活動簡報該如何寫

寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明瞭，但是得把事情説清楚。新聞的樣式很多，下面

活動簡報怎樣寫好呢，要抓住其各個要點，下面為各要點詳細解讀

方法

含義：簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有彙報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內部參考”等。也可以説，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。　　常見的簡報有三種：一是會議簡報，主要反映會議交流、進展情況；二是情況簡報，反映人們關注的問題，供機關領導參考；三是工作簡報，報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。 簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等，故此，把簡報説成一種獨立的文體，或只説是報告，是不妥當的。　　簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是隻有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此，簡報不是“刊”，而是“報”，説它是刊物，不如説是“小報”更恰切些。　　綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報，再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報不再單純是下級向上級彙報工作的簡要書面報告，不能看作是一種獨立文體，也不是一種刊物，而是一種專業性強的簡短的內部小報

羅坪小學2018年“三八”婦女節工會活動簡訊春風和煦，陽光明媚，今天又迎來了一年一度的國際“三八”婦

特點：簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點，主要是：

黨的十七大提出，要把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設。這

內容專業性強。公開的報紙，一般是綜合性的，內容廣泛，各方面的新聞都有，經濟文化、工農商各行各業、城市鄉村、國內國外的新聞等；除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同，它一般由有關單位、部門主辦，專業性十分明顯。如《人口普查簡報》《計劃生育簡報》、《水利工程簡報》、《招生簡報》等等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項工作的各種信息，包括情況、經驗、問題和對策等，一般性的東西少説，無關的東西不説，專業性的東西多説。這樣，對一般讀者來説，能使他們瞭解工作的進展情況，增強責任感。對領導機關來説，“各級領導接到這樣的簡報，掌握了情況，有問題就有辦法處置了。” 　　

在新年來臨之際，讓我們共同慶祝這個喜慶的日子，一起狂歡，一起快樂，在一起快樂的玩耍。

篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報，一般都有4版，有4萬多字；地方小報，每期也有2萬多字，簡報姓“簡”。簡，是它區別於其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應現代快節奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。

關鍵是看你向誰展示。如果是現場有人聽取報告，你就可以做成PPT，這樣形象生動許多。如果是學校要求上交

限於內部交流。一般報紙面向全社會，內容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因為如此，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。簡報則不同，它一般在編報機關管轄範圍內各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機關和專政機關主辦的簡報更是如此。有的簡報，往往是專給某一級領導人看的，有一定的保密要求，不能任意擴大閲讀範圍。

選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的

分類：簡報的種類，按時間分，有定期的簡報、不定期的簡報；按性質分，有工作簡報、生產簡報、學習簡報、會議簡報；按內容，有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。

首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫

日常工作簡報又稱業務簡報。這是一種反映本地區、本系統、本部門日常工作或問題的經常性簡報。它包含的內容較廣，工作情況、成績問題、經驗教訓、表揚批評，對上級某些政策或指示執行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現，在一定範圍內發行。　　

寫明時間、地點、內容等，不要用第一人稱寫。語言要求簡潔明瞭，但是得把事情説清楚。新聞的樣式很多，下面

中心工作簡報又稱專題簡報，它是一種階段性的簡報。它往往是針對機關工作中某一時期的中心工作、某項中心任務辦的簡報，中心工作完成，簡報也就停辦了。

簡報的標題比較靈活，一般這種活動的簡報標題可分兩行，上行概括活動的特色或效果，一般比較跳；下行説明活

會議簡報是會議期間反映會議情況的簡報，它是一種臨時性的簡報，內容包括會議中的情況、發言及會議決定等。規模較大、時間較長的會議常要編髮多期簡報，以起到及時交流情況，推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報，常常在會議結束後，寫一期較全面的總結性的情況反映。

