教案的精選

1、教學目標：掌握課文中的一些生字詞。體會本文抓住特徵描寫景物的方法，掌握比喻這種修辭手法的運用。體會作者的思想感情。2、教學重點體會本文寫景的特色。對比、反襯的手法及運用。教學設想：以讀代講，讀中感悟，指導學生...

以《有個孩子叫咪咪喬》為例，具體教案內容如下：1、教學目標:（1）正確認讀9個要求會認的生字，掌握8個要求會寫的生字。（2）默讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。（3）讓學生體會不管大人還是小孩，都享有平等的權利，都應該受到應...

防溺水安全教案怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。防溺水安全教案可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫為什麼我們要防溺水，第二個就是要描寫為了防溺水我們要做些什麼，怎麼做，第三個要描寫如果發生溺水我們如何做。小...

1、教學目標：使學生能説出有理數大小的比較法則；能熟練運用法則結合數軸比較有理數的大小，特別是應用絕對值概念比較兩個負數的大小，能利用數軸對多個有理數進行有序排列。能正確運用符號∵∴寫出表示推理過程中簡單的因...

1、教學目標：理解文章從“醉”和“樂”中所抒發的政治理想。理解文中景物描寫的方式和作用，掌握基礎的文言詞語。背誦課文，默寫重要句子。2、教學重點：掌握實詞解釋與重要句子翻譯；領會課文內容；體驗作者心情。3、教學難點：...

1、教學目標（1）瞭解作者及其詩歌創作的特點；（2）閲讀課文，梳理作品思路，探究其主旨；（3）學習用知人論世的方法鑑賞詩歌作品；（4）鑑賞作品的抒情技巧；（5）品讀名句，培養詩歌鑑賞的興趣和習慣。2、重點、難點知人論世，探究作品主題；鑑賞作品的...

1、教學理念：本課設計力求通過多種形式的讀以及創設情景，營造氛圍，讓學生在讀中感悟，在誦中生情，在吟中入境使學生入情入境，充分展開想象，開拓學生的思維空間。2、教學目標：（1）正確、流利地朗讀古詩以及背誦古詩。（2）感受春雨的美...

1、教學目標（1）知識與技能：瞭解化學反應速度的概念及表示方法，知道濃度、温度、催化劑等因素對化學反應速度的影響，初步瞭解如何調控化學反應的快慢。（2）過程與方法：能夠在猜想、探究、實驗中完成外界因素對化學反應速率影響...

1、課前準備：（1）師生蒐集關於詹天佑的相關資料。（2）、準備好多種做開鑿隧道實驗材料。2、教學要求：（1）學習課文，瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟，激發熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。（2）學會生字、新詞，結合具體語境理解它...

1、直接詢問光的反射現象。問：同學們：你們為什麼能看到發光的物體？如看到蠟燭的光焰、電燈等。答：因為它們發出的光射進了我們的眼睛。問：那麼，白天或夜裏燈光下能看到不發光的物體，夜裏或暗室裏就看不到物體了，這是什麼原因...

1、教學目標:通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。2、教學時數:一課時，談話引入:同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危...

1、【教學目的】培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。瞭解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閲讀古詩文的能力。學會吟誦古詩詞，注意節拍和重讀。2、【教學重點、難點】賦和比的寫...

健康《去醫院看病》1、活動目標：（1）瞭解去醫院看病的主要流程。（2）初步瞭解醫生和護士的工作，體驗他們工作的辛苦。2、活動準備：（1）照片、錄像、標記牌，看病流程。（2）針筒和娃娃一個。（3）字卡：問、看、聽、摸。3、活動過程：（1）瞭解看病...

1、學習目標：（1）知識與技能：學會並能正確書寫和運用本課的9個生字。（2）過程與方法：有感情地朗讀，聯繫上下文和自己的積累，理解文中有關詞句的意思，體會“總而言之、統而言之”在文章中的作用。（3）情感態度與價值觀：能夠認識到作者...

一、教學內容日月潭二、教學目標1.瞭解日月潭的位置和大小。2.瞭解日月潭的水質和景色。3.學會識別日月潭的照片和圖像。4.為日月潭的保護給予關注和支持。三、教學重點1.日月潭的位置和大小。2.日月潭的景色和水質。...

1、教學目標：理解課文內容，積累文中優美詞句，有感情朗讀、背誦課文。瞭解作者的語言表達特點。感受桂林山水的美好，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。教學重點：理解課文內容，學習作者的表達方法。學習作者的表達方法。有關...

1、新課導入：《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一單元的內容主要是唐代詩歌。作為這一單元的第一篇課文《蜀道難》具有一種示範的作用。這種示範作用一方面體現在展現中國古代詩歌創作的巔峯時期...

1、教學要求：（1）會認5個生字，會寫13個生字。能正確讀寫“轟隆隆、坍下、露出、燃燒、熊熊大火、圍困、掙扎、熄滅、噴火、缺少、冶煉、液體、大盆、金光四射、雲霞”等詞語（2）複述故事，從女媧補天的“起因、經過、結果”中，發...

1、教學目的:整體感知課文,把握主題洛陽詩韻的內涵,激發學生對悠久燦爛的民族文化的熱愛。抓住關鍵詞語理清文章思路,教給學生閲讀欣賞文章的方法。通過朗讀欣賞和訓練激發學生閲讀文學作品的興趣,培養品味語言的能力...

1、學習目標：（1）知識與技能：學會並能正確書寫和運用本課的9個生字。（2）過程與方法：有感情地朗讀，聯繫上下文和自己的積累，理解文中有關詞句的意思，體會“總而言之、統而言之”在文章中的作用。（3）情感態度與價值觀：能夠認識到作者...

1、教學目標：速讀課文，理清故事情節，把握主題。住文章中描寫探險隊員的幾個細節，體悟文中關鍵詞語，體會作者的思想感情。透過這個悲劇，增強學生追逐夢想的信念，培養團結合作、克服困難的精神。2、課時安排：三課時。3、整體感...

教學目標：1.能夠正確使用日月潭表格式進行旅遊日程安排和費用預算。2.能夠通過日月潭表格式綜合運用語言技能，如寫作、口語、聽力和閲讀。教學步驟：Step1.Warm-up：1.師生問候。2.通過圖片或課件展示日月潭的美景，激發學生...

大班防溺水心得體會怎麼寫呢？一起來看看小編今天的分享吧。大班防溺水心得體會可以從三個方面進行描寫，首先可以描寫為什麼我們要防溺水，第二個就是要描寫為了防溺水我們要做些什麼，怎麼做，第三個要描寫如果發生溺水我們如...

教學目標：1、瞭解日月潭的基本情況和歷史背景2、學習日月潭的地理特點和旅遊資源3、培養學生對旅遊地的保護意識4、提高學生的口語表達能力和社交技能教學內容：1、日月潭的基本情況和歷史背景2、日月潭的地理特點和旅遊...

1、教學目標:1.熟讀課積累文言字詞，疏通文意。2.初步瞭解白描的寫作手法。3.品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。2、教學重點：1.品味雪後西湖的奇景。2.初步瞭解白描的寫作手法。3、教學難點：理解作者的精神世界。4...