怎麼學寫繁體字

學習繁體字，繁體字本身並不難認，跟學簡體字沒什麼兩樣，本來就都是漢字，不就是見與沒見過的區別而已麼。

有意識的在不妨礙交流的情況下使用繁體字，遇到不認識的繁體字，查查字典，積累慢慢增長，語言文字學習都是這樣。 1.確立原則。

由於簡化字和異體字的干擾，使得繁體字學習的難度增大。但不要怕，我們只要堅持一個原則，那就是規範，這裏的規範有三種：古代書刻、港台規範、大陸規範（其實港台也各有標準），以大陸規範為學習對象即可。

網絡上的信息駁雜，要甄別，不可輕易便學，否則以錯為對，要走好久彎路。 2.要知道哪些字被簡化了，學習的任務是把簡化字還原為繁體字。

課本：《簡化字總表》1964年版。掌握這些原則會加深對漢字繁簡的理解，從而對繁體字的掌握更牢固。

會發現幾種情況： a.一簡對多繁。 這應該是繁體字學習的最大障礙，要把這類字查字典（收有繁體字的字典，推薦《王力古漢語字典》，中華書局），把每個字的意思和用法弄明白，並且會用。

b.由於a情況的存在，有些字看着像是經過簡化原則簡化的字，但其實不是。 （比如“枱”，由於“台”被簡為“台”，很容易就會認為“枱”的繁體字是“台“，可其實它們是兩個不同音義的字。）

這類的字其實很好注意到，一般出現在“字根”存在一簡對多繁的情況。一簡對多繁和“偏旁類推”的簡化原則，是導致誤解的原因。

這類字要在一簡對多繁裏找，熟悉了一簡對多繁，再順着解決掉這類字就很容易了。方法還是查字典。

3.異體字。 《第一批異體字整理表》本來異體字是意義完全相同，只是寫法有所差異的字。

但經過異體字整理後，把一些意義本不相同的字也歸為異體，出現了一字對多異，如同簡化字表裏的一簡對多繁。比如混-溷、於-於、煙-煙、嶽-嶽等學習這些字的方法與學習一簡對多繁一樣，找出來，依靠字典，分別其不同與相同之處，逐一攻破。

4.新舊字形。 國家把一些字進行了筆畫上的微調，稱為新字形，相應的字稱為舊字形。

新舊字形沒有標準，幾乎每個字典的前面都附有一頁“新舊字形對照表”，少的列有五十餘字，多的則超過一百。這些字儘量瞭解，尤其是字形差別較大的字要分清楚。

新舊筆形都是可以類推的。 新舊字形舉例：爭-爭、術 -術、吳-吳、卽-即、眞-真 5.瞭解淵源更易書寫記憶。

試着瞭解一個字從古到今的演變，會知道每一個部件所包含的意義，不用把漢字當成符號來死記硬背。推薦下面這個網頁，輸入想要的字進行檢索。

。

學習的繁體字寫法如下：學習：[ xué xí ] 獲得知識培養技能產生認知。

是指通過閲讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閲讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華）的行為方式。

廣義：是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。拓展資料造句：1，我們一定要通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。

2，只有努力學習，才能回報無私奉獻的老師。3，能坐在明亮的教室裏學習，是多麼幸福的一件事事情啊！4，我們一定要珍惜這個來之不易的學習機會啊！5，通過這幾天的努力，我的成績提高不少。

1.確立原則。

由於簡化字和異體字的干擾，使得繁體字學習的難度增大。但不要怕，我們只要堅持一個原則，那就是規範，這裏的規範有三種：古代書刻、港台規範、大陸規範（其實港台也各有標準），以大陸規範為學習對象即可。網絡上的信息駁雜，要甄別，不可輕易便學，否則以錯為對，要走好久彎路。

2.要知道哪些字被簡化了，學習的任務是把簡化字還原為繁體字。

課本：《簡化字總表》1964年版。掌握這些原則會加深對漢字繁簡的理解，從而對繁體字的掌握更牢固。會發現幾種情況：

a.一簡對多繁。

這應該是繁體字學習的最大障礙，要把這類字查字典（收有繁體字的字典，推薦《王力古漢語字典》，中華書局），把每個字的意思和用法弄明白，並且會用。

b.由於a情況的存在，有些字看着像是經過簡化原則簡化的字，但其實不是。

（比如“枱”，由於“台”被簡為“台”，很容易就會認為“枱”的繁體字是“台“，可其實它們是兩個不同音義的字。）

這類的字其實很好注意到，一般出現在“字根”存在一簡對多繁的情況。一簡對多繁和“偏旁類推”的簡化原則，是導致誤解的原因。

這類字要在一簡對多繁裏找，熟悉了一簡對多繁，再順着解決掉這類字就很容易了。方法還是查字典。

3.異體字。

《第一批異體字整理表》本來異體字是意義完全相同，只是寫法有所差異的字。但經過異體字整理後，把一些意義本不相同的字也歸為異體，出現了一字對多異，如同簡化字表裏的一簡對多繁。比如混-溷、於-於、煙-煙、嶽-嶽等學習這些字的方法與學習一簡對多繁一樣，找出來，依靠字典，分別其不同與相同之處，逐一攻破。

4.新舊字形。

國家把一些字進行了筆畫上的微調，稱為新字形，相應的字稱為舊字形。新舊字形沒有標準，幾乎每個字典的前面都附有一頁“新舊字形對照表”，少的列有五十餘字，多的則超過一百。這些字儘量瞭解，尤其是字形差別較大的字要分清楚。新舊筆形都是可以類推的。

新舊字形舉例：爭-爭、術 -術、吳-吳、卽-即、眞-真

5.瞭解淵源更易書寫記憶。

試着瞭解一個字從古到今的演變，會知道每一個部件所包含的意義，不用把漢字當成符號來死記硬背。推薦下面這個網頁，輸入想要的字進行檢索。

其實，學習繁體字，只要多看、多讀、多寫即可。

最好的方法是看古書，可以買一本王力先生的《古代漢語》，一邊識認繁體字，一邊複習一下知識。然後可以買一些古籍資料，最好是中華書局或上海古籍出版社的豎排繁體。

我通過實踐證明，大量閲讀是識認繁體字的最好辦法。基本上保持天天閲讀，一個多月到兩個月，幾乎可以識認常用繁體字。然後可以抄抄書，隨便拿紙抄一抄，找一段或一篇文章，逐漸熟悉。畢竟是中文，寫起來也並不困難，掌握偏旁和組合。有時間或在想提高，應當看看許慎的《説文解字》，知其然亦應知其所以然。

應當以興趣為主，不要過分要求數量多少。讀書破萬卷，功到自然成。

我就是抄字典後面的繁體字自己練的，我先從a的開始寫，寫常見的，不常見的我也沒寫，還沒寫到H部的我就找到規律了，然後就是平常多寫寫了，上網多看看繁體網站，不懂就馬上查，我現在上課做筆記都是用繁體字的，而且能全部用繁體字了，另外像繁體字中的"才"字在台灣也簡化成了"才"，這些知道下，還有，港澳繁體和台灣繁體也有所不同，港澳的煙字是"煙"台灣的是"煙"，另外像"歷"字這樣的字他的繁體字裏不止一個，有"歷"和"歷"這種區分字帖裏是沒有的，要用字典（繁體字的"辶"是有兩個點的，這個貌似現在的字典裏面都沒有了）。

1.多看港台片~

2.去學寫書法吧。保證一筆一劃寫的清清楚楚。

3.

你可以買本王立的《古代漢語》看看，先了解點國文基礎的同時就會對繁體熟悉了，然後論語、孟子一路讀過去，最後兼讀老莊墨韓

4.抄寫生詞這種原始的方法

5.就現在我們用的新華字典上都有啊，只要有繁體字的字都在簡體字後面標註的有繁體字，我就把繁體字抄下來裝訂成一本，抄了兩遍，就差不多記下了

6.買部港行手機，每天發短信用筆劃打字，進步神速