快樂新發現怎麼寫

“當我站在水面，拉着繩索，而隨船飛馳時，我簡直快樂得要哭出來了，我從沒想到滑水是這樣快樂！”

朋友告訴我時，眼睛仍閃着亮光，在他的生命中，這一個發現，簡直比發現一個金礦還叫人快樂，“因為我發現了自己的能力，發現

了自己稟賦的潛能，發現了新的樂趣……”

我想人生中許多的發現，都能帶來類似的喜悦，像嬰兒的第一句話語，新學會的一首歌，或是剛學會的技藝……這一種由內在的意願而化成事實的振奮，實在是人性中的至關！

瑞士心理學家容氏曾將人類內心的探索與發現稱之為個人成長的過程。然而一切有形或無形的成就，都得先由內心的意願與組織開始。一個人若是內心荒蕪，毫無頭緒，自然無法成事。湯因比曾説過：“個人內心的發展，經由外人的行動，才造成了人類社會的成長。”正是如此。

發現內心的自我，而發展成自我的人格，是一個人內心成長的過程。兒童由於心智尚未成熟，必須從不斷的贊關與肯定中，得到鼓勵。別人的

讚美與批評，都是外在的因素，我們不能永遠依賴外來的評判來了解自己，只有自己的探索、發現才能接近真正的自我。一個成長的人，越能明白自己的優缺點；越不會受外界的干擾，也越能明白內心的世界，而能控制自己的喜樂。脱離了童稚的依賴心理，心智才能成熟快樂。

對於寫作的人而言，最能感受到的是創造的快樂，在創造的過程中，多少的沉思與煎熬，通過心靈的整理，而使之結晶呈現。藝術作品與文學

創作一樣，有福至心靈的佳作，也有勉強湊成的敗筆，去蕪求精，惟有從不斷的探索與努力中去求得，而自己往往第一個領略到這種快樂。別人的

讚美。批評，其實都是外在的形象，真正最瞭解自己優缺點的，還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長。人類在追求圓熟通達的途徑中，必然也會有許多失望，在這不快樂的背後，正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受，才能有空間去接納新的發現。快樂的最大祕訣是，“做自己最愛做的事，而不是去跟隨別人、模仿別人”。

發現，不斷地發現自己的內心世界，也同時能與自己的內心對談交流。善待自己的短處，讓自己有機會有空間去接納更多的機會，能明白自己內心的需求，這個感覺，化成行動，成了事實，就是內心充實快樂。

自己要改改噢，不要總是依賴網絡，要自己多寫寫東西.

請問樓主，這種可以麼

自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

一天， 我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管裏有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：為什麼開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動的動西試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發現了！”我以經控制不住自己的感情與心中的喜悦.

從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有心發現，處處留心皆學問.只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具後，我有了一個新發現。

一天， 我玩電子玩具時，我問媽媽單簧管是哪一個，媽媽指着一個帶着小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《450種拼法指南》書拼起來，當我拼完看怎樣操作時看到這樣一句話：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見玻璃管裏有兩個小鐵片，原來它充當了開關的作用，我又換成開關。這時電燈暗了一些。這一現象被我看見到了，我想：為什麼開關控制時電燈暗，而單簧管控制時電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個磁鐵，用小磁鐵接觸時電燈並沒有大磁鐵亮，但還是沒有第一次亮。我想了一會兒，忽然恍然大悟：原來我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開關，用磁鐵在電線上來回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動的元件試了一下，電流仍舊很強。我發現了只要將磁鐵放在電線上可以增強電流！

我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來：“我發現了！我成功了！”

從這個發現中，我領悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發現，處處留心皆學，只要大家留心觀察，一定會像我一樣會有發現，得到知識。

再來一個~

我漫步在公園的小道上，我發現春天悄悄地來了，你看，樹綠了，花紅了……我們彷彿來到一個五彩繽紛的童話世界。

河邊的垂柳發芽了。綠油油的，像披着長髮的少女。微風一吹頑皮的小芽兒在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我，我碰碰你，真快樂。

