不就造句子一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不就什麼造句子
下面為您提供關於【不就什麼造句子】內容，供您參考。1、他大事做不來，小事不肯做，高不成，低不就，至今仍在流浪。2、坦率無私的工人師傅，不就是我們的良師諍友嗎！3、別人批評得對，而且很客氣，不就是幾句話嗎？何足介意。4、因為害...
造句不就
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
哦不就造句
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不然就得造句
下面為您提供關於【不然就得造句】內容，供您參考。1、做什麼事情和做什麼東西都要心平氣和的慢慢做，要不然就什麼事都做不成。2、要辦這件事，除非現在就抓緊，不然就來不及了。3、我不可以出去，不然就前功盡棄了。4、儘管你...
造句不就是
下面為您提供關於【造句不就是】內容，供您參考。1、坦率無私的工人師傅，不就是我們的良師諍友嗎！2、看到那樣東西，我恍然大悟了，這不就是我的答案嗎？3、因為害怕疼痛而不敢看牙醫，不就是因噎廢食嗎？4、不就是一個羽毛未豐的毛...
不是---就是---造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不是……就是……造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不是就是造句話
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不僅就連也造句
下面為您提供關於【不僅就連也造句】內容，供您參考。1、不僅小孩，就連爺爺奶奶也喜歡看這部動畫片。2、我們不僅應該尊重他人，就連動物也應該尊重。3、他不僅騙了大家的錢，就連手機也都騙走了。4、這小偷不僅偷竊還在店裏...
就是造句，不是
下面為您提供關於【不是,就是造句】內容，供您參考。1、在敵佔區，那些趾高氣揚的傢伙，不是鬼子，就是漢奸，老百姓哪敢抬頭走路。2、我不是腰纏萬貫的巨賈，也不是無所不能的超人，我就是一個單純喜歡你的茫茫人海中的普通人。3、...
就不是造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
就不是造句大全
下面為您提供關於【就不是造句大全】內容，供您參考。1、這件事已夠麻煩了，你就不要再節外生枝了。2、他認識到自己有些理屈，就不再爭辯了。3、犯過一次錯誤，就不要重蹈覆轍了。4、平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了...
就不造句二年級
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不就造句大全
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不是就是的造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
用就不能造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不就嗎造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不僅,就連,也造句
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就是造句，不是
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
就不能造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不就的造句怎麼造
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不然就造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不是就是都造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
不就嗎，造句
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