造句，予

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1、國家幹部要正確行使人民賦予的權力。

2、只爭朝夕，是時代賦予我們的使命。

3、他寧可贈予朋友也不給家裏人。

4、此時為此文，不禁起予空谷足音之感也。

5、願殺敵者，唯予馬首是瞻！

6、大地只是讓你們予取予求、沒有生命的東西。

7、學校授予小明等十名同學“三好學生”獎狀。

8、怎麼心煩意亂不能自已我都寄予極大同情。

9、邱少雲被授予“志願軍一級英雄”稱號。

10、我們的把柄在他手上，只好任他予取予求。

11、大自然賜予了我們寶貴的資源，我們要懂得珍惜。

12、他蠻橫無理、予取予求的態度，引起大家的反感。

13、面對王丹刻薄的言辭，張紅針鋒相對地予以反駁。

14、對於敵人的大掃蕩，我軍破釜沉舟予以還擊。

15、真愛是上帝單獨賜予普天下芸芸眾生的禮物。

16、生活就是這樣：時而滿是挫折造就的迷茫，時而充斥成功給予的喜悦。

17、中國人民志願軍頒發命令，授予黃繼光“特級英雄”稱號。

18、在評閲我的論文時，有好幾位者前輩都給予我鼓勵。

19、那個廠偷工減料製造劣質的皮鞋，工商部門已予全部沒收和銷燬。

20、現在的孩子養尊處優太多，被稱為温室裏的花朵，但我相信我們一樣承擔得起社會給予我們的責任。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感歎號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以説明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷着敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裏鴉雀無聲，再也沒有人説笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衞生是光榮的，不講衞生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衞生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨着信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網絡造句——當某一新聞事件在網絡迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。