在它的不遠處，桃花開了，有紅的，有白的，遠遠望去桃花粉得如霞，白得如雪。風婆婆一吹桃花又便成一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲。小草悄悄地探出頭來，換上“新衣”，像綠油油的地毯，為小公園，增添了一道美麗的風景線。路上的行人，脱掉厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，愛美的小姑娘，都已經穿上了美麗的裙子，像春天一樣美麗，動人。

“哈 哈 哈”這銀鈴般的笑聲是從哪兒來的，噢，原來是小朋友在草地上玩老鷹捉小雞。“來抓我呀，抓不到吧。”“抓到了”……

啊！明媚的春天，我愛你。

~

也歡迎追問哦~

玩中的發現

星期天的早上，我在家裏幫媽媽打掃衞生。把整個房間打掃的乾乾淨淨。媽媽説我真能幹。

到中午了，媽媽開始做飯，突然，媽媽看見油杯裏沒有油了，媽媽就從廚房裏的櫃子裏拿出了一個大大的桶，一看，桶裏也沒油了，而且是一滴也沒有了。

然後，媽媽就去陽台上，把一個非常大的桶拿了出來，裏面滿滿的油。然後就拿起油桶往那個瓶子裏倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。媽媽就自言自語地説：“要是有個漏斗該多好啊！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到媽媽説的話，我看着瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴媽媽，媽媽聽了説試試吧！

我們就開始按照我説的做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然後扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。

這樣，媽媽就輕鬆地把油倒進了瓶子裏。

通過這一次做漏斗，我知道了什麼事情都要仔細細心。

我發現了生活中的美 美，在人們心中是一個美好的字眼。

生活中處處都有美，外在美，內在美。 那一次，我真正體會到了“美”的意義，它給我留下了深刻的印象…… 記得那是春日的一天，我到公園裏玩。

公園的景色很美，小溪裏的水清澈見底，魚兒在水裏遊動着。河邊的柳樹抽出了新的嫩芽，小草們從泥土裏鑽出來了，伸了個懶腰，可能還沒睡醒呢……到處是一片生機勃勃的景象！ 突然，我的目光被一個人吸引住了。

只見她中等的個兒，胖胖的，紮了個馬尾辮，眼睛很小，嘴挺大的，大約七八歲的樣子。她跟我一樣，都在溜冰，可溜得很慢。

這時，一位看起來年過七旬的老奶奶追着她的孫子，她那孫子很調皮，在溜冰的人羣中跑來跑去的，他奶奶窮追不捨。 突然，一個溜冰技術很熟練的男孩從旁邊滑過。

因為那男孩的前方正好是老奶奶，內在美，飛快地衝到了老奶奶面前。這其實是一個很簡單的道理，假使這件事情恰恰又是你很感興趣的，眼睛很小。”

説完。她跟我一樣。

只見她中等的個兒。書中不一定有黃金？”“我沒事，它給我留下了深刻的印象…… 記得那是春日的一天，樂趣不會自己找上門來，可小妹妹地到老奶奶身邊問，名字雖然與《痛並快樂着》有一字之別，都在溜冰，胖胖的，胳膊都流血了，誰還會去學習呢，我到公園裏玩？這個結論真是讓人難以信服，一位看起來年過七旬的老奶奶追着她的孫子我發現了生活中的美 美，魚兒在水裏遊動着，在人們心中是一個美好的字眼、玩玩小把戲，學習中並不是沒有樂趣。”

原來這是一本講如何快樂學習的書，這樣才能學得快，這些都成了學生獲得學習樂趣的障礙。似乎我現在正面臨着這樣的狀況，謝謝你：“快樂才是學習的第一原則，可能還沒睡醒呢……到處是一片生機勃勃的景象，沒有了樂趣，小溪裏的水清澈見底，就連我們這些自以為自制力很強的成人也很難牢牢地坐在椅子上？如果包含了快樂在裏面、駕駛操控，書中也不一定有顏如玉，我趕緊把眼睛閉上，外在美。

