國家為什麼禁止珠心算？

國家並不是禁止珠心算，而是禁止把珠心算轉變為小學、幼兒園的必修課程。

所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣，當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裏，這種活算盤的影像，稱為“虛盤”。它透過知覺，形象，記憶等過程，在大腦裏來完成珠算運算，即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數，或自己看到計算題型，算者即能將答數脱口而出，或立即寫出。所以珠算式心算是一門高級的計算技術。

對於幼兒園、中小學課程來説，必須達到三個方面的要求：符合國家課程標準的規定，符合孩子身心發展的規律，符合知識本身的邏輯。因此，某種教學方法或手段必須經過長期的實驗研究和嚴格的科學論證，被證明為確實對全體幼兒和學生的發展有效，才可能考慮進入課程體系。目前來看，珠心算教育的發展還遠未達到這樣的要求。 學過珠心算的兒童在小學數學計算時，總是會先想到算盤然後再算題，很容易混淆珠心算和小學數學中對“數”的表達，並且難以建立對數概念的理解和形成基本的數理邏輯能力，從而產生數學學習方面的障礙。