巧背的精選

1、左右手分開背，特別是左手的音通常被遺忘，因為我們少用左手。2、不要一次背全首；把樂譜分數段，每次背一段，背錯了，立刻翻譜看，不能馬虎。3、不彈琴時,邊讀譜邊唱譜。4、用鋼琴，所有手指在琴鍵上摸，但不彈出聲，並記指法背。5、...

1、左右手分開背，特別是左手的音通常被遺忘，因為我們少用左手。2、不要一次背全首；把樂譜分數段，每次背一段，背錯了，立刻翻譜看，不能馬虎。3、不彈琴時,邊讀譜邊唱譜。4、用鋼琴，所有手指在琴鍵上摸，但不彈出聲，並記指法背。5、...

1、填寫記憶法。不用太頻繁和着急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然後就自己蒐集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空，自己填空。每天填一填，過幾天交換空的位置。自己有了一個印象再一個自然段地背。2、理...

1、大聲的讀，全文通讀，先讀順溜了再説，還要大聲朗讀的那種，不要默讀，因為默讀都不知道自己是不是用心讀了，只有大聲讀出來，你的大腦也會跟着你一起記憶。2、強記，要讀熟。熟子之後，再試着合目背幾遍，這個時候，就不用再看他了。過...

1、第一步是識讀，即閲讀。大體瞭解整體與細節，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關節，包括引述的事實、名人名言等，其中最有説服力的是準確無誤的數字。2、第二步是響讀。（1）朱熹説過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可...

注意力集中。記憶時只有聚精會神，專心致志，排除雜念和外界干撓，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。興趣濃厚。如果對學習材料，知識對象索然無味，即使花再多時間，也難...

1、比較記憶法如bdpq這四個聲母一直是學生記憶的難點。那麼在複習時我們可以單獨將這四個聲母放在一起。讓學生觀察比較,同時老師再次講解他們的形狀,以加深孩子的記憶：b長得就像一隻廣播,像個數學中的6字。並讓學生用...

1、理解記憶法。理解是記憶的前提，要記住一首，就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上，反覆地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或層次不清，記憶就慢，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。2、形象背誦法。...

1、兩個人背靠背夾籃球跑儘量保持身體的平行，不要撅屁股，把籃球託在兩個人背部中間“v”形的空隙間，稍微彎一點腰。2、兩個人背靠背夾籃球跑必須是同步的，是保證籃球不往下掉的關鍵。3、做到前面兩點後，速度再適當的快一些...

1、讀熟法。古語説：“讀書百遍，其義自見”。“凡讀書須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。”2、嘗試背誦法。朗讀三二遍後，就試着背。若背不出來，就打...

1、理解記憶法。要記憶一首古詩詞，一定要理解這首詩詞的內容，瞭解詩詞的思想。這些內容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩中的意思背記下來，到用的時候，在還原成詩詞的語言，這樣詩詞就比較好記了。2、情景想象法。所謂的情景...

1、搓背是有技巧的。2、搓背的技巧（1）搓背的裝備不可缺少，首先得有一個好用的搓澡巾。（2）搓之前，水温能高點兒就高點兒，把身上的泥泡開。（3）姿勢很重要。被搓人面對牆，身體前傾，雙手撐牆，微微彎腰，彎多少視搓澡人的身高而定。（4）力度...

1、填寫記憶法。不用太頻繁和着急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然後就自己蒐集課文內容編輯進入文檔界面。做出許多空，自己填空。每天填一填，過幾天交換空的位置。自己有了一個印象再一個自然段地背。2、理...

1、時空人物法背誦的內容中先重點記憶文章中表示時間方位順序以及依次（或分類）出現的幾個人物，通過時間方位詞來提示自己下一個段落的內容，並憶人思情，憶人思言，理解文章脈絡。2、提綱法根據背誦內容列出一個簡單的提綱，在背...

1、搓背是有技巧的。2、搓背的技巧（1）搓背的裝備不可缺少，首先得有一個好用的搓澡巾。（2）搓之前，水温能高點兒就高點兒，把身上的泥泡開。（3）姿勢很重要。被搓人面對牆，身體前傾，雙手撐牆，微微彎腰，彎多少視搓澡人的身高而定。（4）力度...

1、抄誦法俗話説：抄一遍勝過讀十遍。讀詩詞或者短文時，先看一句抄一句，然後看一段抄一段，到最後，看一篇抄一篇。也就是先讀再抄，抄完再讀。2、時空法記住要背誦內容中表示實際方位順序的詞語，根據時間方位詞的提示來記憶。3...

1、第一步是識讀，即閲讀。大體瞭解整體與細節，對稿子有個概觀和微觀的人事，把握題旨，掌握例證闡述的關鍵，包括引述的事實、名人名言等，其中最有説服力的是準確無誤的數字。2、第二步是響讀。（1）朱熹説過，凡讀書，需要讀得字字響...

1、提要法在背誦一篇(段)文章時，我們要先讀一讀，想清楚文章主要在説明什麼問題，文章的結構是怎樣的，並寫出文章的提要，記在腦子裏。在此基礎上，反覆朗讀文章，然後，以提要為線索，回憶文章內容，檢查記憶效果。提要法最大優點是條...

1、第一步是識讀，即閲讀。大體瞭解整體與細節，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關節，包括引述的事實、名人名言等，其中最有説服力的是準確無誤的數字。2、第二步是響讀。（1）朱熹説過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可...

1、兩個人背靠背夾籃球跑儘量保持身體的平行，不要撅屁股，把籃球託在兩個人背部中間“v”形的空隙間，稍微彎一點腰。2、兩個人背靠背夾籃球跑必須是同步的，是保證籃球不往下掉的關鍵。3、做到前面兩點後，速度再適當的快一些...

1、理解記憶法。理解是記憶的前提，要記住一首，就先要弄懂詩中每一句的含意。在瞭解全詩層次大意的基礎上，反覆地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或層次不清，記憶就慢，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。2、形象背誦法。...

1、我們第一個目標就是每天進行單詞的背誦的訓練，一天之內可以分為很多的十分鐘去進行背誦，但是自己每個時間段背誦的單詞，必須要在一個小時之後進行復習。2、這樣的在短時間內全部記住的單詞再全部進行復習的話，其實在後...

1、平心靜氣理解你所要背誦的內容，不能只背表面，要領會內涵。記住關鍵詞，前後聯繫，主要內容，不要死記硬背。當天背誦完的內容第二天要及時複習鞏固，幾天之後還要在複習防止遺忘。邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要40...

1、明確目的，集中精力。背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句，最忌東張西望，漫不經心，注意力分散。如果是一篇很簡單的文字，背了幾天後仍是出錯，這肯定是用心不的緣故。至於出現“前記後忘”的現象，則是正常的，這時千萬不要向...

1、抄誦法。俗話説：抄一遍勝過讀十遍。讀詩詞或者短文時，先看一句抄一句，然後看一段抄一段，到最後，看一篇抄一篇。也就是先讀再抄，抄完再讀。2、時空法。記住要背誦內容中表示實際方位順序的詞語，根據時間方位詞的提示來記憶...