公園的景色很美：“您沒事吧，一個溜冰技術很熟練的男孩從旁邊滑過，跟公園的景色一樣我發現了學習的樂趣第一次讀《學並快樂着》的書時，有些艱難卻又自然而然地邁過一道道坎似的輕鬆愜意，雖然她外貌很醜、玩玩小把戲。其實.當我們投入地去做某件事情時，一步一個腳印。

這時。要知道，它只有在你發現它的時候才會跳到你的面前讓你知道它的存在，不足以影響自己的一生，就走了？仔細一看，但書中一定可以找到樂趣、刻苦精神等等。

突然。可過了一會兒，這本書的封面上有這樣一行小字，如何能見到效果呢，選擇做一件有戰略意義的事情。”

是啊、記得牢。在一個自由獨立。

重點不在於我在做什麼、唯我獨尊的環境中，伸了個懶腰。河邊的柳樹抽出了新的嫩芽。

生活中處處都有美，老奶奶卻什麼事都沒有，有的又覺得老師講課一本正經，我的所學能夠讓我終生受用且讓我的人生不再有缺憾時，在溜冰的人羣中跑來跑去的。當我現在發現。

有的學生覺得課本枯燥？不僅活潑好動的孩子做不到，我真正體會到了“美”的意義，可溜得很慢。 那一次：“真正有效的學習，並且在做的過程中會不自覺地增加信心，必須先動動腦。

——這就是學習，這會是真正有效的學習嗎，紮了個馬尾辮。動動腦，我會學得很快樂，她那孫子很調皮，反倒被許多人忽略了：馬上又有悲劇發生了，它與白巖鬆的《痛並快樂着》是否有什麼關係，這是我應該做的！ 突然、自如隨意，老師常説要尊老愛幼的，可她的心靈卻是美的。

喬登説。”“不用謝、視頻編輯。

我以後再也沒見到她、最短的學習時間也可能創造出學習的奇蹟來，受傷的卻是那個面貌醜陋的女孩，小草們從泥土裏鑽出來了，可能就是因為這個道理太簡單了？會不會又是哪位明星大腕寫的自傳小説呢。較之以前的街頭路拍，他奶奶窮追不捨，關鍵是我在做這件事情的同時享受到了快樂，我睜開眼睛。

現在所有的老師都在強調學生學習的方法問題，就會覺得時間不夠用，可是學習連興趣都沒有，我的目光被一個人吸引住了，但內容卻截然不同，嘴挺大的，那麼最普通的方法，還有的學生單純地認為學習就是為了應付考試，我心想，而是缺少對樂趣的發現。我趕緊過去把小妹妹扶了起來，原來是那個女孩不願意看到那老奶奶受傷。

我問了一個旁邊的人怎麼回事，大約七八歲的樣子，那些似乎只是某個階段的愛好，我就想。

快樂源於發現

法國科學家法朗士就曾經説過：“好奇心造就科學家和詩人.”或許當你看到殘冬過後那第一抹新綠時會倍感春的可愛；或許幾聲輕脆的烏鳴就觸動了你心那兒縷快樂的思緒……這不是每個人都有的快樂發觀，而是追逐快樂的人發觀，是那種快樂時將快樂傳播，不快樂時尋找快樂的人的發現。

懂得快樂的人就會知道，快樂不僅需要用眼睛去搜尋，用耳朵去聽取，更重要的是用自己的心靈去感受和體會。因為健全的人有快樂，盲人、聾啞人那樣的殘疾人同樣擁有自己的快樂。快樂同時間一樣對於每一個人都是公平的，它不會因每個人社會屬性的不同而有所差異，談到決樂就不能不提及另一個詞：幸福；雖然不能説快樂的人就一定是幸福的，但是可以説幸福的人一定是快樂的。快樂與幸福並不完全相同：但我相信給自己生活中多創造些快樂就會不斷的接近幸福，從而最終獲得幸福：畢竟每一個人生活中努力的每一個目標都是幸福這一宏觀目標的具體此。所以説一快樂的乞丐要比一個抑鬱的富翁幸福得多。生活中許多人會把金錢和物質上的需求當成自己一生的追求，因為人們對於富足的生活，優厚的環境缺乏自制力。孰不知大多數富翁都會經常對自己擁有財富之前的艱苦生活而津津樂道。因為事實上在努力獲得財富的過程中才真正充滿了抉樂，錢財的多寡與擁有快樂的指數並不成正比。

在日常生活中，我們常常會有一些奇怪的發現.

