繁簡對照圖片如下：

中

拼 音 zhōng zhòng

部 首 丨 筆 畫 4 五 行 火 五 筆 KHK

[ zhōng ]

1.方位詞。跟四周的距離相等；中心：~央。華~。居~。

2.指中國：~文。古今~外。

3.方位詞。範圍內；內部：家~。水~。山~。心~。隊伍~。

4.位置在兩端之間的：~指。~鋒。~年。~秋。~途。

5.等級在兩端之間的：~農。~學。~型。~等。

6.不偏不倚：~庸。適~。

7.中人：作~。

8.適於；合於：~用。~看。~聽。

9.成；行；好：~不~？。這辦法~。飯這就~了。

10.姓。

[ zhòng ]

1.正對上；恰好合上：~選。猜~了。三槍都打~了目標。

2.受到；遭受：~毒。~暑。胳膊上~了一槍。

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組詞

一、中用 [ zhōng yòng ]

1、合用；有用。

《詩·小雅·白華》“白華菅兮” 漢 鄭玄 箋：“白華於野已漚，名之為菅，菅柔忍中用矣。” 漢 桓寬 《鹽鐵論·散不足》：“古者衣服不中制，器械不中用，不粥於市。” 元 無名氏 《隔江鬥智》第二折：“這一座 荊州 ，直恁的中用。”《紅樓夢》第六九回：“ 賈赦 十分歡喜，説他中用。” 蕭紅 《生死場》八：“ 王婆 思想着女孩怎麼會這樣烈性呢？或者是個中用的孩子？”

2、中間人的佣金。

《儒林外史》第三二回：“他內裏又扣了他那邊中用二十三兩四錢銀子。”

二、中午 [ zhōng wǔ ]

白天十二點左右的時間。

** 《湖南農民運動考察報告·十四件大事》：“農民協會要早晨捉土豪劣紳，知事不敢捱到中午，要中午捉，不敢捱到下午。”

三、中原 [ zhōng yuán ]

1、原野之中。

《詩·小雅·小宛》：“中原有菽，庶民採之。” 鄭玄 箋：“中原，原中也。” 漢 司馬相如 《喻巴蜀檄》：“肝腦塗中原，膏液潤野草。”《三國志·魏志·郭嘉傳》：“雖有百萬之眾，無異於獨行中原也。” 魯迅 《無題》詩：“血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。”

2、地區名。廣義指整個 黃河 流域，狹義指今 河南 一帶。

《國語·晉語三》：“恥大國之士於中原，又殺其君以重之……雖微 秦國 ，天下孰弗患？” 三國 蜀 諸葛亮 《出師表》：“當獎帥三軍，北定中原。”《文選·謝靈運》詩：“中原昔喪亂，喪亂豈解已。” 李善 注：“中原，謂 洛陽 也。” 宋 陸游 《示兒》詩：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。” 郭沫若 《屈原》第二幕：“反正我是南國的女人，不懂中原的禮節的。”

3、泛稱 中國 。

鄭觀應 《盛世危言·議院》：“況今中原大局，列國通商，勢難拒絕，則不得不律之以公法。”

筆的繁體形式為“筆”。

讀音【bǐ】

筆，從竹從聿。述事而書之也。

〈名〉

(1) （會意。從竹，從聿。“聿”（ yù），是“筆”的本字，小篆象以手執筆。古時毛筆筆桿都是以竹製成，故從竹。簡化字“筆”，“從竹從毛”會意，指舊時用的毛筆。此字最早見於北齊雋修羅碑，是六朝時的俗字。也見於《集韻》。本義：毛筆）

(2) 同本義 [pen]

筆，秦謂之筆。從聿從竹。——《説文》。按，此 秦制字。 秦以竹為之，加竹。

筆，是人類的一項偉大發明，是供書寫或繪畫用的工具，多通過筆尖將帶有顏色的固體或液體（墨水）在紙上或其他固體表面繪製文字、符號或圖畫，也有利用固體筆尖的硬度書寫畫圖用鉛筆和炭筆。與墨、紙、硯並稱文房四寶。

在中國古代，使用的是毛筆。古希臘、古羅馬曾在木板面上塗蠟，然後用鐵棒在蠟面上劃寫，古代埃及和波斯，曾將蘆葦杆削尖當筆使用。從中世紀開始，在歐美，則是使用蘆葦筆或鵝毛筆，2012年，由中國人發明的帶帽鉛筆成為了中國在筆發展史的進程中新的貢獻。隨着社會的發展，筆的種類也越來越多，鉛筆、毛筆、鋼筆、便籤筆、熒光筆、圓珠筆、勾線筆、蠟筆、水筆等很多。

現今普遍使用的是中性筆和圓珠筆，繪製藝術底稿和畫圖則多用鉛筆。

從的繁體字寫法如下圖：

拼音：cóng zòng

部首：人

筆畫：4

五筆：WWY

釋義：

[ cóng ]

1.依順：順~。盲~。~善如流。

2.採取，按照：~優。

3.跟隨：願~其後。

4.跟隨的人：侍~。僕~。

5.參與：~業。~政。投筆~戎。

6.由，自：~古至今。~我做起。

7.次要的：主~。~犯。

8.宗族中次於至親的親屬：~父（伯父、叔父的通稱）。

9.中國魏以後，古代官品（有“正品”和“從品”之分，宋代龍圖閣大學士為從二品）。

10.姓。

[ zòng ]

1.古同“縱”，豎，直。

2.古同“縱”，放任。

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一、讀音為cóng時，詞語解釋：

1.從此[cóng cǐ]

從這個時候起：這條鐵路全線通車，~交通就更方便了。

2.跟從[gēn cóng]

跟隨：只要你領頭幹，我一定~你。

3.自從[zì cóng]

表示時間的起點（指過去）：~春節以後，我還沒有見到他。我~參加了體育鍛煉，身體強健多了。

4.服從[fú cóng]

遵照；聽從：~命令。少數~多數。個人利益~集體利益。

5.從前[cóng qián]

時間詞。過去的時候；以前：想想~的悲慘遭遇，更加感到今天生活的幸福美滿。~的事兒不必再提了。

6.從來[cóng lái]

從過去到現在（多用於否定式）：他~不失信。這種事我~沒聽説過。

二、讀音為cóng時，詞語解釋：

1.定從[dìng zòng]

訂立合縱的盟約。

2.合從[hé zòng]

亦作“合縱”。謂連接直行。

合從連衡[hé zòng lián héng]

從：通“縱”；衡：通“橫”。指聯合抗敵。

我翻閲了《古代漢語詞典》，《現代漢語詞典》，《辭海》（1979年版）。可是想這個字沒有繁體的寫法呀！

《古代漢語》中説，“繁簡字”這個詞有特定的含義。“簡化字”是指1956年**公佈的《漢字簡化方案》（1964年文化部、教育部、文字改革委員會《關於簡化字的聯合通知》又作了一些補充規定和調整）所頒佈的簡化字；“繁體字”特指與簡化字相應的繁寫楷書字體。

下面網址可以找到《簡化字總表》，裏面沒有“想”字，可見它沒有繁體字，如果社會上有一些複雜的“想”字的寫法，只能算作異體字或俗體字。凡篆書以前的繁體字只當作古體字或異體字。