羅坪小學2018年“三八”婦女節工會活動簡訊春風和煦，陽光明媚，今天又迎來了一年一度的國際“三八”婦

動態簡報，包括情況動態和思想動態。這類簡報的時效性、機密性較強，要求迅速編髮，發送範圍有一定，在某一個時期、某一階段要保密。

黨的十七大提出，要把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設。這

報頭：簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面註明“增刊”或“ＸＸ專刊”字樣。祕密等級寫在左上角，也有的寫“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。

在新年來臨之際，讓我們共同慶祝這個喜慶的日子，一起狂歡，一起快樂，在一起快樂的玩耍。

期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

關鍵是看你向誰展示。如果是現場有人聽取報告，你就可以做成PPT，這樣形象生動許多。如果是學校要求上交

編印單位。

印發日期寫在與編印單位平行的右側。

選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的

再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

首先，作為曾經也為作文頭痛的筆者，也和大家一樣，首先就是頭疼題材。寫那種老題材吧？好像不新穎，寫

報核：報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敍述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。　　

簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敍述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什麼時間，幹什麼（事件），結果怎樣等內容。

主體用足夠的、典型的、有説服力的材料，把導語的內容加以具體化。　

結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今後打算。如果主體部分已經把事情説清楚，那就不必再加尾巴了。

背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

報尾：在簡報最後一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送範圍，在平行的右側寫明印刷份數．

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活動簡報怎麼寫

簡報 2007-03-16 18:54:57

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簡報

—、概説

（一）含義。

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有彙報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內部參考”等。也可以説，簡報就是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。

常見的簡報有三種：一是會議簡報，主要反映會議交流、進展情況；二是情況簡報，反映人們關注的問題，供機關領導參考；三是工作簡報，報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等，故此，把簡報説成一種獨立的文體，或只説是報告，是不妥當的。

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是隻有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此，簡報不是“刊”，而是“報”，説它是刊物，不如説是“小報”更恰切些。

綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報，再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報不再單純是下級向上級彙報工作的簡要書面報告，不能看作是一種獨立文體，也不是一種刊物，而是一種專業性強的簡短的內部小報。　　

（二）特點。

簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點，主要是：

1．內容專業性強。公開的報紙，一般是綜合性的，內容廣泛，各方面的新聞都有，*經濟文化、工農商各行各業、城市鄉村、國內國外的新聞等；除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同，它一般由有關單位、部門主辦，專業性十分明顯。如《人口普查簡報》《計劃生育簡報》、《水利工程簡報》、《招生簡報》等等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項工作的各種信息，包括情況、經驗、問題和對策等，一般性的東西少説，無關的東西不説，專業性的東西多説。這樣，對一般讀者來説，能使他們瞭解工作的進展情況，增強責任感。對領導機關來説，“各級領導接到這樣的簡報，掌握了情況，有問題就有辦法處置了。” 　　

2．篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報，一般都有4版，有4萬多字；地方小報，每期也有2萬多字，簡報姓“簡”。簡，是它區別於其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應現代快節奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。

3．限於內e68a84e8a2ad7a686964616f31333332613161部交流。一般報紙面向全社會，內容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因為如此，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。簡報則不同，它一般在編報機關管轄範圍內各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機關和專政機關主辦的簡報更是如此。有的簡報，往往是專給某一級領導人看的，有一定的保密要求，不能任意擴大閲讀範圍。

（三）分類

簡報的種類，按時間分，有定期的簡報、不定期的簡報；按性質分，有工作簡報、生產簡報、學習簡報、會議簡報；按內容，有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。

1．日常工作簡報又稱業務簡報。這是一種反映本地區、本系統、本部門日常工作或問題的經常性簡報。它包含的內容較廣，工作情況、成績問題、經驗教訓、表揚批評，對上級某些政策或指示執行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現，在一定範圍內發行。　　

2．中心工作簡報又稱專題簡報，它是一種階段性的簡報。它往往是針對機關工作中某一時期的中心工作、某項中心任務辦的簡報，中心工作完成，簡報也就停辦了。

3．會議簡報是會議期間反映會議情況的簡報，它是一種臨時性的簡報，內容包括會議中的情況、發言及會議決定等。規模較大、時間較長的會議常要編髮多期簡報，以起到及時交流情況，推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報，常常在會議結束後，寫一期較全面的總結性的情況反映。

