同舟造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【舟咋造句】內容，供您參考。1、小舟在波濤洶湧的海中顛簸不已。2、我們在接人待物上要有戒舟慈棹的態度。3、參加龍舟比賽的選手個個裹頭赤膊，精神抖擻。4、我把“學海無涯苦作舟”這條名訓銘記在心頭...

下面為您提供關於【風雨同舟造句兒】內容，供您參考。1、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。2、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深瞭解。3、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。4、無論遇到什麼困難，我們都...

1、風雨同舟是一個成語，沒有下一句，意思是指在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏鬥，比喻共同經歷患難。近義詞有同舟共濟、患難與共、休慼相關等。反義詞為過河拆橋、背信棄義。2、風雨同舟是一個漢語成語，風雨同舟指在艱...

下面為您提供關於【風雨同舟的造句；】內容，供您參考。1、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。2、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深瞭解。3、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。4、無論遇到什麼困難，我們都...

下面為您提供關於【用舟造句子】內容，供您參考。1、小舟在波濤洶湧的海中顛簸不已。2、我們在接人待物上要有戒舟慈棹的態度。3、經理在工作中總是虛船觸舟，因此失誤很少。4、我把“學海無涯苦作舟”這條名訓銘記在心頭...

下面為您提供關於【風雨同舟造句.】內容，供您參考。1、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。2、無論遇到什麼困難，我們都將風雨同舟，共渡難關！3、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。4、這對老夫妻已風雨同舟幾十...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【舟橋造句】內容，供您參考。1、水上機動更是神奇，將舟橋裝備改裝成民船，在晨曦的掩護下踏浪而行。2、某舟橋部隊利用門橋漕渡轉移受災羣眾。3、該文主要研究帶式舟橋在波浪作用下的水彈性性能。4、深入...

下面為您提供關於【同舟共濟的造句是什麼】內容，供您參考。1、災難發生後，全國人民和災區人民同舟共濟，共度難關。2、在困難的時候，我們應該同舟共濟。3、我們處在這種境況下，惟有同舟共濟，才能脱離危險。4、讓我們攜起手來...

1、同舟共濟是一個漢語成語，讀音為tóngzhōugòngjì，本意是坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。2、近義詞：患難與共、風雨同舟。3、反義詞：反目成仇、各行其事。4、成語出處：《孫子·九地...

1、同舟共濟是一個漢語成語，讀音為tóngzhōugòngjì，本意是坐一條船，共同渡河。比喻團結互助，同心協力，戰勝困難。也比喻利害相同。2、近義詞：患難與共、風雨同舟。3、反義詞：反目成仇、各行其事。4、成語出處：《孫子·九地...

下面為您提供關於【風雨同舟的造句子】內容，供您參考。1、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。2、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深瞭解。3、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。4、無論遇到什麼困難，我們...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【神舟造句怎麼造】內容，供您參考。1、熱烈祝賀“神舟號”宇宙飛船發射成功。2、神舟號載人飛船的成功發射是整個中華民族的驕傲。3、我國發射的“神舟號”宇宙飛船順利返回地面。句子是語言運用的基...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用風雨同舟造句簡單的】內容，供您參考。1、陸侃如夫婦風雨同舟走過了人生中最艱難的日子。2、這對老夫妻已風雨同舟幾十年，互相已深深瞭解。3、不管條件多苦。我們都會風雨同舟。4、無論遇到什麼困難...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【孤舟造句】內容，供您參考。1、科技是天為我提供翱翔的舞台，科技是海為我托起前進的孤舟。2、這個山間村落已經成了風雨飄搖的孤舟，隨時都有可能被山洪沖毀。3、離家十載有餘，如孤舟一葉，遠離了岸就在難...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【用舟造句】內容，供您參考。1、小舟在波濤洶湧的海中顛簸不已。2、我們在接人待物上要有戒舟慈棹的態度。3、參加龍舟比賽的選手個個裹頭赤膊，精神抖擻。4、我把“學海無涯苦作舟”這條名訓銘記在心頭...

下面為您提供關於【同舟共濟造句六年級】內容，供您參考。1、災難發生後，全國人民和災區人民同舟共濟，共度難關。2、在困難的時候，我們應該同舟共濟。3、我們處在這種境況下，惟有同舟共濟，才能脱離危險。4、讓我們攜起手來，同...