用一愣造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣頭愣腦造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣頭愣腦是造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣頭愣腦的造句
下面為您提供關於【愣頭愣腦的造句】內容，供您參考。1、看着他那愣頭愣腦的樣子，大家都笑了。2、一看到他走進屋的那種愣頭愣腦的樣子，就惹人發笑。3、她經常責怪愣頭愣腦的兒子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組...
一愣一愣詞語意思
1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了，一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用：愣愣瞌瞌來表示。愣：呆，失神。呆頭呆腦，發呆的樣子。2、用法：作定語、狀語；用於口語。3、示例：當男主看得一愣一愣的時候我再次震...
直愣愣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
呆愣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
一愣造句
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用直愣愣造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣是造句
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愣頭愣腦怎麼造句
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愣怔造句
愣怔的造句有：廚房裏的陳娟愣怔的杵在原地念叨了一遍手上的勺子“光鐺”。正在前後眾人愣怔驚異之際，管星勃然變色，猛然大喊道不好，是鳴鏑，前後注意，有埋伏。愣怔的造句有：正在前後眾人愣怔驚異之際，管星勃然變色，猛然大喊道不...
用愣愣造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
一愣的造句
下面為您提供關於【一愣的造句】內容，供您參考。1、任老師先是一愣，接着就淹沒在一陣陣更為濃烈的祝福聲中。2、我先是一愣，接着也跟着笑了笑。3、辯論會上對方先是一愣，但馬上如睡獅猛醒般，展開了強有力的反脣相譏。句子...
愣神造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣頭造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣頭愣腦造句子
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用愣頭愣腦造句子
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣住造句一年級
下面為您提供關於【愣住造句一年級】內容，供您參考。1、小剛回答問題時，心裏一慌，忽然愣住了。2、一隻老虎猛撲過來，小羊嚇得愣住了。3、我和媽媽先愣住了，接着就爆笑起來。4、我愣住了，若有所悟。5、老闆在會議上，突然宣佈...
愣愣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
一愣一愣的意思
1、一愣一愣的意思是被眼前發生的景象心驚呆了，一會兒清醒一會兒糊塗。一般用作成語時可以用：愣愣瞌瞌來表示。愣：呆，失神。呆頭呆腦，發呆的樣子。2、用法：作定語、狀語；用於口語。3、示例：當男主看得一愣一愣的時候我再次震...
驚愣造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
發愣造句
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愣在造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...
愣着造句
造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...