4．動態簡報，包括情況動態和思想動態。這類簡報的時效性、機密性較強，要求迅速編髮，發送範圍有一定*，在某一個時期、某一階段要保密。　

二、寫法

（一）報頭

1．簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面註明“增刊”或“ＸＸ專刊”字樣。祕密等級寫在左上角，也有的寫“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。

2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3．編印單位。

4．印發日期寫在與編印單位平行的右側。

再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

（二）報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語、主體、結果和穿插在敍述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內容。　　

1．簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

2．導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣，有提問式、結論式、描寫式、敍述式等。導語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什麼時間，幹什麼（事件），結果怎樣等內容。

3．主體用足夠的、典型的、有説服力的材料，把導語的內容加以具體化。　

4．結尾或指明事情發展趨勢，或提出希望及今後打算。如果主體部分已經把事情説清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

（三）報尾

在簡報最後一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發送範圍，在平行的右側寫明印刷份數．

如何寫活動簡訊

最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容>

原發布者:強哥哥國妹妹

羅坪小學2018年“三八”婦女節工會活動簡訊春風和煦，陽光明媚，今天又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節。為了慶祝這個全世界婦女同胞的節日，使全體女性教職員工過一個和諧温馨、輕鬆快樂的zd“三八”婦女節，羅坪小學工會特別組織了一次工會活動。和以往不同的是，本次活動，我校聯合關口小學一起版開展，獲得了所以教職員工的積極響應和參與。 中午兩點，所有人員到齊，我們便開展了多項活動：乒乓球比賽、籃球賽、呼啦圈比賽和拔河比賽。比賽結束後，女同胞們到華豔草莓基地採摘草莓，體驗採摘的樂趣。五點半，所有教職員工一起吃飯，飯桌上，其樂融融，交流工作的經驗，生活上的樂趣。通過上述活動，既緩解了女教師們工作的疲憊和壓力，又陶冶了性情，增長了知識，既有益於女教師的身心健康，又增添了教職員工們的凝聚力，提高了女教職員工的工作熱情和積極性，為以後學校工作的開展和發展奠定了良好基權礎。 羅坪小學2018年3月8日

政府機關的一個活動總結要出一個簡報。標題應該怎麼寫？

簡報的標題比較靈活，一般這種活動的簡報標題可分兩行，上行概括活動的特色zhidao或效果，一般比較跳；下行説明活動的主辦單位和名稱。舉例：

標題一：體察民情 為民解憂

市民政局組織開展幫困扶貧送温暖活動

標題二： 找問題 排隱患 保安回全

市消防局組織開展消防安全集中治理活動

另外，如要求文風樸實，答上行標題可不用，直接僅寫下行標題。現在不少政府簡報標題已採用這種簡化形式。

活動簡訊怎麼寫

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原發布者:強哥哥國妹妹

羅坪小學2018年“三八”婦女節工會活動簡訊春來風和煦，陽光明媚，今天又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節。為了慶祝這個全世界婦女同胞的節日，使全體女性教職員工過一個和諧温馨、輕鬆快樂的“三八”婦女節，羅坪小學工會特別組織源了一次工會活動。和以往不同的是，本次活動，我校聯合關口小學一起開展，獲得了所以教職員工的積極響應和參與。 中午兩點，所有人員到齊，我們便開展了多項活動：乒乓球比賽、籃球賽、呼啦圈比賽和拔河比賽。比賽結束後，女同胞們到華豔草莓基地採摘草莓，體驗百採摘的樂趣。五點半，所有教職員工一起吃飯，飯桌上，其樂融融，交流工作的經驗，生活上的樂趣。通過上述活動，既緩解了女教師們工作的疲憊和壓力，又陶冶了性情，增長了知識，既有益於女教師的身心健康，又增添了教職員工們的凝聚力，提高了女教職員工的工作熱情和積極性，為度以後學校工作的開展和發展奠定了良好基礎。 羅坪小學2018年3月8日