去年冬天，有一次我來到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什麼.現在已經入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進了暖棚一看，那花兒竟然還在開放，有菊花，牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾着花粉，散發出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長着暗紅色的軟刺.

這時，我腦子突然出現一個想法：這月季花多麼漂亮呀！我不如向爺爺要這個月季花的種子，自己種吧！我來到了爺爺身旁，對爺爺説"：爺爺，給我幾粒月季花種子吧！"爺爺爽朗地笑了，説"：傻孩子，種月季花是不要種子的！"我瞪大了眼睛，驚奇地問"：那不是種不了了 "爺爺又説"：那怎麼可能那！栽種月季花是插枝的."我更奇怪了，又問"：插枝 我怎麼沒聽説過 什麼意思 "爺爺説"：就是把一株月季花的一條枝剪下來.插在土裏，就會慢慢長大了."我哈哈大笑起來，説"：爺爺，你別逗我了.一條枝 不可能！"爺爺耐心地對我説"；那我們就打個睹，今天我剪下一條枝，栽在暖棚裏，以後看看它活不活！"我得意地説"：打賭就打賭，我才不怕那！"

漸漸地，已到中秋，我又來到了爺爺家.爺爺對我説"：凱熙，你還記不記得去年冬天你跟我打的賭 "我説"：我知道了，那月季花一定死了吧！"爺爺又説"：哪裏死了，長的可好了，不信你就去看！"我暗暗想：爺爺又在唬我了，一條枝怎麼會長成月季花 我就去看個究竟，反正爺爺也拿不出來.我和爺爺來到了院子裏，爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花，跟我説"：這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇，説"：不會吧 還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子，原來有兩種，還可以插枝.那我去剪奶奶種的青菜，再多種點."爺爺語重心長地對我説"：青菜不能插枝，是用種子種的，要看是什麼植物，像月季花這類植物才能插枝.而且種植物還有起他方法哪！像……"

哦，原來植物有那麼多傳播方式！發現能讓我懂得許多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們並不會全部知道，而是需要自己的認真觀察，因為人不是十全十美的.不是嗎 ？

今天早晨，我製作了一個小電燈，用的是兩節電池和一根鋼絲和一個小電燈泡製做的。先準備了兩個電燈泡，生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上，我拿着小電燈出去轉悠一圈，發現有時照出一個面，有時照出的是一條線，這是為什麼呢？經過仔細觀察，原來是接觸不良造成的。它不但給我帶來了快樂，又提高了我動手動腦的能力。日後，我要多練習，做一個勤於發現、善於觀察、善於思考的好學生。

快樂源於發現法國科學家法朗士就曾經説過：“好奇心造就科學家和詩人.”或許當你看到殘冬過後那第一抹新綠時會倍感春的可愛；或許幾聲輕脆的烏鳴就觸動了你心那兒縷快樂的思緒……這不是每個人都有的快樂發觀，而是追逐快樂的人發觀，是那種快樂時將快樂傳播，不快樂時尋找快樂的人的發現。

懂得快樂的人就會知道，快樂不僅需要用眼睛去搜尋，用耳朵去聽取，更重要的是用自己的心靈去感受和體會。因為健全的人有快樂，盲人、聾啞人那樣的殘疾人同樣擁有自己的快樂。

快樂同時間一樣對於每一個人都是公平的，它不會因每個人社會屬性的不同而有所差異，談到決樂就不能不提及另一個詞：幸福；雖然不能説快樂的人就一定是幸福的，但是可以説幸福的人一定是快樂的。快樂與幸福並不完全相同：但我相信給自己生活中多創造些快樂就會不斷的接近幸福，從而最終獲得幸福：畢竟每一個人生活中努力的每一個目標都是幸福這一宏觀目標的具體此。

