能字造的精選

下面為您提供關於【一年級能字造句子】內容，供您參考。1、為人應該有恩報恩，絕不能恩將仇報。2、他極其盼望自己能有個兒子。3、竇娥喊冤叫屈，可沒誰能幫她。4、沒有什麼困難能阻隔我前進的步伐。5、她怎麼能忘記土生土...

下面為您提供關於【他字造句造句】內容，供您參考。1、在封建社會，男女敢於衝破門第之見，私奔他鄉，可謂驚世駭俗之舉。2、在婚姻上，男女敢於衝破門第之見，私奔他鄉，可謂驚世駭俗之舉。3、當年就因為交不起租子，地主逼得老張家...

下面為您提供關於【能不能造句話】內容，供您參考。1、這件事能不能辦成，關鍵在於領導有沒有決心。2、別總是埋怨自己生不逢時，你能不能認真地想一想，過去自己的工作到底幹得怎麼樣？3、小林正在試驗自己做的風箏，看它能不能...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【造句能】內容，供您參考。1、為人應該有恩報恩，絕不能恩將仇報。2、他極其盼望自己能有個兒子。3、竇娥喊冤叫屈，可沒誰能幫她。4、沒有什麼困難能阻隔我前進的步伐。5、她怎麼能忘記土生土長的朋友呢？6...

下面為您提供關於【造字造句簡單】內容，供您參考。1、他們大造輿論，為主子上台鳴鼓而攻之。2、我今特來尋賢弟，負荊請罪造。3、老師要我用不足為奇造句子，好難。4、問君古往今來，皇皇文化何人造？5、因為這個所以你才讓我幫...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【不能也不能造句怎麼造】內容，供您參考。1、制訂計劃要實事求是，既不能思想保守，也不能脱離實際。2、我們要正確看待自己，既不能自高自大，也不能自輕自賤。3、對成績和缺點的估計要實事求是，既不能誇大，也...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【______能______造句】內容，供您參考。1、為人應該有恩報恩，絕不能恩將仇報。2、他極其盼望自己能有個兒子。3、竇娥喊冤叫屈，可沒誰能幫她。4、沒有什麼困難能阻隔我前進的步伐。5、她怎麼能忘記土生...

下面為您提供關於【能夠造句子20字】內容，供您參考。1、他在關鍵時刻，往往能夠從容自若。2、知識能夠充實人們空虛的靈魂。3、在自然界，只有人類能夠製造和使用勞動工具。4、哥哥的奮鬥目標一定能夠實現。5、我相信，我的...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【能不能造句t】內容，供您參考。1、別總是埋怨自己生不逢時，你能不能認真地想一想，過去自己的工作到底幹得怎麼樣？2、做什麼事情都有竅門，就看你能不能開動腦筋。3、小林正在試驗自己做的風箏，看它能不能飛...

下面為您提供關於【運字造句造句】內容，供您參考。1、事業運：塞翁失馬，焉知非福。2、畫家運筆有如天馬行空，飄逸自然。3、大批機器零件從四面八方源源運來。4、碼頭上有許多搬運工人正在運貨物。5、這兩個書法家，在下、運...

下面為您提供關於【林字造句造句】內容，供您參考。1、生活雖然清苦，林老師怡然自得。2、林姑娘年方十八，長得很漂亮。3、我們的祖國傲然屹立於世界文明之林。4、林老師從容不迫地走上講台給我們講課。5、同學們送給林老...

下面為您提供關於【溉字造句造詞】內容，供您參考。1、田裏水稻現在需要較多的水分，要抓緊灌溉。2、如果我是春雨，我將灌溉所有的旱地。3、農民們用引來的河水灌溉着這一大片土地。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組...

下面為您提供關於【造字怎麼造句】內容，供您參考。1、他們大造輿論，為主子上台鳴鼓而攻之。2、我今特來尋賢弟，負荊請罪造。3、老師要我用不足為奇造句子，好難。4、問君古往今來，皇皇文化何人造？5、因為這個所以你才讓我幫...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【呵字造句造詞】內容，供您參考。1、我曲高和寡，有時候真感到孤獨呵。2、這羣吵鬧的小孩子受到了大人的呵斥。3、滿臉愠色義正辭嚴地呵斥他們。4、你不該這樣呵斥他們。5、今日得了這銀子呵，一似枯樹開...