怎樣寫四大活動簡報？

黨的十七大提出，要把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設。這給我們今後的工作指明瞭方向。2008 年是我校發展的重要時期，我校黨風廉政建設的基本思路是：以黨的十七大精神為指導，認真e799bee5baa6e4b893e5b19e31333332643836貫徹落實上級紀委的工作部署，圍繞學校工作中心，按照“為民、務實、清廉”的要求，全面履行黨章賦予的職責，着力推進懲防體系建設，為全面完成學校2008年的目標任務提供有力的保證。一、加強監督檢查，為全面貫徹落實科學發展觀和構建和諧學校提供有力保證2008年，學校的中心工作，一是開展好內部管理上台階活動，促進教學質量的提高；二是搶抓機遇，力爭實現學校基本建設計劃。校紀委要緊緊圍繞中心工作，服務大局，積極創建和諧的正氣氛圍，認真抓好《實施綱要》的落實，構建懲防體系，建立有效的責任機制和監督機制，把學校的工作重點如招生、教學、管理、基建等，作為紀檢監察工作的重點，關注職工羣眾關心的熱點，把紀檢工作融入到學校中心工作之中，促使學校黨員幹部做到勤政、廉政，促進學校各項工作的正常開展。二、深入開展反腐倡廉宣傳教育，築牢拒腐防變的思想基礎1、深入學習貫徹黨的十七大精神和中紀委二次全會精神。學習貫徹黨的十七大精神，是當前和今後一個時期的首要*任務。在2007年組織黨員幹部學習的基礎上，要進一步聯繫學校的實際，理清思路，明確目標，紮實工作，堅持用十七大精神指導實踐、推動工作，切實把學習成果轉化為推動反腐倡廉建設的具體措施，堅持改革創新，加大工作力度，努力取得學校紀檢監察工作新成績。2、加強黨風廉政教育，築牢反腐倡廉的思想基礎。要按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，以領導幹部為重點，認真開展反腐倡廉教育。着重開展權力觀、地位觀、利益觀、價值觀和政績觀教育，築牢拒腐防變的道德防線，提高抵禦*的能力，正確對待和行使手中的權力，樹立為民清廉的良好形象，切實做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。3、認真執行中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,教育廣大黨員領導幹部在工作中起表率作用，保持艱苦奮鬥、勤儉創業的優良傳統和以廉為榮、以貪為恥的道德風尚，堅決反對和抵制講排場、比闊氣、驕淫奢恥等不正之風，加強黨的優良傳統和作風教育、黨紀黨規和國家法律法規教育、正面典型示範教育和反面警示教育。4、加強廉政文化建設，營造廉潔從業氛圍。按照河南省委《關於進一步加強廉政文化建設的意見》的要求，要從廉潔從政、誠實守信、依法治校等方面內容，探索創新廉潔文化活動形式，充分利用廣播、學校網站、板報、簡報等載體，擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面，運用辦培訓班，參觀學習，看電教片，文藝節目，知識競賽等方法，開展廉潔文化進班子、進科室、進家庭活動，增強反腐倡廉宣傳教育的吸引力和實效性，構築堅強的拒腐防線。三、切實加強領導幹部作風建設，做好廉潔自律工作全面加強領導幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，認真落實“八個堅持，八個反對”，倡導和樹立八個方面的良好風氣，堅持優良傳統，弘揚新風正氣，大興求真務實之風，強化崗位責任，加大抓落實的力度，實行工作責任追究制，促進各項工作的落實。按照“秉公用權、廉潔從政”的要求，切實抓好領導幹部廉潔自律工作。使領導幹部自覺嚴格執行廉潔自律若干規定，常懷律已之心，常思貪慾之害，顧大局、講操守、重品行，確保權為民所用。