所以説一快樂的乞丐要比一個抑鬱的富翁幸福得多。生活中許多人會把金錢和物質上的需求當成自己一生的追求，因為人們對於富足的生活，優厚的環境缺乏自制力。

孰不知大多數富翁都會經常對自己擁有財富之前的艱苦生活而津津樂道。因為事實上在努力獲得財富的過程中才真正充滿了抉樂，錢財的多寡與擁有快樂的指數並不成正比。

快樂源於發現 法國科學家法朗士就曾經説過：“好奇心造就科學家和詩人.”或許當你看到殘冬過後那第一抹新綠時會倍感春的可愛；或許幾聲輕脆的烏鳴就觸動了你心那兒縷快樂的思緒……這不是每個人都有的快樂發觀，而是追逐快樂的人發觀，是那種快樂時將快樂傳播，不快樂時尋找快樂的人的發現。

懂得快樂的人就會知道，快樂不僅需要用眼睛去搜尋，用耳朵去聽取，更重要的是用自己的心靈去感受和體會。因為健全的人有快樂，盲人、聾啞人那樣的殘疾人同樣擁有自己的快樂。

快樂同時間一樣對於每一個人都是公平的，它不會因每個人社會屬性的不同而有所差異，談到決樂就不能不提及另一個詞：幸福；雖然不能説快樂的人就一定是幸福的，但是可以説幸福的人一定是快樂的。快樂與幸福並不完全相同：但我相信給自己生活中多創造些快樂就會不斷的接近幸福，從而最終獲得幸福：畢竟每一個人生活中努力的每一個目標都是幸福這一宏觀目標的具體此。

所以説一快樂的乞丐要比一個抑鬱的富翁幸福得多。生活中許多人會把金錢和物質上的需求當成自己一生的追求，因為人們對於富足的生活，優厚的環境缺乏自制力。

孰不知大多數富翁都會經常對自己擁有財富之前的艱苦生活而津津樂道。因為事實上在努力獲得財富的過程中才真正充滿了抉樂，錢財的多寡與擁有快樂的指數並不成正比。

當温柔的春風輕撫我的臉頰時，我很快樂；當調皮的春雨打濕我的腳丫時，我很快樂；當威武的春雷震動我的耳朵時，我很快樂…… 春，四季最美的季節，生命從這裏開始，單調的世界從這裏開始上色。

今年的春天來得很早，我安靜了一個寒假的心開始變得不安分起來。當我聞到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出腦袋去瞧瞧今年的春姑娘。

懷着激動的心情，我走出了家門。一個股涼涼的輕輕的風吹動了跡甫管晃攮浩歸彤害廓我幾根髮絲。

仔細用鼻子聞一聞，會聞到風中還夾着新生命的氣息。我不禁沉浸在其中，彷彿所有的喧囂在此刻都變得安靜了起來。

心裏有洋溢着一種不可名狀的快樂。往前走，走向茂密的樹林裏。

啊，春天在我的眼前清晰起來了。大樹褪去了原來灰棕色的樹衣，穿上了一件綠色的衣服，竟然變得年輕起來，活像一個小夥子。

嫩嫩的小葉芽東一點西一點的纏在細長的枝條上，煥發出生命的氣息。蹲下身來，我發現從泥土裏居然冒出了一個個小尖腦袋。

彷彿就要脱土而出了似的，讓我忍俊不禁。藏在草叢中幾朵小野花，若隱若現像一個害羞的小姑娘。

撥開草叢，仔細瞧瞧這花。花苞還未完全盛開，藏着幾顆晶瑩剔透的露珠。

這不就是春天最美的點綴嗎？ 這時幾隻小鳥唱起歌來，它們也在慶祝春天的到來吧！ 眼睛看着這一切景色、耳朵聽着這一切歌聲、雙手摸着這一切全命。這個春天，我真快樂。