磨蹭的精選

1、對於孩子注意力的形成需要過程,對於小孩早期不能有比較持續性的注意力集中,從三歲左右逐漸才開始形成有意的注意,一般5-6歲以後的兒童才逐漸的控制注意力。2、如果進入小學階段,或者學齡期的兒童,如果做作業的時候...

1、時間觀念，在寶寶吃飯前，要給其講清楚吃飯時間才可以用餐，時間要限制在20分鐘左右。時間到了後，不管寶寶是否吃飽都要將餐具收拾掉，在中間不給予飯菜和零食，直到下一餐開始，使孩子建立一日三餐的概念。2、在吃飯時不要養成...

1、利用故事引導孩子。當孩子做事變的有些磨蹭時，父母可以找一些好聽的故事來引導孩子，比如像“磨蹭的小豬”，通過講述磨蹭的小豬穿衣服很慢，錯過了演出，又錯過了好吃的等等，這樣孩子聽了，心裏會很有感觸的，慢慢的就知道磨蹭...

1、孩子因為不會做題而磨蹭，可以讓娃先做簡單的，把疑難題留到最後，父母耐心輔導，教會孩子。2、“寫完就能去玩”不可取，孩子的內心靜不下來，滿腦子想的都是玩的事情，怎麼可能高效率地完成作業呢？建議在寫作業之前和孩子約定好...

1、換一種方式催促孩子。如果一味的催促只會給孩子帶來緊張情緒，讓孩子手忙腳亂，把事情做得更糟。對於小的孩子來説，父母可以多一點耐心，讓孩子享受探索的過程。父母可以把“趕快”換成“我希望”，不要把自己過於緊張和焦...

1、幫助孩子學會時間管理孩子做事磨蹭很大程度上是因為他們還沒有時間觀念。可以跟孩子一起制定一個簡單的時間表。只需要寫上生活作息的時間，如幾點起牀、洗漱、講睡前故事，幾點睡等，不認字的孩子可以用卡通圖畫來表示...

1、從小的習慣找原因，重新建立新的學習習慣，從感興趣的事開始，建立比較規律的時間表。2、不要抱怨，從一點一滴開始，定規則，做到給予獎勵，建議給孩子獎勵開放的機會。3、多去接觸他喜歡的東西，任務沒有完成，定一些激勵的政策。...

1、孩子並不可能如成人樣積極主動，有時會拖拉磨蹭。所以出現這種情況，家長要保持冷靜的心情，因為一味的發脾氣只會讓孩子更加焦慮，焦慮客觀上會加重拖延症狀。2、家長可以通過規範孩子行為，比如設定鬧鐘，設定時間要求孩子嚴...

1、在家裏製造一個學習的氛圍，在孩子寫作業的時候，把電視關了、手機放到一邊，拿上一本自己喜歡的書，靜下心來陪讀。環境影響孩子的行為習慣，為了培養孩子讀書習慣，我家客廳、主卧和兒童房都有書架，都堆放着各種兒童繪本，保證...

1、多鼓勵少指責：孩子寫作業磨蹭，作為家長即便很生氣，很着急，也不要一直不停地數落孩子，應該鼓勵的時候多一些，孩子更願意聽到的是鼓勵而不是批評。2、家長適當提醒一下：孩子寫作業磨蹭，家長不要一直去提醒，一到寫作業就提醒，這...

1、5歲小孩做事磨蹭的話，我們可以提供安靜的環境，排除干擾，讓孩子能夠專心做事，加快速度。這個歲數的孩子注意力比較難以集中，一旦外界有干擾，很容易就會轉移注意力，導致做事磨蹭，所以我們要儘可能的排除干擾因素。2、孩子做...

1、要培養孩子的時間觀念。對於寶寶來説，時間是一個懵懂的概念，他並不知道時間的重要性，也不知道要怎麼去珍惜。爸爸媽媽可以通過講故事、或者給孩子的卧室貼上名言警句、與他玩一些有趣的計時性活動的方式，來讓孩子意識...