領導幹部要積極參加反腐倡廉學習教育活動，按規定向組織申報個人有關事項，自覺接受黨內監督和民主監督，自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。在中紀委七屆二次全會上，黨中央、國務院特別重申了“七個不準”：（1）不準利用職務上的便利通過同業經營或關聯交易為本人或其他特定關係人謀取利益。（2）不準相互為對方配偶、子女和其他特定關係人，從事營利性經營活動提供便利條件。（3）不準在企業資產整合，引入戰略投資者等過程中利用職權牟取私利。（4）不準擅自抵押、擔保、委託理財。（5）不準利用企業上市或上市公司併購、重組、定向增發等過程中的內幕消息為本人或特定關係人謀取利益。（6）不準授意、指使、強令財會人員提供虛假財務報告。（7）不準違規自定薪酬、兼職取酬、濫發補貼和資金。這“七個不準”具有很強的針對性，學校黨員幹部要認真貫徹落實，不僅要潔身自好，還要管好家屬，管好隊伍，管好重要崗位的工作人員，形成良好的廉潔氛圍。按照中紀委的要求，在民主生活會和述職述廉報告時，把“七個不準”作為主要對照檢查內容，開展批評和自我批評，切實提高民主生活會的質量。四、明確職責，認真抓好黨風廉政建設責任制的落實。按照黨風廉政建設責任制的要求，做好各項工作，特別是黨員領導幹部必須明確並履行好在黨風廉政建設方面的“三重責任”。一要以身作則，管好自己。嚴格遵守“四大紀律八項要求”和“七個不準”，嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定。二要帶好班子，管好下屬。領導班子的主要負責人對班子成員的*思想、工作作風、道德品行、勤政廉政等方面情況要多加了解、加強監督。班子成員要顧全大局，增強團結，相互監督，相互幫助，認真開展批評與自我批評，增強解決自身問題的能力。三要管好分管部門，抓好風氣。主要領導幹部要按照“誰主管誰負責”的原則，堅持“一崗雙責”，既要抓業務，也要抓廉政，帶好隊伍，抓好作風，做到一級抓一級，層層抓落實。加大力度，強化責任追究機制。對違反黨風廉政建設責任制有關規定的黨員幹部必須進行責任追究。五、發展民主，強化監督，把權力置於陽光下運行着力推進民主*建設，擴大羣眾的知情權、參與權和監督權。涉及教職工切身利益的政策、規劃的出台，決策前要充分聽取意見，幹部的提拔使用也要廣泛徵求羣眾意見。對職工反映強烈的重點問題及敏感問題，要高度重視，及時化解矛盾。進一步完善信訪制度，暢通職工來信來訪渠道，做到積極處理，熱心接待。重大違紀案件，及時上報和查處。保障黨員幹部和廣大職工提意見、建議、檢舉的權利。加強信訪舉報的初核力度，注意保護勇於改革的黨員幹部。積極推行黨務、政務公開，接受羣眾監督。重點加強對領導幹部的監督，要進一步堅持和完善民主集中制，健全並認真執行“三重一大”集體決策制度，認真執行領導幹部個人事項報告、述職述廉、民主評議、談話誡勉、質詢和函詢等制度。加強對重點環節和重點部位權力運行的監督，修改完善基建、採購、財務管理、公務招待、校產管理等相關制度，實現制度建設的與時俱進，規範人財物管理權力的正確運行，從制度上剷除滋生*的土壤和條件。六、開拓進取，不斷加強紀檢監察隊伍建設。按照中央提出的“*堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的總體要求，切實搞好自身建設。一是着力加強紀委自身建設，提高立足本職、服務全局的能力，提高調查研究、科學決策的能力，提高組織協調、監督檢查的能力，提高依法辦事、嚴格執紀執法的能力，提高廉潔自律、解決問題的能力。二是加強內部管理。健全工作機制，認真執行中紀委“十不準”規定，嚴格工作紀律，樹立紀檢監察幹部可親、可信、可敬的形象。三是加強學習，開展調研。以改革創新的精神開展調查研究，進一步貼緊學校黨風廉政建設中的新問題提出新思路、好辦法，促進黨風廉政建設的開展。