浩蕩的精選

1、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》是清代詩人龔自珍寫的組詩《己亥雜詩》中的第五首，寫詩人離京的感受。2、全詩分前後兩部分，前兩句為第一部分，後兩句為第二部分。3、在第一部分裏，詩人以天涯、日暮、落花寫出一片浩蕩的...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、浩氣：浩氣，指廣大的水汽。語出北魏酈道元《水經注·溱水》：“泉源沸湧，浩氣雲浮，以腥物投之，俄頃即熱。”2、浩浩：指浩然正氣，正大剛直的氣勢。語出《書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。”3、浩歎：浩歎，指長歎，...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

1、浩氣：浩氣，指廣大的水汽。語出北魏酈道元《水經注·溱水》：“泉源沸湧，浩氣雲浮，以腥物投之，俄頃即熱。”2、浩浩：指浩然正氣，正大剛直的氣勢。語出《書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。”3、浩歎：浩歎，指長歎，...

青冥浩蕩不見底下一句是日月照耀金銀台。意思是：洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀着金銀做的宮闕。出自李白《夢遊天姥吟留別》，原文節選：青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀台。霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下。虎...

下面為您提供關於【浩蕩二年級造句】內容，供您參考。1、遊行隊伍浩浩蕩蕩地通過主席台。2、星期天，全校同學排着隊，浩浩蕩蕩地前往農場參加義務勞動。3、長江的水浩浩蕩蕩地向東流去。4、遊行的隊伍浩浩蕩蕩走過天安門廣...

浩是浩瀚、浩大的意思，出自吾善養吾浩然之氣，用於人名能突顯氣勢磅礴的男孩特徵。蕩意為搖動、擺動、清洗、清除。浩蕩組合寓意為有魄力、有氣勢、儒雅大氣、有文化涵養。姓名：姓名是由姓和名組成。人的姓一般是自己的部...

1、青冥浩蕩不見底日月照耀金銀台的意思是：洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀着金銀做的宮闕。出自唐·李白《夢遊天姥吟留別》。2、《夢遊天姥吟留別》[唐]李白海客談瀛洲，煙濤微茫信難求。越人語天姥，雲霞明滅...

1、浩蕩，漢語詞彙，拼音：hàodàng，意思是形容水勢洶湧壯闊。2、出處：（1）晉潘岳《河陽縣作》詩之二：“洪流何浩蕩，脩芒鬱苕嶢。”（2）宋司馬光《留別東郡諸僚友》詩：“津涯浩蕩雖難測，不見驚瀾曾覆舟。”（3）清錢謙益《彭城次坡韻》之四...

青冥浩蕩不見底下一句是日月照耀金銀台。意思是：洞中蔚藍的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀着金銀做的宮闕。出自李白《夢遊天姥吟留別》，原文節選：青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀台。霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而來下。虎...

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今義：水勢大，泛指廣闊或者壯大。比如“浩蕩”的長江。古義：1、無限。出自清龔自珍《己亥雜詩》。2、荒唐，沒有準則。出自屈原《離騷》。3、無常不定。出自南朝梁何遜《入西塞示南府同僚》詩：“年事以蹉跎，生平任浩蕩。”4、...

1、浩氣：浩氣，指廣大的水汽。語出北魏酈道元《水經注·溱水》：“泉源沸湧，浩氣雲浮，以腥物投之，俄頃即熱。”2、浩浩：指浩然正氣，正大剛直的氣勢。語出《書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天。”3、浩歎：浩歎，指長歎，...

下面為您提供關於【使用浩浩蕩蕩造句】內容，供您參考。1、遊行隊伍浩浩蕩蕩地通過主席台。2、星期天，全校同學排着隊，浩浩蕩蕩地前往農場參加義務勞動。3、長江的水浩浩蕩蕩地向東流去。4、遊行的隊伍浩浩蕩蕩走過天安門...

1、浩浩蕩蕩漢語成語讀音為hàohàodàngdàng，原來形容人多聲勢廣大的樣子，後來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。2、成語出處：《尚書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天，下民其諮。”...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...

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1、浩浩蕩蕩漢語成語讀音為hàohàodàngdàng，原來形容人多聲勢廣大的樣子，後來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。2、成語出處：《尚書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天，下民其諮。”...

1、意思：浩浩蕩蕩，原形容人多，聲勢廣大的樣子。後形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大，形容場面的壯闊驚奇。2、出處：出自《尚書·堯典》：“湯湯洪水方割，蕩蕩懷山襄陵，浩浩滔天，下民有諮。3、浩浩蕩蕩的用法示例如下：（1）建設...

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧...