在田字格里筆順丿怎麼寫，田字格里怎麼寫練

田字格各個部位的名稱：橫中線、豎中線、左上格、右上格、左下格、右下格。

使用田字格寫生字時，要弄清生字各個筆畫在田字格中起筆和落筆（收筆）的具體位置，才能把字寫得工整、勻稱。 （1）點：起筆在中點左上靠近橫虛線，落筆在橫虛線靠近中點處。

（2）豎鈎：在上半格豎虛線中間起筆，沿着豎中線行筆，到下半格豎虛線中間，再向左上角方向寫出鈎。 （3）豎：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，到左下格中間靠近豎虛線處落筆。

（4）豎撇：從左上格中間靠近豎虛線處起筆，向下穿過橫虛線寫直直的豎，過橫虛線後向左下角撇出去，在左下格中間落筆。 （5）小橫：頂着豎，從中點處起筆，壓着橫虛線寫短短的橫。

（6）橫折：在豎的起筆處起筆穿過豎虛線寫橫，豎虛線左右兩邊相等，右邊折肩處稍高於起筆處。折筆略向裏收到橫虛線停筆。

（7）橫：左上格中間靠下一點起筆寫橫，穿過豎虛線到右半格中間收筆，收筆處略高於起筆處。 （8）橫：左半格橫虛線中間靠右靠上，貼着橫虛線寫橫穿過豎虛線到右半格橫虛線中間靠左靠上收筆，收筆處略高於起筆處。

要想字寫筆順規則要記牢：

先橫豎先撇捺

左右外內

先封口先間兩邊

田字格四寫漢字幫

左格右格左格右格

橫線豎線各位記間

用田字格字更漂亮

級新始系統規範寫漢字於説既覺新鮮充滿自豪要字寫看件容易事

書寫問題表現間架結構運筆握間架結構問題主要表現字寫田字格某格特別喜歡寫格；脱離田字格情況喜歡用直尺比着寫；些字歪歪垮垮向邊斜向邊斜運筆問題主要表現任何筆畫粗細火柴棒 何引導孩掌握確寫字寫手漂亮字呢

、要確寫字姿勢

首先要確坐姿即做三：胸離桌拳遠眼離書本尺遠手離筆尖寸遠

其要確握筆姿勢要做示範並注意檢查孩握筆否確於別能力較差孩讓藉助握筆器輔助直至掌握確握筆姿勢

二、發揮田字格作用

田字格作用田字格寫字幫助孩確立字間架結構孩始田字格格式寫字看形習慣脱離田字格字自寫漂亮所引導孩觀察書要寫字田字格位置極其重要

三、適引導評價少

知家苦惱孩能觀察清楚知道何確寫筆畫寫字效卻我應隨查看孩寫字情況發現確書寫格式馬示範或指於寫及表揚並作業展示寫參照範例自省改進自寫；孩信百倍越寫越勁於交寫字作業我給字跡工整格式規範作業本標星星關即讓其訂力求字跡工整、格式合乎要求

久久孩觀察掌握何讓字寫看寫字練所始養確寫字習慣習比較輕鬆

間架結構字理：字守宮、橫平豎直、四平八穩、布白均勻

運筆字理用三字訣歸納：收尾豎要懸針；間豎垂露；筆畫頓要穩重起收用；撇劍、捺帚撇捺配舒展美；折外圓內要；挫要疾勿挑筆；臂橫似扁擔輕且盈教能貫徹些運筆字理則解決字寫像火柴棒問題基本達書寫美觀要求

感覺提問主意不是很清晰

這裏的只能參考了

“學”在田字格里格式如下：拼音：xué 釋義：1、學習：~技術、勤工儉~、我跟着他~了許多知識。

2、模仿：他~杜鵑叫，~得很像。3、學問：治~、才疏~淺、博~多能。

4、指學科：數~、物理~、政治經濟~。5、學校：小~、大~、上~。

6、姓。擴展資料：相關組詞：1、學習[xué xí] 從閲讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能：~文化。

~先進經驗。2、學校[xué xiào] 有計劃、有組織、有領導地進行系統教育的機構。

3、學會[xué huì] 由同一學科的研究者組成的學術團體。如語言學會、物理學會、工程學會等。

4、放學[fàng xué] 學校裏一天或半天課業完畢，學生回家。5、數學[shù xué] 研究現實世界的空間形式和數量關係的科學。