用高比造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比造句子一年級的
下面為您提供關於【比造句子一年級的】內容，供您參考。1、今年的經濟前景比去年樂觀得多。2、黃山似乎比雲彩還要高。3、小明今天買的水果比昨天買的新鮮！4、看上去她比實際年齡顯得更蒼老。5、我和他比，自愧不如，甘拜下...
用比造句子寫一個人
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
就比造句子
下面為您提供關於【就比造句子】內容，供您參考。1、他自己想不出來，就比着別人的照貓畫虎寫完交上了。2、在社會中謀生，如果能隨機應變，就比別人有利得多了。3、他從小就比他哥哥老實。句子是語言運用的基本單位，它由詞或...
用比造句子大全
下面為您提供關於【用比造句子大全】內容，供您參考。1、小家碧玉並不比大家閨秀差。2、我們學校現在的條件比先前好多了。3、不鏽鋼的飯盒比鋁的飯盒耐用。4、今天的風勢比昨天減弱了許多。5、沒有比悶悶不樂更幼稚的...
用有比造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
用我比造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
什麼比造句子
下面為您提供關於【什麼比造句子】內容，供您參考。1、種蔬菜收入高，比種糧食合算。2、我們學校現在的條件比先前好多了。3、這盤錄音帶比剛才那盤好聽一些。4、他的腿比大象的腿還要粗。5、通過學習，視野變得比以前更廣...
用比造句造句
下面為您提供關於【用比造句造句】內容，供您參考。1、小家碧玉並不比大家閨秀差。2、我們學校現在的條件比先前好多了。3、不鏽鋼的飯盒比鋁的飯盒耐用。4、今天的風勢比昨天減弱了許多。5、沒有比悶悶不樂更幼稚的事...
用比一比造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比比造句怎麼寫
下面為您提供關於【比比造句怎麼寫】內容，供您參考。1、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。2、植物園裏叫不上名字的花比比皆是。3、戰後的德國社會不安定，怨女曠夫比比皆是。4、沿街叫賣的小販發展成小商...
比比皆是造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比比皆是咋造句
下面為您提供關於【比比皆是咋造句】內容，供您參考。1、它違背了人類的本性和傳統，但是這在中國卻比比皆是。2、戰後的德國社會不安定，怨女曠夫比比皆是。3、植物園裏叫不上名字的花比比皆是。4、啃老族月光族屢見不鮮道...
比比造句簡單的
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比比造句六年級
下面為您提供關於【比比造句六年級】內容，供您參考。1、戰後的德國社會不安定，怨女曠夫比比皆是。2、植物園裏叫不上名字的花比比皆是。3、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。4、商場裏，漂亮好看的連衣裙比...
造句比比皆是
下面為您提供關於【造句比比皆是】內容，供您參考。1、它違背了人類的本性和傳統，但是這在中國卻比比皆是。2、啃老族月光族屢見不鮮道德滑坡食品安全比比皆是。3、植物園裏叫不上名字的花比比皆是。4、戰後的德國社會不...
比比皆是的造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比武造句
下面為您提供關於【比武造句】內容，供您參考。1、這次生產比武大賽中，各路生產能手真是各顯神通，令人讚不絕口。2、聽説要比武，小夥子們摩拳擦掌，躍躍欲試。3、教學比武，青年教師教學才藝展示後生可畏。4、我國的武士在比武...
二年級比比造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
什麼比比造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比一比造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句比比
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
比比造句一年級
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
造句比較
下面為您提供關於【造句比較】內容，供您參考。1、事情比較複雜，怎麼處理，還得斟酌一下。2、兩種辦法各有得失，但比較而言，還是第一種辦法得大於失。3、上下班高峯時間乘車比較困難。4、有些年輕人缺乏實踐經驗，看問題往往比...
用比比皆是造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...