1、孩子因為不會做題而磨蹭，可以讓娃先做簡單的，把疑難題留到最後，父母耐心輔導，教會孩子。2、“寫完就能去玩”不可取，孩子的內心靜不下來，滿腦子想的都是玩的事情，怎麼可能高效率地完成作業呢？建議在寫作業之前和孩子約定好...

1、監督孩子。家長如果發現孩子每天早上都特別磨蹭，首先要做的就是監督孩子吃飯，起牀讓孩子和自己一起出發。家長不要總是想着孩子的年齡比較小，沒有關係，一味的容忍孩子就會讓孩子沒有辦法認識到自己的錯誤。家長要做的...

1、孩子做作業拖拉、磨蹭、注意力不集中，首先要注意孩子除了注意力不集中、拖拉，還有沒有其他的問題。有些就是單純的習慣問題，有些是疾病造成的。對於孩子注意力的形成需要過程，對於小孩早期不能有比較持續性的注意力集...

1、小孩拖拉磨蹭要給孩子建立正確時間觀念,制定生活和學習計劃。因為做事情磨蹭多由於沒有時間觀念、缺乏對時間的認識,所以這時家長要想辦法讓孩子認識到時間是世界上最寶貴的東西。2、另外要制定詳實學習和生活計劃...

1、運用孩子的好奇心和興趣：孩子對外界仍舊有強烈好奇心的階段，家長就要抓住機會，利用孩子的好奇心，讓孩子能夠自主地去摸索，在確保孩子安全的情況下，讓好奇心去引導孩子，在孩子摸索過程中去訓練自身的專注力。2、對生活和學...

1、當孩子做事磨蹭時，一些家長會表現得比較性急，其實，對於孩子做事磨蹭，家長採用發脾氣的辦法是於事無補的，如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發不知所措，做事的速度反而變得更慢了。面對家長髮脾氣、責備和打罵，孩子的心...

1、制定計劃：有些孩子磨蹭是由於沒有制定規律的學習和生活計劃，就會變得漫無目標，不知道該做什麼，也就不會很好的利用時間。家長可以和孩子一起制定生活和學習計劃，然後按照計劃督促孩子完成既定的目標，每次完成一個目標就...

1、給孩子營造一個良好的做事情環境，把一些影響注意力的東西都整理到遠離孩子視線的範圍。2、給孩子設定一個完成事情的截止時間，時間一到，事情就堅決不能再做了。3、孩子按規定時間完成作業，家長給與孩子一定的表揚和獎...

1、建立良好的學習習慣：如果家裏有條件的，把孩子寫作業的那個房間，佈置得儘量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什麼都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。2、作業分為三個區：根據孩子的內容難易程度，分成三個階段，先做...

1、家長需要了解孩子的真實想法，學會適當放手，讓孩子承擔拖拉的後果。每個的性格都是不同的，有的孩子天生做事就是慢條斯理的，家長的存在會讓孩子覺得自己不被尊重，搞不好還會激起逆反心理，讓孩子故意和家長對着幹。2、家長...

1、教孩子認識時間。有好些孩子“磨蹭”，就是因為他們沒有時間觀念，五分鐘對於他們來説，可能就是從一數到五，也有可能是“等一會兒再等一會兒再等一會兒”……沒有一個量化的時間觀念，孩子做事情自然就不可能有計劃，也自然...

1、沒有興趣。當孩子對作業沒有任何興趣時，那他自然不會把精力和心思放在作業上，肯定也不會用心的完成作業。當然，這可能跟他平時成績比較差，或者父母管教比較嚴有關。孩子會覺得，不管他怎麼努力，好像永遠都沒有進步，因此便...

1、家長要幫助孩子認識時間的價值，制定互相監督計劃，對拖拉磨蹭的孩子要停止催促，堅持表揚，多一些鼓勵和獎賞。2、讓磨蹭付出代價，孩子只有體會到磨蹭會給自己帶來損失後才能自覺快起來，不要責備打罵。3、讓孩子覺得快的值，...