豈不誠的精選

1、“公孫衍,張儀豈不誠大丈夫哉”中“誠”的意思：的確，確實。2、出自《富貴不能淫》（《孟子·滕文公下》）。3、原文：景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎...

1、“公孫衍,張儀豈不誠大丈夫哉”中“誠”的意思：的確，確實。2、出自《富貴不能淫》（《孟子·滕文公下》）。3、原文：景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎...

豈不知意思是：1、萬萬沒有想到，事情接下來的發展完全出呼了意料。2、還有怎麼會不知道的意思。語氣有加重，疑問中有肯定，表示你肯定知道。...

下面為您提供關於【豈但造句】內容，供您參考。1、這些元素豈但包括了中國傳統文化象徵如京劇，功夫甚至是道家咬説還有西方文化如解構主義等。2、天仙神將，久處清靜之天，偶入紅塵，已覺污穢，若再以人世間污穢氣襲之，豈但不能一...

下面為您提供關於【豈不是怎麼造句】內容，供您參考。1、我幫了忙，出了力，反而不討好，豈不是作繭自縛嗎？2、天寒時不加衣服感冒了，豈不是自作自受。3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、他要真的賣國，豈不是遺...

下面為您提供關於【豈不是嗎造句】內容，供您參考。1、我幫了忙，出了力，反而不討好，豈不是作繭自縛嗎？2、天寒時不加衣服感冒了，豈不是自作自受。3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、他要真的賣國，豈不是遺臭...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、豈可不一會期哉翻譯：但是怎麼能不去赴約呢！2、出自《文侯與虞人期獵》。3、原文：魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

豈不知意思是：1、萬萬沒有想到，事情接下來的發展完全出呼了意料。2、還有怎麼會不知道的意思。語氣有加重，疑問中有肯定，表示你肯定知道。...

1、[qǐ]：助詞，表示反詰（a.哪裏，如何，怎麼，如“豈敢”，“豈堪”，“豈可”，“豈有此理”；b.難道，如“豈非”，“豈不”，“豈有意乎”）。2、[kǎi]：1.古同“愷”，快樂。2.古同“凱”，勝利的。...

1、[qǐ]：助詞，表示反詰（a.哪裏，如何，怎麼，如“豈敢”，“豈堪”，“豈可”，“豈有此理”；b.難道，如“豈非”，“豈不”，“豈有意乎”）。2、[kǎi]：1.古同“愷”，快樂。2.古同“凱”，勝利的。...

1、“豈不爾思”的意思是：我豈能不想念你嗎？這句話出自《論語》。2、其原文如下:“唐棣之華,偏其反而.豈不爾思,室是遠而。”子曰：“未之思也,夫何遠之有?”3、譯文：古代有一首詩這樣寫道：“唐棣的花朵啊,翩翩地搖擺.我豈...

下面為您提供關於【用豈不是造句】內容，供您參考。1、他要真的賣國，豈不是遺臭萬年，讓後代子孫蒙羞了。2、我幫了忙，出了力，反而不討好，豈不是作繭自縛嗎？3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、天寒時不加衣服...

豈的拼音qǐ、kǎi，組詞如下：1、豈有此理[qǐyǒucǐlǐ]哪有這樣的道理？表示對荒謬言行的反感和氣憤。《南齊書·虞悰傳》：“天下豈有此理耶？”2、豈但[qǐdàn]用反問的語氣表示“不但”：豈但你不知道，連我自己也不清楚呢...

1、豈組詞：（1）豈止、豈有此理、豈但、豈弟君子、豈特、豈巨、豈然、豈容鼾睡。（2）豈其、豈料、豈不、豈不妙哉、壽豈、豈不快哉、豈其然乎、豈奈。（3）豈伊、豈徒、豈渠、豈安、豈有、豈必、豈直、豈若、豈況、豈遽。（4）豈惟、...

誠實，即不説假話。實誠，指為人坦蕩、值得信賴。比誠實更寬泛。1、按詞義來説，二者意思相同，誠實是內心與言行一致，不虛假的意思；而實誠是誠實，老實的意思；2、按詞性來説，二者都是形容詞；3、按習慣性用法來説，二者有點區別，誠實是...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、豈拼音：qǐ。助詞，表示反詰。哪裏，如何，怎麼，如豈敢，豈堪，豈可，豈有此理；難道，如豈非，豈不，豈有意乎。2、相關謎語：豈為謎底的謎語。（1）無用武之地（打一字）。（2）雞冠蛇（打一字）。3、相關組詞：豈止、豈非、豈敢、豈但、豈可、豈況、壽豈、...

1、[qǐ]：助詞，表示反詰（a.哪裏，如何，怎麼，如“豈敢”，“豈堪”，“豈可”，“豈有此理”；b.難道，如“豈非”，“豈不”，“豈有意乎”）。2、[kǎi]：1.古同“愷”，快樂。2.古同“凱”，勝利的。...

豈不知意思是：1、萬萬沒有想到，事情接下來的發展完全出呼了意料。2、還有怎麼會不知道的意思。語氣有加重，疑問中有肯定，表示你肯定知道。...

下面為您提供關於【用豈不什麼了嗎造句】內容，供您參考。1、他要真的賣國，豈不是遺臭萬年，讓後代子孫蒙羞了。2、都快爬到山頂了，你卻要放棄，豈不功虧一簣？3、你已經是大學四年級了，一旦輟學，豈不是前功盡棄嗎？4、天寒時不加衣...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、豈有此理[qǐyǒucǐlǐ]豈：難道，哪裏。哪有這樣的道理。多用於對自認為荒謬、不合理的事情表示氣憤。2、豈況[qǐkuàng]猶何況。3、豈必[qǐbì]猶何必。用反問的語氣表示不必。...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...