愁造的精選

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【發愁造句子】內容，供您參考。1、你不用發愁，到了一定時機，事情自然就會瓜熟蒂落的。2、他這幾天正在為工作的事情發愁，整個人變得有些消瘦。3、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。4、依我看這事...

下面為您提供關於【多愁造句】內容，供您參考。1、多愁善感的她總是一個人默默哭泣。2、她天生耽於幻想，多愁善感，懼怕孤獨。3、大概多愁善感的人，都會見物思人，觸景生情吧。4、年輕人，有什麼事使你這麼多愁善感呀！5、張明比...

下面為您提供關於【澆愁造句】內容，供您參考。1、他自從經商失敗後，便一蹶不振，整天借酒澆愁。2、離婚後，他每晚都到酒吧去借酒澆愁。3、將百數十年前的舊事重提，既非"替古人擔憂"，亦非"借酒澆愁"。4、牀前明月光，感覺像...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【愁雲的造句】內容，供您參考。1、天邊的愁雲籠罩着依然燦爛明媚的朝陽。2、洪水肆虐，這裏籠罩着一片愁雲慘霧。3、由於作惡多端，他在鄉親們心目中早已是愁雲慘淡了。4、時間好比清風，他能幫助我們驅散心...

下面為您提供關於【愁字造句】內容，供您參考。1、其實愁就像一朵雲，風吹來，煙消雲散。2、三十上下的年紀何愁找不到工作。3、漸行漸遠愁更生，欲忘記，藕斷絲連消無計。4、辣椒跌價了，媽媽望着豐收的辣椒發起了愁。5、滿腹的...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【愁雲造句】內容，供您參考。1、朋友是什麼，朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。2、由於作惡多端，他在鄉親們心目中早已是愁雲慘...

下面為您提供關於【用愁怨造句】內容，供您參考。1、你聽，秋日的雨總是纏纏綿綿，哀哀怨怨，那是秋姑娘發自內心愁怨的歎息。2、與古代其他謫貶文人所不同的是，他並未完全沉浸於窮愁怨艾的情緒中，而是以積極樂觀的人生態度面對...

下面為您提供關於【哀愁造句】內容，供您參考。1、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想.拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水.愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀.祝豬年快樂。2、近鄉情怯，父親那雙哀愁的眼睛逐漸在我...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【發愁的造句】內容，供您參考。1、你不用發愁，到了一定時機，事情自然就會瓜熟蒂落的。2、他這幾天正在為工作的事情發愁，整個人變得有些消瘦。3、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。4、依我看這事...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

下面為您提供關於【愁悶造句子】內容，供您參考。1、近來媽媽為爸爸的病愁悶極了，經常茶飯不思。2、韓夫人喜不自勝，將一天愁悶，已冰消瓦解了。3、你的來臨對我是多麼沉重，在我的心靈裏，在我的血液裏，引起多麼痛苦的陌生。一...

下面為您提供關於【愁怨造句怎麼造】內容，供您參考。1、你聽，秋日的雨總是纏纏綿綿，哀哀怨怨，那是秋姑娘發自內心愁怨的歎息。2、笛中已自多愁怨，雨裏因誰有淚痕。3、與古代其他謫貶文人所不同的是，他並未完全沉浸於窮愁怨...

下面為您提供關於【愁怨造句】內容，供您參考。1、滿腹的愁怨，疊加在夙興夜寐的絞索裏損我柔腸。2、笛中已自多愁怨，雨裏因誰有淚痕。3、她不是結着丁香愁怨的姑娘，不是徜徉在往事裏獨自惆悵的女子，她懂得生活的真實，懂得悲...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...